Language
UAB "Kalba.Lt"
Anglų kalba pasitelkiant skaitmenines technologijas (B1.2 lygis)
4.8
(8)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Language level
A2
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
Žmonės
|
Brief description of the topic
Gramatika: esamasis parastasis ir tęstinis laikai; dažnumą nusakantys prieveiksmiai; įvairios veiksmažodžių struktūros; modifikatoriai. Žodynas: žmonės ir tarpusavio santykiai, asmenybės būdvardžiai, darbas ir veiklos, gyvenimo būdas. Skaitymas: tekstai apie svarbius ir įtakingus žmones, kurie keičia pasaulį, kalbėjimo su nepažįstamaisiais naudą. Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Klausymas: pokalbiai apie įtakingus žmones ir jų veiklas, socialinę atsakomybę. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Kalbėjimas: diskusija apie įtakingus žmones, naujienų pristatymas, pokalbių simuliavimas, diskusijos apie lyderystę ir komandinį darbą pasitelkiant BBC vaizdo tinklaraščius apie žmones ir santykius. Rašymas: asmeninio profilio puslapis, dienoraščio įrašas apie dieną gyvenime. Ateities įgūdžiai: socialinė atsakomybė, efektyvi komunikacija.
|
|
Topic name
Istorijų kūrėjai
|
Brief description of the topic
Gramatika: būtieji laikai pasakojimams kurti; būtasis paprastasis ir esamasis atliktinis laikai; laiko prielinksniai. Žodynas: būdvardžiai jausmams nusakyti, „-ed/-ing“ būdvardžiai, filmų rūšys, kolokacijos su „get“ ir „make“. Skaitymas: istorijos apie keliones, pasakojimų istorija. Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Klausymas: istorija apie keliaujančius draugus; pokalbiai apie problemas. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Kalbėjimas: pasakojimas apie įsimintiną įvykį; situacijų, kuriose atsiprašoma ir priimami atsiprašymai, simuliavimas; problemų tarp kolegų sprendimo paieška diskusijos forma; pasakojimas apie svarbią vietą. Rašymas: istorija apie įsimintiną patirtį; lankytos vietos apžvalga. Ateities įgūdžiai: efektyvi komunikacija, kūrybiškumas ir problemų sprendimas.
|
|
Topic name
Klausimai
|
Brief description of the topic
Gramatika: klausimų formos; ateities planai ir ketinimai; fraziniai veiksmažodžiai. Žodynas: aktyvus žodynas kalbant apie žinias, sprendimus, lankytinas vietas mieste ir patogumus bei paslaugas jose. Skaitymas: straipsniai apie sprendimų priėmimą; tinklapio apie Maltą skaitymas. Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Klausymas: pokalbiai apie viktorinas; pokalbiai apie užklausų teikimą; gatvės interviu apie gyvenime svarbius dalykus. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Kalbėjimas: ateities planų ir ketinimų aptarimas, diskusija apie tai, kas yra svarbu gyvenime. Rašymas: el. laiškas informacijai gauti; komentaras forume. Ateities įgūdžiai: kritinis mąstymas, lyderystė, efektyvi komunikacija.
|
|
Topic name
Laimėtojai
|
Brief description of the topic
Gramatika: modaliniai veiksmažodžiai taisyklėms ir patarimams reikšti; artikeliai; konstrukcija "Present Perfect + superlative". Žodynas: aktyvus žodynas naudojamas kalbant apie sėkmę, sportą/žaidimus; technologijų kolokacijos; žodžių daryba; priesagos. Skaitymas: straipsniai apie sėkmės receptus ir garsius technologinius pasiekimus. Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Klausymas: podcast'ai apie sėkmę; pasisakymai apie sportą/žaidimus. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Kalbėjimas: diskusija kaip tapti sėkmingu darbe ir pasiekti asmeninius tikslus; pokalbiai apie socialinių tinklų naudojimą. Rašymas: el. laiškas, teikiantis patarimų/ rekomendacijų. Ateities įgūdžiai: savivalda, tikslų kėlimas, efektyvi komunikacija.
|
Features of the program
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 54 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 38 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 16 (ac. h.)
Duration of self-employment: 0 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: Kita.
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Language level
A2
Contacts
Name, Surname
Daiva Šidlauskienė
Obligations
Pardavimo vadybininkė
Email
daiva.s@kalba.lt
Phone
+370 687 47 211
Timetables
Šiuo metu grupių nėra.Ratings
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.6
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.8
3
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
5.0
4
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
5
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
5.0
6
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.8
7
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.6
8
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.8
9
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.8
10
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.6
11
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
Reviews from who completed the training
Noriu pagirti anglų kalbos mokytoją Kristiną Jankauskaitę. Iš mano visų turėtų mokytojų ir dėstytojų, ši buvo pati geriausia ir kompetentingiausia specialistė. Kiekviena pamoka buvo sudominanti, suteikianti vis naujų žinių, itraukianti. Specialistė sukūrė jaukią, draugišką atmosferą visiems besimokantiems. Mielai dar grįžčiau mokytis būtent pas šią mokytoją.
patiko pamokų pradžioje vedamos diskusijos, tačiau dažnai diskusijos užsitęsdavo ir galimai nebūdavo spėjama užbaigti suplanuotų tos dienos užduočių. Spėjama, nes iki kurso pabaigos, nespėjome visiškai užbaigti 4 skyriaus. Siūlyčiau užsibrėžti skirtą laiką diskusijai, prireikus - diskusiją nutraukti.
Siūlau skirti dažniau nei kas penkis metus paramą tokio tipo mokymams, nes labai ilgas tarpas. Taip pat siūlau likus pusmečiui iki sekančios paramos gauti termino atsiųsti pranešimą, kad galima pildyti naują paraišką.
Nuostabi mokytoja Kristina, puikiai atliko savo darbą.
Shown records:
1-4
from
4
Kainų istorija
Scroll to the top