Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau

SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMAS SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ (SUP) MOKINIAMS Skaitmeninių įgūdžių tobulinimo programa skirta SUP mokinių mokymosi kokybės gerinimui, savarankiškumo ugdymui ir socialinei integracijai. Programos trukmė: 54 akad. valandos. VIII moduliai. Įgytos ir patobulintos kompetencijos: Įgis teorinių ir praktinių žinių apie skaitmeninių įrankių ir programų naudojimą SUP mokinių ugdymui. Įgis kompetencijų mokyti SUP mokinius naudotis skaitmeninėmis priemonėmis mokymosi procese ir kasdienėje veikloje. Įgis gebėjimų vertinti ir pritaikyti skaitmenines mokymosi priemones pagal individualius mokinių poreikius. Įgis žinių apie mokyklos bendruomenės bendradarbiavimo skatinimą ir gerosios praktikos dalijimąsi skaitmeninių įgūdžių ugdyme. Įgis kompetencijų kurti ir įgyvendinti inovatyvius skaitmeninio ugdymo projektus, gerinančius SUP mokinių mokymosi rezultatus Įgis žinių ir įgūdžių teikti rekomendacijas dėl skaitmeninių įrankių ir išteklių įsigijimo

Svarbi informacija

Mokymosi būdas

Vieta

Kalba

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Reikalavimai netaikomi

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:

Skaitmeninė kompetencija

Profesinės kompetencijos:

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas	Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas I modulis. Skaitmeninių įrankių įvadas	Trumpas temos aprašymas Įvadas į skaitmeninių įrankių naudojimą specialiųjų ugdymosi poreikių mokymui. Temos apima pagrindinių technologijų ir jų pritaikymo SUP mokymui supratimą
Temos pavadinimas II modulis. Skaitmeninės priemonės mokymo procese	Trumpas temos aprašymas Skaitmeninių priemonių ir programų naudojimo mokymo procese plėtra. Įgyjamos žinios apie skaitmeninių mokymosi priemonių panaudojimą skirtingiems mokinių poreikiams. .
Temos pavadinimas III modulis. Individualizuotas mokymasis su skaitmeninėmis priemonėmis:	Trumpas temos aprašymas Mokymasis pritaikytas individualiems SUP mokinių poreikiams su skaitmeninėmis priemonėmis. Įgyjamos kompetencijos vertinti ir pritaikyti skaitmenines priemones individualiems mokiniams. .
Temos pavadinimas IV modulis. Skaitmeninio ugdymo projektų kūrimas	Trumpas temos aprašymas Inovatyvių skaitmeninių ugdymo projektų kūrimas ir įgyvendinimas. Temos apima projektų planavimą, įgyvendinimą ir vertinimą specialiojo ugdymo kontekste.
Temos pavadinimas V modulis. Asistentinių technologijų naudojimas	Trumpas temos aprašymas Asistentinių technologijų naudojimas SUP mokymui. Įgyjamos žinios ir praktinė patirtis dėl įvairių asistentinių technologijų, skirtų palengvinti mokymąsi ir kasdienį funkcionavimą.
Temos pavadinimas VI modulis. Teoriniai pagrindai ir taikymo praktika	Trumpas temos aprašymas Teoriniai pagrindai ir jų taikymas praktikoje SUP mokymui. Temos apima teorinių konceptų pritaikymą realiose mokymo situacijose ir problemų sprendimo įgūdžių plėtrą.
Temos pavadinimas VII modulis. Įtrauktis ir bendradarbiavimas	Trumpas temos aprašymas Įtraukties skatinimas ir bendradarbiavimo svarba SUP mokymo procese. Temos apima strategijas, kaip skatinti bendradarbiavimą ir įtrauktį mokykloje ir bendruomenėje.