Computer application and computer literacy
UAB FastTrack LT
Dirbk produktyviau su Dirbtiniu Intelektu: ChatGPT, BARD, Gemini ir kiti
4.7
(255)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Education
Vidurinis išsilavinimas
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Professional competencies:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
4. Praktiniai projektai ir atvejo studijos
|
Brief description of the topic
1. Projektinis darbas: DI sprendimų įgyvendinimas: Praktiniai projektai naudojant GPT, DALL-E, ir Web Browser; Sprendimų ieškojimas ir inovacijos su DI įrankiais. 2.Atvejo studijos: „OpenAI“ įrankių taikymas realiose situacijose: Sėkmės istorijų analizė naudojant GPT, DALL-E, ir Web Browser; Išmoktos pamokos ir geriausios praktikos; Etiniai klausimai ChatGPT klaidos ir tobulėjimas pateikiant koreguojančias užklausas. 3. Baigiamasis projektas ir peržiūra: Išsamus projektas, apjungiantis įgytas žinias su GPT, DALL-E, ir Web Browser Projektų pristatymas, atsiliepimai ir iteratyvus tobulinimas
|
|
Topic name
1. Įvadas į produktyvumo skatinimą DI pagalba
|
Brief description of the topic
1. DI ir produktyvumas apžvalga: DI supratimas ir jo vaidmuo didinant produktyvumą;„OpenAI“ įrankių pristatymas: GPT, DALL-E, Web Browser. 2. Pasirengimas darbui: Prieiga prie „OpenAI“ įrankių ir naršymas; Pradinė konfigūracija ir geriausios praktikos kiekvienam įrankiui.
|
|
Topic name
3. Pažangus „OpenAI“ taikymas
|
Brief description of the topic
1. Rutininių užduočių automatizavimas su ChatGPT: ChatGPT naudojimas kartu su Microsoft įrankiais; Darbo procesų supaprastinimas įvairiose srityse. 2. DI sprendimuose su GPT: Sprendimų gerinimas naudojant duomenimis paremtas DI įžvalgas: Scenarijų analizė ir prognozės modeliavimas naudojant GPT 3. Kūrybiniai DI taikymai su DALL-E ir GPT: DALL-E naudojimas kūrybiniam vaizdų kūrimuil; GPT naudojimas kūrybiniam rašymui ir koncepcijų kūrimui
|
|
Topic name
5. Įvadas į „Google Bard/Gemini“ ir kitus DI įrankius
|
Brief description of the topic
1. „Google Bard/Gemini“ apžvalga: „Google Bard/Gemini“ pristatymas: galimybės ir naudojimo atvejai; Palyginimas su „OpenAI“ GPT. 2. Kitų AI įrankių tyrinėjimas: Įvairių rinkos DI įrankių apžvalga; Tinkamo įrankio parinkimas konkrečioms užduotims ir poreikiams.
|
|
Topic name
7. Baigiamasis projektas ir kurso pabaiga
|
Brief description of the topic
1. Baigiamasis projektas: AI įrankių integravimas: Išsamus sprendimų kūrimas, naudojant „OpenAI“ ir „Google Bard/Gemini“; Kūrybiniai ir analitiniai metodai ir jų taikymas. 2. Kurso apžvalga ir ateities tendencijos: Trumpas pakartojimas ir apžvalga, apie tai, kas aptarta kurso metu; Diskusija apie ateities tendencijas DI produktyvumo didinimo srityje
|
|
Topic name
6. Praktiniai taikymai ir integracija
|
Brief description of the topic
1. Google Bard/Gemini“ naudojimas realiose situacijose: „Bard/Gemini“ praktinis taikymas versle ir kūrybinėse užduotyse; Integracija su esamais įrankiais ir darbo procesais. 2. Kelių DI įrankių derinimas produktyvumui didinti: Skirtingų DI įrankių („OpenAI“ ir „Google Bard/Gemini“) sinergija; Atvejo studijos ir pavyzdžiai naudojant derinamus įrankius.
|
|
Topic name
2. Gilinimasis į „OpenAI“ galimybes
|
Brief description of the topic
1. Teksto generavimas ir apdorojimas su GPT: GPT naudojimas turinio kūrimui ir teksto santraukoms; Pažangios teksto analizės technikos. 2. Duomenų interpretacija ir vizualizacija su ChatGPT: Failų apdorojimas ir santrauka su ChatGPT; Duomenų apdorojimas ir vizualizacija su Data Analist. 3. Pasirinktini sprendimai naudojant „OpenAI“ įrankius: Pasirinktinių DI modelių kūrimas su GPT ir Dall-E (asmenybės suteikimas); DI integravimas į verslo procesus produktyvumui didinti
|
Features of the program
Additional requirements
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 54 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 43 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 11 (ac. h.)
Duration of self-employment: 0 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: 1-10.
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Education
Vidurinis išsilavinimas
Contacts
Name, Surname
Vilius Beniušis
Obligations
Klientų aptarnavimo konsultantas
Email
info@fasttrack.lt
Phone
+370 623 45 556
Timetables
Šiuo metu grupių nėra.Ratings
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.6
2
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.7
3
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
4
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.7
5
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.7
6
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.6
7
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.7
8
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.5
9
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.5
10
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.7
11
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.9
Reviews from who completed the training
Man labiau patiktų ilgesni laike, bet trumpesnių mokymosi valandų kursai, nes labai sunku po darbo dar išklausyti 4 val. Bet čia tik idėja, šiaip viskas gerai suorganzuota.
pasiūlymas dėstytojui,kadangi sakė,kad čia pradžia
1. turi įvertinti kai vaizdas ekrane dėl nevienodo greicio interneto gali skirtis (ne visada skubeti)
2. Pradžioje išdėstyti medžiagą,o praktinius darbus ir aptarimus daryti pabaigoje.Nes buvo momentų,kai dėstytojas stengiasi padėti kažkuriam paaiškinti jo bėdas ir tai klauso visi,nors gal daliai žmonių ir viskas aišku ir nėra taip aktualu,o pabaigoje jie galėtų dirbti savo darbus arba jei jiems viskas aišku galėtų atsijungti,o tiems kuriems reikalingi paaiškinimai gali klausinėti.
Šiaip dėstytojo darbą vertinu gerai,patobulinus truputį turėtų būti labai geras dėstytojas.
Gyvai vykstantys mokymai (ne nuotoliu) butų produktyvesnis .
Puikus lektorius. Naudingi ir išsamūs mokymai.
Ačiū dėstytojui ir visiems kurie organizavo kursus. Labai vertingos žinios.
Puiki programa, padėjusi man geriau suprasti dirbtinio intelekto galimybes ir efektyviau jas taikyti kasdieniame gyvenime. Aiškūs paaiškinimai ir praktiški pavyzdžiai. Išbandėmė daug AI įrankių, kas leidžia pasirinkti labiausiai mano poreikis atitinkančius įrankius.
Mokymai vertingi, juos jau naudoju kasdienybėje. Viskas puikiai suorganizuota, puiki mokymosi atmosfera.
Dar kartą nuoširdžiai dėkoju už puikiai organizuotus mokymus. Gavau daug vertingų žinių bei įgūdžių, kuriuos jau pradėjau taikyti savo kasdieniame darbe.
Esu tikras, kad įgytos kompetencijos pravers man ateityje, ir būtinai rekomenduosiu šią mokymo programą savo kolegoms bei draugams. Dar kartą ačiū už puikią patirtį ir nekantriai laukiu galimybės dalyvauti kituose jūsų mokymuose.
Instrukcijas pateikti dar prieš paskaitas, taip išvengiant užtęsto visų bandymo prisijungti prie vienos ar kitos programos
1. Daugiau praktinių užsiėmimų.
2. Skirstyti grupes pagal lygius, nes labai sunki tiems kas jau šiek tiek pažengę dalyvauti paskaitoje kuomet "nulinukai" pyksta, kad nieko nesupranta ir eikvoja paskaitos laiką.
Kainų istorija
Scroll to the top