Kalbos
Vytauto Didžiojo universitetas
Tobulink anglų kalbą B1.1
4.9
(16)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
81 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Besimokantieji plėtoja įvairius anglų kalbos gebėjimus: žodyną, vartojamą bendruosiuose tekstuose, knygose ir profesinėje literatūroje, klausymą, konspektavimą, kritinį mąstymą, įvairių tekstų skaitymą, gebėjimą efektyviai ir pasitikinčiai komunikuoti buityje ir darbinėje aplinkoje bei gebėti diskutuoti programoje pateiktomis temomis. Vyksta seminarai, atliekamos savarankiško darbo užduotys, mokoma/si virtualioje MOODLE erdvėje. Užsiėmimus vedą kompetetingį ir turintys patirtį universiteto dėstytojai.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Apimtis kreditais
81
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Kalbos lygis
A2
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Daugiakalbystės kompetencija
Profesinės kompetencijos:
-
Mokymosi programos turinys
Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
---|---|
Temos pavadinimas
Elgsena ir manieros. Modaliniai veiksmažodžiai: must, have to, should, can, could, be able.
|
Trumpas temos aprašymas
Šios temos pamokose mokomasi kalbėti, suprasti apie elgseną ir manieras, išreikšti savo nuomonę, duoti patarimus, taisyklingai vartoti būdvardžius su galūnėmis -ing ir -ed, bei modalinius reiškiančius galėjimą, gebėjimą ir privalėjimą.
|
Temos pavadinimas
Pinigai ir pokyčiai asmeniniame gyvenime. Gramatinių laikų apžvalga: Esamasis atliktinis ir Esamasis atliktinis tęstinis.
|
Trumpas temos aprašymas
Šioje temoje besimokantieji susipažįsta su piniginėmis ir laiko sąvokomis. Mokosi jas atpažinti kontekste ir savarankiškai naudoti pokalbyje. Taip pat mokosi parašyti neformalų laišką naudojant esamąjį atliktinį ir Esamąjį atliktinį tęstinį laikus. Atliekamos klausymo užduotys, kuriose pateikta faktinė informacija
|
Temos pavadinimas
Šeima ir maistas. Gramatinių laikų apžvalga: esamieji ir būsimieji laikai.
|
Trumpas temos aprašymas
Tema apima žodyną susijusį su šeima bei maistu, taip pat kartojami gramatiniai laikai. Besimokantieji diskutuoja susijusiomis temomis, klausosi interviu restoranų tema bei pokalbio apie brolių ir seserų santykius, atlieka su tuo susijusias užduotis.
|
Temos pavadinimas
Santykiai ir ryšiai. Sportas. Gramatinių laikų apžvalga: būtieji laikai.
|
Trumpas temos aprašymas
Šios temos pamokose praktikuojamasi kalbėti apie santykius bei asmeninius ryšius naudojant atitinkamą žodyną ir būtuosius gramatinius laikus, o taip pat susipažįstama su žodžiais ir frazėmis, susijusiomis su sportu. Besimokantieji mokosi suprasti kaip tekste pateikti pavyzdžiai padeda išryškinti pagrindines mintis bei patys argumentuotai išsakyti savo nuomonę.
|
Temos pavadinimas
Orientavimasis mieste bei viešasis transportas. Artikeliai: žymimasis, nežymimasis, nulinis. Būdvardžių laipsniavimas.
|
Trumpas temos aprašymas
Šioje temoje susipažįstama su specifiniu transporto žodynu, mokomasi paklausti kelio ir paaiškinti kaip surasti vieną ar kitą objektą mieste. Besimokantieji klausosi ir skaito tekstą apie nelaimingų atsitikimų priežastis kelyje bei mokosi suprasti tekste ir audio įraše išsakytas mintis bei daryti prielaidas. Šioje temoje taip pat mokomasi teisingai vartoti artikelius bei laipsniuoti būdvardžius.
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 81 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 40 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 14 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 27 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Apimtis kreditais
81
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Kalbos lygis
A2
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
5.0
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.7
3
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
5.0
4
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
5
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
5.0
6
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
5.0
7
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
8
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
5.0
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
5.0
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.9
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
5.0
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Patys geriausi įvertinimai dėstytojai. Esu lankęs daug įvairių kursų, tačiau šių kursų dėstytoja kalbos kursą pakėlė į kur kas aukštesnį lygį.
Labai profesionalus medžiagos pateikimas ir priėjimas pire kiekvieno individualių poreikių.
Mokymus vedė labai aukštos kompetencijos dėstijoja. Smau mokytis su tkiu mokytoju.
Ačiū.
Siūlymas, kad kursą galima būtų pasirinkti ne kas 5 metus.
Esu dėkinga už puikiai organizuotus kursus!
Viskas labai gerai.
Ačiū dėstytojai Aurelijai už puikius kursus :) Rekomenduoju!
Džiaugiuosi pasirinkųsi šiuos kursus, kurie buvo praktiški ir naudingi. Buvo puiki proga prisiminti primirštus dalykus, užpildyti senas spragas bei įgyti naujų žinių. Tai pirmi nuotoliu lankyti kursai, bet viskas vykdavo sklandžiai ir aiškiai. Didelis ačiū dėmesingai, maloniai ir kompetetingai dėstytojai!
Kursai pateisino lųkesčius, ačiū dėstytojai Aurelijai :)
Rodomi įrašai:
1-8
iš
8
Slinkti į viršų