Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau

Programos tikslas – praktiškai tobulinti viešojo kalbėjimo anglų kalba (B2+ lygmenyje) kompetenciją. Mokymosi programos trukmė – 54 kontaktinės akademinės valandos. Išklausę šį kursą dalyviai išmoks struktūruoti savo pranešimą anglų kalba, sklandžiai ir pasitikinčiai reikšti savo mintis, moderuoti klausytojų diskusiją ir atsakinėti net į pačius netikėčiausius auditorijos klausimus. Mokymų dalyviai įvaldys strategijas, padedančias įtaigiai pradėti kalbą, atidžiai išanalizuoti, sudominti ir išlaikyti klausytoją. Taikyti strategijas, padedančias atsikratyti viešojo kalbėjimo baimės ir demonstruoti pasitikinčią kūno kalbą. Mokymus veda kompetetinga universiteto dėstytoja.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas

Vieta

Kalba

Apimtis kreditais

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Kalbos lygis

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:

Daugiakalbystės kompetencija

Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija

Kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija

Profesinės kompetencijos:

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas	Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas Pranešimas tarptautinei auditorijai: „žemo“ ir „aukšto“ konteksto komunikacija	Trumpas temos aprašymas Dalyviai pristatys trumpus pranešimus, taikydami „žemo“ ir „aukšto“ konteksto komunikacijos strategijas, atsižvelgiant į kultūrinius skirtumus.
Temos pavadinimas Naudingi pranešimo posakiai: įžanga, dėstymas, išvados	Trumpas temos aprašymas Dalyviai išmoks naudingų posakių, tinkamų naudoti pranešimo įžangoje, dėstyme ir baigiamojoje dalyje, suteikti pranešimui aiškią struktūrą ir padėti klausytojui lengviau suprasti ir įsiminti pranešimo turinį.
Temos pavadinimas Daugiakalbė kompetencija, „minkštieji“ gebėjimai ir jų įtaka viešąjam kalbėjimui	Trumpas temos aprašymas Besimokantieji bus supažindinti su daugiakalbės kompetencijos ir „minkštųjų“ gebėjimų įtaka efektyviam viešąjam kalbėjimui, atsižvelgiant į kultūrinį kontekstą, emocinį intelektą ir komunikacijos įgūdžius.
Temos pavadinimas Pranešėjo pasitikėjimas ir savivertė: netikėtumai ir „nepatogūs“ auditorijos klausimai	Trumpas temos aprašymas Besimokantieji išmoks naudoti strategijas, padedančias susidoroti su netikėtumais pranešimo metu arba sudėtingais auditorijos klausimais, neprarandant pasitikėjimo savimi.
Temos pavadinimas Statistikos ir grafikų pristatymas	Trumpas temos aprašymas Besimokantieji išmoks aiškiai ir suprantamai pristatyti grafikus ir statistinius duomenis.
Temos pavadinimas Aktyvus žodynas kalbos vertinimui	Trumpas temos aprašymas Besimokantieji išmoks vertinti ir aprašyti kalbas oficialiu stiliumi, naudojant reikiamą žodyną ir gramatines struktūras.
Temos pavadinimas Kūrybinių dirbtuvių organizavimas, naudojant problemų sprendimo metodą	Trumpas temos aprašymas Dalyviai išmoks organizuoti kūrybines dirbtuves, naudojant problemų sprendimo metodą ir veiklas, kurių metu klausytojai turi analizuoti ir spręsti realias problemas, skatinant kūrybiškumą ir bendradarbiavimą.
Temos pavadinimas Demografinė, psichologinė ir kontekstinė auditorijos analizė: kaip pasiekti tikslinę auditoriją?	Trumpas temos aprašymas Analizuojant demografinius, psichologinius ir kontekstinius faktorius, besimokantieji išmoks taikyti efektyvias strategijas, skirtas pasiekti ir įtraukti norimą auditoriją pranešimo metu.
Temos pavadinimas Kaip įveikti viešojo kalbėjimo baimę?	Trumpas temos aprašymas Mokymų dalyviai išmoks taikyti įvairias strategijas, padedančias įveikti viešojo kalbėjimo baimę ir įgyti pasitikėjimo savimi, pristatant informaciją ar idėjas prieš auditoriją.
Temos pavadinimas Efektinga pranešimo pradžia. Įtaigaus pranešimo principai. Neverbalinė kalba	Trumpas temos aprašymas Dalyviai išmoks naudoti esminius verbalinius ir neverbalinius komunikacijos elementus, skirtus sužadinti auditorijos dėmesį ir efektyviai perduoti savo žinutę.
Temos pavadinimas Pranešimo klausytojų tipai ir bendravimo su jais strategijos	Trumpas temos aprašymas Dalyviai išmoks atskirti klausytojų tipus ir taikyti efektyvaus bendravimo su jais strategijas, padedančias pranešėjui tinkamai adaptuoti savo žinutę ir padaryti poveikį auditorijai.
Temos pavadinimas Auditorijos įtraukimas: kaip pravesti kūrybines „dirbtuves“?	Trumpas temos aprašymas Besimokantieji išmoks įtraukti auditoriją į aktyvias veiklas, skatinant interakciją ir praktinį mokymąsi.
Temos pavadinimas Kalbos struktūravimas pagal PERMA moodelį: kaip „užkabinti“ ir išlaikyti klausytoją?	Trumpas temos aprašymas Dalyviai išmoks sukurti pranešimus, kurie gali paveikti klausytoją emociškai, būti prasmingi, įtraukiantys ir produktyvūs.
Temos pavadinimas Naudingi posakiai ir gebėjimai: bendradarbiavimas, diskusijos organizavimas, paaiškinimas, nuomonės reiškimas, mandagus įsiterpimas į pokalbį, apibendrinimas	Trumpas temos aprašymas Dalyviai taikys pagrindinius komunikacijos elementus, sąlygojančius sėkmingą bendravimą su auditorija: išmoks organizuoti diskusijas, paaiškinti, reikšti nuomonę, mandagiai įsiterpti į pokalbį ir apibendrinti.