Kompiuterio taikymas ir kompiuterinis raštingumas
Palangos švietimo pagalbos tarnyba
Skaitmeninės kūrybos įrankiai: Video, Canva, DI ir Genially
0.0
Įvertinimų nėra
Mokymai prasideda:
Tikslinama
54 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Ši 54 akademinių valandų trukmės programa skirta švietimo sektoriaus darbuotojams ir kitiems asmenims, siekiantiems išmokti efektyviai ir kūrybiškai naudoti šiuolaikiškas vaizdo ir grafikos redagavimo programas bei dirbtinio intelekto (DI) platformas kuriant skaitmeninę vaizdinę informaciją. Dalyviai gebės naudoti vaizdo ir grafikos redagavimo įrankius, turės įgūdžių kurti interaktyvius ir vizualiai patrauklius projektus, tinkamus švietimo ir kūrybiniam darbui, išmoks taikyti dirbtinio intelekto platformas, kad pagreitintų užduočių kūrimą ir pagerintų ugdymo procesą, gebės kurti ir redaguoti skaitmeninį turinį, naudojant įvairias dizaino ir redagavimo metodikas.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Aukštasis išsilavinimas
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Skaitmeninė kompetencija
Mokymosi programos turinys
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
|
Temos pavadinimas
Video redagavimo pagrindai
|
Trumpas temos aprašymas
Pažintis su grafinio redagavimo programa. Pagrindiniai redagavimo įrankiai: vaizdo įrašo kirpimas ir sulipdymas, įvairių klipų derinimas laiko juostoje, pagreitėjimas/sulėtėjimas, vaizdo įrašo apkarpymas ir dydžio keitimas. Teksto ir titrų pridėjimas: teksto įterpimas ir jo formatavimas, animuotų titrų kūrimas, teksto trukmės ir pasirodymo laiko nustatymas. Garso redagavimas: garso takelio importavimas ir redagavimas, garso lygio reguliavimas, fono muzikos pridėjimas ir garso efektai, garso ir vaizdo sinchronizavimas. Perėjimai ir efektai: perėjimų tarp klipų pridėjimas, vaizdo efektų taikymas, animacijos ir judesių efektai. „Green Screen“ taikymas: Chroma key funkcijos pagrindai, fono keitimas vaizdo įrašu arba nuotrauka. Sudėtingesnės funkcijos: išplėstinės animacijos ir judesių sekos, Keyframe taikymas, daugiakanalis garso redagavimas. Vaizdo įrašų eksportavimas. Mobiliosios programos versijos sąsaja ir pagrindai. Individualus projektas.
|
|
Temos pavadinimas
Darbas „Canva“ aplinkoje
|
Trumpas temos aprašymas
Įvadas į „Canva“: sąsaja ir pagrindinės funkcijos, skirtingų šablonų kategorijos, pristatymo ar plakato kūrimas. Darbo su šablonais pagrindai: šablonai ir jų pritaikymas savo poreikiams, šriftai, spalvos ir teksto dydžiai. Vaizdų ir elementų naudojimas: nuotraukų pridėjimas ikonos ir iliustracijos iš „Canva“ bibliotekos, vaizdo redagavimo įrankiai, elementų išdėstymas naudojant tinklelį ir lygiuoklius. Dizaino principai ir kompozicija: spalvos, teksto ir vaizdų išdėstymas, fonų pridėjimas, skaidrumo nustatymai, elementų išdėstymas simetriškai. Animacijos ir interaktyvumas: animacijos pridėjimas prie teksto ar vaizdo savo projekte, animacijų stiliai, interaktyvus pristatymas, nuorodos, mygtukai. Bendradarbiavimas ir dalijimasis. Papildomos funkcijos ir išplėtimai: „Canva“ vaizdo redaktorius, logotipų kūrimas, mokomieji komiksai, „Magic Resize“ funkcija, mokymo ištekliai („Canva Design School“). Individualus projektas.
|
|
Temos pavadinimas
Dirbtinio intelekto (DI) platformos
|
Trumpas temos aprašymas
Įvadas į DI platformas: DI ir kaip jis veikia, DI platformų apžvalga: ChatGPT, Gemini, Copilot, pritaikymas ugdymo procese: individualizuotas mokymasis, užduočių kūrimas, mokinių palaikymas. ChatGPT: privalumai ir trūkumai, efektyvus naudojimas užduočių kūrimui, tekstų generavimui ir komunikacijai. Gemini: kuo ji skiriasi nuo kitų DI platformų, pritaikymas duomenų analizei ir vizualizacijai, kaip naudoti mokymo medžiagos kūrimui. Copilot: pritaikymas programavimo ir kitoms kūrybinėms užduotims, kaip naudotis Copilot mokymo medžiagos kūrimui. Platformų palyginimas ir pritaikymas: pagrindiniai aptartų platformų skirtumai, kada naudoti kurią platformą, DI platformų etika ir ribojimai.
|
|
Temos pavadinimas
Darbas „Genially“ aplinkoje
|
Trumpas temos aprašymas
Įvadas į „Genially“: kokios yra jo galimybės, jo interaktyvumas, vizualinis patrauklumas, paprastas naudojimas, šablonų, įrankių apžvalga. Paskyros kūrimas ir šablonų pasirinkimas. Interaktyvaus pristatymo kūrimas: turinio pridėjimas, interaktyvių elementų taikymas, projekto bendrinimas. Žaidimų kūrimas mokymuisi: žaidimo turinys, žaidimų šablonai, klausimai ir atsakymai, vaizdiniai elementai, žaidimo turinio kūrimas. Infografikų ir interaktyvių plakatų kūrimas: šablonai, Teksto, nuotraukų, diagramų, interaktyvių elementų pridėjimas, mygtukai, vaizdo įrašai ir nuorodos. Interaktyvių užduočių kūrimas: užduoties šablonai (pvz., „Drag and Drop“, „Matching Game“, „Timeline“), klausimų tipai, vaizdinių elementų pridėjimas, grįžtamojo ryšio kūrimas, teisingų atsakymų apdovanojimas, užduočių išbandymas ir pasidalinimas su kolegomis. Individualus projektas.
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 44 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 10 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Aukštasis išsilavinimas
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Šiuo metu įvertinimų nėra.Kainų istorija
Slinkti į viršų