Language
UAB Alfabet education
Registration
Anglų kalba B2-B2+ lygiu pažengusiems
4.8
(79)
Learning begins:
2026-01-05
56 (ac. h.)
Price from:
448 €
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
Remote synchronous
Place
-
Language
English
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Language level
B1
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Professional competencies:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
|
Brief description of the topic
|
|
Topic name
|
Brief description of the topic
|
|
Topic name
|
Brief description of the topic
|
|
Topic name
|
Brief description of the topic
|
|
Topic name
|
Brief description of the topic
|
|
Topic name
|
Brief description of the topic
|
|
Topic name
|
Brief description of the topic
|
|
Topic name
|
Brief description of the topic
|
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 56 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 47 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 9 (ac. h.)
Duration of self-employment: 0 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: Įskaityta.
Important information
Way of learning
Remote synchronous
Place
-
Language
English
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Language level
B1
Contacts
Name, Surname
Irina Starkevich
Obligations
Kursų vadovė
Email
irina@alfabet.lt
Phone
(8-608) 25726
Timetables
22002310007 Anglų kalba B2-B2+ lygiu pažengusiems
Vacancies: 14
Training period:
2026-01-05 - 2026-03-28
| Way | Place | Group size | Language | Lecturers | Price | Registration |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Way
Remote synchronous
|
Address
-
|
Group size
12-14
|
Language
English
|
Lecturers
-
|
Price
448 €
|
Registration
2025-11-17 - 2025-12-20
|
Ratings
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.6
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.8
3
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.9
4
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
5
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.9
6
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
7
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
8
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.6
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.6
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.8
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.7
Reviews from who completed the training
Man labai patiko. Ypač mokytoja Margarita. Jaučiuosi tvirtesnė nei anksčiau. Labai džiaugiuosi šiais mokymais ir norėčiau mokytis toliau.
Noriu dar kartą padėkoti mano dėstytojai Indrei.Labai profesionali ir mokanti valdyti grupę.Jeigu būtų mažesnė grupė būtų dar geriau.
Ačiū ir sėkmės
Noriu pastebėti, kad anglų kalbos (B2 lygio) kursų mokytoja Miroslava nuostabi. Labai atsidavusi savo darbui, tobulai gebanti savo profesinius ir asmeninius gebėjimus bei įgūdžius pritaikyti mokymosi procese ir įkvėpti mokytis bei nuolat tobulėti. Labai dėkinga Jai!
Galėtų būti daugiau individualaus darbo. Bet labai ačiū už viską, linkėjimai mokytojai Indrei :)))
Prieš mokymus rekomenduočiau kiekvienam būsimam studentui atlikti anglų kalbos lygio nustatymo testą, nes pats sunkiai gali įsivertinti kokio lygio yra anglų kalba.
Kartą per savaitę mokytis anglų kalbos yra idealu.
Viskas buvo labai gerai, dėstytoja labai aiškiai viską išdėstydavo ir paaiškindavo. Tik rekomenduočiau prieš pradedant mokymus įvertinti studentus, kad būtų bent panašus mokinių lygis.
Viskas labai puiku
Per didelė mokymosi grupė (12 studentų). Mažesnė grupė (6-8 studentai) būtų efektyvesnė, kadangi kiekvienam studentui būtų skiriama daugiau laiko kalbėjimui ir grįžtamojo ryšio suteikimui.
Dėkoju Margaritai už profesionalius mokymus!
Kainų istorija
Scroll to the top