Search
Recently searched
Popular search results
anglu
projektų valdymas
excel
Look for

Cookies used on the website

We use cookies to improve your experience on this website.
Language
Anglų kalba B2-B2+ lygiu pažengusiems
UAB Alfabet education

Anglų kalba B2-B2+ lygiu pažengusiems

4.8
(79)
Learning begins:
Tikslinama
56 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama

About course

Information provided by the training provider

Abstract

Important information

Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No

Minimum requirements for the participant

Language level
B1

Acquired and improved competencies

Ordinary:
Professional competencies:

Content of the learning program

Topic name Brief description of the topic
Topic name
Asmeninio ir viešojo gyvenimo patirtys (asmeninis biudžetas, pirkiniai ir paslaugos)
Brief description of the topic
Vocabulary: Spending money; Online shopping; Grammar: The passive: all tenses; verbs with two objects in the passive; The passive: advanced forms; Listening: Less is more; Reading: Fast fashion; Global skills: The importance of the small print; Speaking: Asserting your rights as a customer; Writing: A for and against essay;
Topic name
Sveika gyvensena ir gyvenimo įgūdžiai (rūpinimasis savo ir kitų sveikata, mityba ir mankšta ir sportas, kt.)
Brief description of the topic
Vocabulary: Doing exercise; Transferable skills; Grammar: Advanced and qualifying comparatives; Articles and quantifiers; Listening: The origins of sport; Reading: Review: Rising Phoenix; Global skills: Managing your reaction; Speaking: A discussion; Writing: A report;
Topic name
Socialinės, ekonominės ir politinės aktualijos Lietuvoje, Europoje ir pasaulyje (šiuolaikinių visuomenių socialinė plėtra ir iššūkiai)
Brief description of the topic
Vocabulary: Living spaces; Home and community; Grammar: Future continuous, future perfect simple and future perfect continuous; Future time clauses; First conditional; Listening: The future of city centres; Reading: A short history of migration; Global skills: Identifying and analyzing trends; Speaking: A stimulus-based discussion; Writing: A formal email of enquiry;
Topic name
Kultūros tradicijos ir dabartis (materialus ir nematerialus kultūros paveldas, grožinė literatūra, menai ir kt.)
Brief description of the topic
Vocabulary: Different art forms; Interpreting art; Grammar: Reported speech; Reporting verbs; Listening: What a great score! Reading: Art and travel; Global skills: Understanding copyright and plagiarism; Speaking: Selecting and option; Writing: A formal letter;
Topic name
Mokslas, technologijos ir inovacijos
Brief description of the topic
Vocabulary: Technology; Technology and the environment; Grammar: Second and third conditionals; conjunctions: alternatives to if; Mixed conditionals; Listening: Streaming; Reading: Quitting social media; Global skills: Your digital footprint; Speaking: Giving a presentation; Writing: A website review;
Topic name
Santykiai su bendruomenės nariais, įvairiomis amžiaus grupėmis, asmens savybių ugdymas
Brief description of the topic
Vocabulary: Feelings; Well-being; Grammar: Modal verbs: advice, obligation and necessity, possibility, probability and certainty; Past modal verbs; Listening: Be more in control of your life; Reading: Miracle on the Hudson; Global skills: Building resilience; Speaking: Comparing photos; Writing: An opinion essay;
Topic name
Aplinkos tvarumas (aplinkosauga, atsakingas vartojimas, atliekų rūšiavimas, tvarūs miestai ir gyvenvietės)/ Socialinės, ekonominės ir politinės aktualijos
Brief description of the topic
Vocabulary: Volunteering in the community; responding to a humanitarian crisis; Grammar: Verb patterns; Participle clauses; Listening: Different kinds of volunteering; Reading: Future-proofing the world; Global skills: Disagreeing diplomatically; Speaking: A debate; Writing: A discursive essay;
Topic name
Tapatybės: Apie save, santykiai su šeima, draugais.
Brief description of the topic
Vocabulary: Skills and natural talents; Life stages and learning; Grammar: Past perfect simple past perfect continuous; Used to, would, be/get used to; Listening: Teaching yourself; Reading: The Outsiders; Global skills: Emotional intelligence; Speaking: A social exchange: Restating your ideas; Writing: An article;

Duration of the learning programme

Duration of the learning programme: 56 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 47 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 9 (ac. h.)
Duration of self-employment: 0 (ac. h.)

Assessment

System / scale of assessment of acquired competencies: Įskaityta.

Important information

Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No

Minimum requirements for the participant

Language level
B1

Contacts

Name, Surname
Irina Starkevich
Obligations
Kursų vadovė
Email
irina@alfabet.lt
Phone
(8-608) 25726

Timetables

Šiuo metu grupių nėra.

Ratings

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.8
(Įvertinimų: 79)
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.6
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.8
3
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.9
4
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
5
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
6
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.6
7
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.6
8
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.8
9
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.7
10
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.9
11
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
Reviews from who completed the training
Nuostabi lektorė Miroslava, kuri sukūrė ypač palankią aplinką mokytis užimtiems žmonėms. Kiekviena pamoka buvo labai įdomi, įtraukianti, skatinanti dalyvavimą. Gavau ne tik gerų emocijų, bet ir daug naudingų nuorodų į mokymosi mežiagą, skaitinius, klausymą ir video. Ačiū!
5
Organizatoriams siūlau mažinti grupes, nes B2 lygis jau yra pažengusių žmonių lygis. Labiau reikia praktikos, nei gramatikos. O kai prisijungia didelė grupė, mokytojai tikrai sunku kiekvienam skirti dėmesio. Mokytoja Justina, beje, labai gera mokytoja.
4
Mokytoja Margarita nuostabi. Ačiū jai už suteiktas žinias!
5
Mokymai buvo labai geri, labai patiko destytoja Miroslava. Rekomenduoju visiems , ir pati norėčiau dar tęsti kursą
5
Man labai patiko. Ypač mokytoja Margarita. Jaučiuosi tvirtesnė nei anksčiau. Labai džiaugiuosi šiais mokymais ir norėčiau mokytis toliau.
5
Viskas buvo labai gerai, dėstytoja labai aiškiai viską išdėstydavo ir paaiškindavo. Tik rekomenduočiau prieš pradedant mokymus įvertinti studentus, kad būtų bent panašus mokinių lygis.
5
Dėkoju Margaritai už profesionalius mokymus!
5
Kartą per savaitę mokytis anglų kalbos yra idealu.
4
Dėkoju mokytojai Indrei už profesionalias pamokas ! Kursai labai patiko, esu labai patenkinta mokymo kokybe. Gramatiką padėjo įtvirtinti lengvai suprantama ir puikiai susisteminta mokymosi medžiaga ir priemonės. Pamokos praėjo labai greitai, nes buvo parinktos įdomios ir aktualios temos. Patiko aiški pamokų ir kursų struktūra, puikus laiko planavimas. Nors grupės nariai buvo gana skirtingi, Indrė visiems sugebėjo skirti individualų dėmesį, nepraleido nei vieno klausimo ar pasiūlymo. Puiki mokymosi atmosfera visą kursą - mokytoja prisitaiko prie skirtingų poreikių, žinių ir netgi baimių, sugeba įkvėpti pasitikėjimo 🙂 Dar kartą labai dėkoju !
5
Per didelė mokymosi grupė (12 studentų). Mažesnė grupė (6-8 studentai) būtų efektyvesnė, kadangi kiekvienam studentui būtų skiriama daugiau laiko kalbėjimui ir grįžtamojo ryšio suteikimui.
4
Shown records: 1-10 from 27
Show
10
20
50
100
500
2000
Neteisingas

Kainų istorija

Scroll to the top