Paieška
Neseniai ieškota
Populiarūs paieškos rezultatai
anglu
projektų valdymas
excel
Ieškoti

Svetainėje naudojami slapukai

Mes naudojame slapukus, kad pagerintume Jūsų patirtį šioje svetainėje.
Kompiuterio taikymas ir kompiuterinis raštingumas
Dirbk produktyviau su Dirbtiniu Intelektu: ChatGPT, BARD, Gemini ir kiti
UAB FastTrack LT

Dirbk produktyviau su Dirbtiniu Intelektu: ChatGPT, BARD, Gemini ir kiti

4.6
(193)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
54 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama

Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau
,,Dirbk produktyviau su dirbtiniu intelektu: ChatGPT, Bard, Gemini ir kiti“ tai programa orientuota į produktyvumo didinimą ir darbų optimizavimą per dirbtinio intelekto (DI) technologijų integraciją į kasdienius darbo procesus. Šis kursas yra aktualus visiems darbo rinkos dalyviams – tiek darbuotojams, tiek aukščiausio lygio vadovams. Programa siūlo išsamius techninius mokymus apie OpenAI ir kitų DI įrankių taikymą, integraciją ir priežiūrą, kartu pabrėžiant geriausias praktikas ir realaus pasaulio atvejų studijas. Tai leidžia dalyviams ne tik suprasti, kaip efektyviai pritaikyti DI sprendimus savo darbe, bet ir kaip šie sprendimai gali transformuoti įvairių lygių veiklą organizacijoje, skatinti inovacijas, kūrybiškumą ir svarbiausia mažinti klaidų skaičių.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:
Raštingumo kompetencija
Skaitmeninė kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Taikyti dirbtinio intelekto įrankius darbo procesų optimizavimui
Suvaldyti duomenų analizės ir apdorojimo metodus naudojant DI technologijas
Integruoti DI sprendimus skirtinguose verslo kontekstuose
Analizuoti ir vertinti DI technologijų poveikį organizacijos produktyvumui

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas
4. Praktiniai projektai ir atvejo studijos
Trumpas temos aprašymas
1. Projektinis darbas: DI sprendimų įgyvendinimas: Praktiniai projektai naudojant GPT, DALL-E, ir Web Browser; Sprendimų ieškojimas ir inovacijos su DI įrankiais. 2.Atvejo studijos: „OpenAI“ įrankių taikymas realiose situacijose: Sėkmės istorijų analizė naudojant GPT, DALL-E, ir Web Browser; Išmoktos pamokos ir geriausios praktikos; Etiniai klausimai ChatGPT klaidos ir tobulėjimas pateikiant koreguojančias užklausas. 3. Baigiamasis projektas ir peržiūra: Išsamus projektas, apjungiantis įgytas žinias su GPT, DALL-E, ir Web Browser Projektų pristatymas, atsiliepimai ir iteratyvus tobulinimas
Temos pavadinimas
1. Įvadas į produktyvumo skatinimą DI pagalba
Trumpas temos aprašymas
1. DI ir produktyvumas apžvalga: DI supratimas ir jo vaidmuo didinant produktyvumą;„OpenAI“ įrankių pristatymas: GPT, DALL-E, Web Browser. 2. Pasirengimas darbui: Prieiga prie „OpenAI“ įrankių ir naršymas; Pradinė konfigūracija ir geriausios praktikos kiekvienam įrankiui.
Temos pavadinimas
3. Pažangus „OpenAI“ taikymas
Trumpas temos aprašymas
1. Rutininių užduočių automatizavimas su ChatGPT: ChatGPT naudojimas kartu su Microsoft įrankiais; Darbo procesų supaprastinimas įvairiose srityse. 2. DI sprendimuose su GPT: Sprendimų gerinimas naudojant duomenimis paremtas DI įžvalgas: Scenarijų analizė ir prognozės modeliavimas naudojant GPT 3. Kūrybiniai DI taikymai su DALL-E ir GPT: DALL-E naudojimas kūrybiniam vaizdų kūrimuil; GPT naudojimas kūrybiniam rašymui ir koncepcijų kūrimui
Temos pavadinimas
5. Įvadas į „Google Bard/Gemini“ ir kitus DI įrankius
Trumpas temos aprašymas
1. „Google Bard/Gemini“ apžvalga: „Google Bard/Gemini“ pristatymas: galimybės ir naudojimo atvejai; Palyginimas su „OpenAI“ GPT. 2. Kitų AI įrankių tyrinėjimas: Įvairių rinkos DI įrankių apžvalga; Tinkamo įrankio parinkimas konkrečioms užduotims ir poreikiams.
Temos pavadinimas
7. Baigiamasis projektas ir kurso pabaiga
Trumpas temos aprašymas
1. Baigiamasis projektas: AI įrankių integravimas: Išsamus sprendimų kūrimas, naudojant „OpenAI“ ir „Google Bard/Gemini“; Kūrybiniai ir analitiniai metodai ir jų taikymas. 2. Kurso apžvalga ir ateities tendencijos: Trumpas pakartojimas ir apžvalga, apie tai, kas aptarta kurso metu; Diskusija apie ateities tendencijas DI produktyvumo didinimo srityje
Temos pavadinimas
6. Praktiniai taikymai ir integracija
Trumpas temos aprašymas
1. Google Bard/Gemini“ naudojimas realiose situacijose: „Bard/Gemini“ praktinis taikymas versle ir kūrybinėse užduotyse; Integracija su esamais įrankiais ir darbo procesais. 2. Kelių DI įrankių derinimas produktyvumui didinti: Skirtingų DI įrankių („OpenAI“ ir „Google Bard/Gemini“) sinergija; Atvejo studijos ir pavyzdžiai naudojant derinamus įrankius.
Temos pavadinimas
2. Gilinimasis į „OpenAI“ galimybes
Trumpas temos aprašymas
1. Teksto generavimas ir apdorojimas su GPT: GPT naudojimas turinio kūrimui ir teksto santraukoms; Pažangios teksto analizės technikos. 2. Duomenų interpretacija ir vizualizacija su ChatGPT: Failų apdorojimas ir santrauka su ChatGPT; Duomenų apdorojimas ir vizualizacija su Data Analist. 3. Pasirinktini sprendimai naudojant „OpenAI“ įrankius: Pasirinktinių DI modelių kūrimas su GPT ir Dall-E (asmenybės suteikimas); DI integravimas į verslo procesus produktyvumui didinti

Programos ypatumai

Mokymai vykdomi nuotoliniu sinchroniniu būdu per MS Teams platformą.

Papildomi reikalavimai

Kompiuterinis raštingumas

Mokymosi programos trukmė

Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 43 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 11 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.

Vertinimas

Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas

Kontaktai

Vardas, Pavardė
Vilius Beniušis
Pareigos
Klientų aptarnavimo konsultantas
El. paštas
info@fasttrack.lt
Telefonas
+370 623 45 556

Tvarkaraščiai

Šiuo metu grupių nėra.

Įvertinimai

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.6
(Įvertinimų: 193)
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.4
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.6
3
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.7
4
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.6
5
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
6
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.7
7
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.7
8
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.6
9
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.4
10
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.6
11
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.8
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Bendrai imant mokymai buvo naudingi, nes smarkiai praplėtė bendrąjį suvokimą dėl DI naudojimo. Bendri lūkesčiai gal buvo didesni, bet tikrai patiko ir buvo naudinga. Patiko mokytojas Paulius Lapienis, jis tikrai kompetentingas ir puikiai galėjo perteikti žinias. Ačiū Pauliui!
5
Su papildomos paskyromis, kuriomis dirbome mokymų metu, galima informuoti prieš paskaitą ir jas susikurti, taip susitaupytų laiko :)
5
Mokymai vertingi, juos jau naudoju kasdienybėje. Viskas puikiai suorganizuota, puiki mokymosi atmosfera.
5
Pasiūlymų neturiu, bet noriu pagirti dėstytoją Dariušą už kantrybę ir atsidavimą, ačiū labai, buvo gera mokytis iš tokio žmogaus!
5
Viskas puiku. Gal siūlyčiau panaikinti pertrauką arba ją sutrumpinti iki max. 10 min. Jos per ilgos ko pasekoje paskaitos baigiasi vėlai.
5
Kaip tokiam mokymui , manau per daug nereikalingos info .kurios nepanaudosiu.Bet gal kitiem aktualu.
5
Tikrai galiu pripažinti, kad dabar apie DI ir tam tikrus įrankius bei jų panaudojimo galimybes žinau daug daugiau. Taigi bazinių ir praktinių žinių buvo suteikta pakankamai. Galbūt tikėjausi daugiau giluminių žinių apie DI integravimą į specifines veiklas / kitus įrankius ir kaip tai veiktų, bet čia, matyt, jau turi būti labiau specializuoti kursai - dabar bent jau aišku, ko maždaug reikėtų ieškoti. Keletą pastabų dėl mokymų visgi turėčiau: mokymų medžiaga (skaidrės) buvo šiek tiek pasenusios, kadangi DI - greitai atsinaujinanti tema, rekomenduočiau prieš paskaitas peržvelgti medžiagą (skaidres) ir ją atnaujinti pagal esamą situaciją (bet turiu paminėti, kad žodžiu mums buvo pasakojama ir apie naujienas). Kursų organizavimas/administracija tikrai buvo labai tvarkingas, gavome ChatGPT mokamos versijos licencijas, bet dar kursų organizuotojams rekomenduočiau nupirkti dėstytojams ir kitų (bent pagrindinių) DI įrankių licencijas, kad jie galėtų išsamiau mums parodyti, kaip tai veikia realybėje (ir kad tuos įrankius išsinagrinėtų "iki kauliukų" dar prieš paskaitas, o ne jų metu). Ačiū dėstytojui Pauliui už gerą kursų atmosferą ir mums suteiktas žinias, norą parodyti tai, kas mums gali būti naudinga praktikoje.
5
Paskaitos trukmengaletu buti 2 val, vietoj 4. Praktines uzduotys galetumem pasidaryti atsijunge, laisvu laiku, o ne paskaitos metu. Pertraukos buvo super!
5
Visiškai neatitiko lūkesčių. Mokymai buvo per silpni, per paprasti. Dalį mokymų aiškinomės kaip tai padaryti, nebuvo dėstoma kaip tai atlikti. Daug laiko skirta ne tiksliai mokymams. Nerekomenduoju nei vienam šių mokymų. Mokymo lygis labai žemas. Mokymų įžanga per neilyg ištemta. Apibendrinus 10 paskaitų buvo sunaudota registracijai, prisijungimams ir kitų nesklandų aiškinimuisi. Dėstytoja sistema kaip ir supranta, bet žinių trūkumas didelis. Užklausus aktualų man klausimą, būdavo atsakyta, kad apie tai mokinsimės vėliau ir toliau tęsdavo savo išmokta teorija, ko pasakoje naudos jokios negavau. Gaila, kad teko panaudoti savo laika ir finansavimą tokiam netiksliam ir be prasmui mokymams.
2
Labai patiko tiek pats mokymų turinys ir kiekvienos išmoktos temos užtvirtinimas praktinės užduotimis, tiek paties dėstytojo kantrybė ir gebėjimas prisitaikyti prie skirtingų grupės narių poreikių ir lygio, tiek laisvės suteikimas atlikti visas užduotis pasirinktu patogiu laiku, nes net jei kažkam kažkas nepavykdavo - visad gaudavo asmeninio dėmesio ir konsultacijų netrukdant likusių dalyvių laiko. Todėl tikrai - puikiai, profesionaliai, sąžiningai. O įgytas žinias jau nuo pat pirmos pamokos taikau savo veikloje. Ačiū Jums!
5
Rodomi įrašai: 1-1070
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
Neteisingas

Kainų istorija

Slinkti į viršų