Paieška
Neseniai ieškota
Populiarūs paieškos rezultatai
anglu
projektų valdymas
excel
Ieškoti

Svetainėje naudojami slapukai

Mes naudojame slapukus, kad pagerintume Jūsų patirtį šioje svetainėje.
Švietimas
Mokytojo padėjėjas bendrojo ugdymo įstaigoje
Viešoji įstaiga "Socialinės informacijos ir mokymų agentūra"

Mokytojo padėjėjas bendrojo ugdymo įstaigoje

4.8
(107)
Mokymai prasideda:
2025-09-15
2025-11-10
Registracija
56 akad. val.
Kaina nuo:
500 €

Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Programa skirta mokytojų padėjėjams, dirbantiems bendrojo ugdymo mokyklose ir norintiems plėtoti šiam darbui reikalingas kompetencijas. Trukmė: 56 akademinės valandos. Tikslas: suteikti žinių ir lavinti įgūdžius, reikalingus mokytojo padėjėjui šiose veiklos srityse: tenkinant mokinių specialiuosius ugdymosi poreikius; organizuojant pagalbą ugdymo procese; bendraujant ir bendradarbiaujant su pedagogais, mokinio pagalbos specialistais ir mokinio tėvais; Numatomi rezultatai: patobulinti bendradarbiavimo įgūdžiai; geriau įsisąmonintas profesinis vaidmuo ir efektyvesnė veikla komandoje, teikiant pagalbą mokiniui; greitesnis mokiniui iškylančių sunkumų atpažinimas ir gebėjimas parinkti tinkamesnius pagalbos būdus.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
Nuotolinis sinchroninis
Vieta
-
Kalba
Lietuvių
Aukštos pridėtinės vertės programa
Taip

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Reikalavimai netaikomi

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:
Skaitmeninė kompetencija
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija
Profesinės kompetencijos:
-------
Aukštą pridėtinę vertę kuriančios kvalifikacijos ir kompetencijos:
326. Kurti kompleksines didaktines ugdymo kokybę gerinančias strategijas ir priemones

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas
Vaiko raidos sutrikimai ir saugios psichosocialinės aplinkos kūrimas ugdymo proceso dalyviams.
Trumpas temos aprašymas
Pagrindiniai vaiko raidos etapai ir raidos uždaviniai. Priežastys, sąlygojančios specialiuosius ugdymosi poreikius. Mokinių specialiųjų ugdymosi poreikių tenkinimas ir pagalbos principai. Netinkamo elgesio prevencija ir intervencija
Temos pavadinimas
Mokytojo padėjėjo funkcijos ir vaidmenys ugdymo procese
Trumpas temos aprašymas
Supažindinimas su darbo funkcijas reglamentuojančiais dokumentais. Mokytojo padėjėjo darbo pagrindiniai uždaviniai, etikos principai ir taisyklės teikiant pagalbą. Sunkumai ir iššūkiai, kylantys mokytojo padėjėjo darbe.
Temos pavadinimas
Efektyvaus komandinio darbo prielaidos.
Trumpas temos aprašymas
Bendradarbiavimas su pedagogais, švietimo pagalbos specialistais, ugdytinių tėvais. Pozityvios komunikacijos palaikymas, konfliktų prevencija ir sprendimas. Kritikos priėmimas ir išsakymas.

Programos ypatumai

Nuotolinis sinchroninis

Mokymosi programos trukmė

Mokymosi programos trukmė: 56 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 40 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.

Vertinimas

Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
Nuotolinis sinchroninis
Vieta
-
Kalba
Lietuvių
Aukštos pridėtinės vertės programa
Taip

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Reikalavimai netaikomi

Kontaktai

Vardas, Pavardė
Saulius Ignatavičius
Pareigos
Direktorius
El. paštas
saulius.ignatavicius@gmail.com
Telefonas
+370 687 20 081

Tvarkaraščiai

MP_008
Laisvų vietų: 29
Mokymų laikotarpis:
2025-09-15 - 2025-10-29
Būdas Vieta Grupės dydis Kalba Lektoriai Kaina Registracija
Būdas
Nuotolinis sinchroninis
Adresas
-
Grupės dydis
20-30
Kalba
lietuvių
Lektoriai
Kaina
500 €
Registracija
2024-11-14 - 2025-09-08
Registracija
MP_009
Laisvų vietų: 30
Mokymų laikotarpis:
2025-11-10 - 2025-12-09
Būdas Vieta Grupės dydis Kalba Lektoriai Kaina Registracija
Būdas
Nuotolinis sinchroninis
Adresas
-
Grupės dydis
20-30
Kalba
lietuvių
Lektoriai
Kaina
500 €
Registracija
2024-11-15 - 2025-11-03
Registracija

Įvertinimai

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.8
(Įvertinimų: 107)
1
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.9
2
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
3
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.8
4
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.7
5
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.8
6
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.9
7
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.9
8
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.9
9
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.8
10
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
11
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.9
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Esu labai patenkinta mokytojo padėjėjo kursais, ypač patiko lektorės spec. pedagogės Astos Kisielienės labai dalykiškai vesti užsiėmimai apie SUP mokinių ugdymą, jų raidą ir pagalbą tokiems vaikams. Labai praplėčiau akiratį klausydamasi lekt. J.Šabliauskienės paskaitų apie bendradarbiavimą su mokinių tėvais, lektorės R. Pivorienės konfliktų valdymo, komandinio darbo, verbalinio ir neverbalinio elgesio paskaitų. Labai dėkoju kursų organizatoriams, lektorėms, kitiems kursų dalyviams už išsakytas nuomones, pasidalytą patirtį. Labai gerai, kad kursai buvo nuotoliniai, nes dirbančiam žmogui dažnai tai yra vienintelė galimybė mokytis naujos profesijos ar kelti kvalifikaciją. Norėčiau, kad kursuok.lt platformoje ir ateityje būtų dar daugiau pedagoginio-psichologinio pobūdžio kursų, kad būtų lengviau įsitvirtinti nuolat besikeičiančioje darbo rinkoje. Sėkmės plečiant tokių kursų pasirinkimą! Dar norėčiau, kad kursus galima būtų mokytis dažniau nei kartą per penkerius metus. Pagarbiai, kursų dalyvė Daiva Klipčiuvienė
5
Ačiū,sėkmės.
5
Aš asmeniškai pasiūlyčiau išskirti mokymai labiau tinkamai jau dirbantiems ar norintiems pradėti dirbti šį darbą žmonėms. Vietomis atrodė labiau orentuota į vien tik dirbančius asmenys, bet buvo labai naudinga ir įdomu. Labai ačiū!
5
Manyčiau per daug kursų metu yra dalijamasi asmeninėmis patirtimis. Pačios kursų dalyvės gana daug pačios tarpusavyje diskutuoja ir dalijasi savo patirtimi. Norėtųsi iš dėstytojų daugiau informacijos gauti apie nekalbančius vaikus. Būtent jos ir tikėjausi. Paklausus dėstytojos pirmoje paskaitoje ar bus tokios informacijos, sakė, kad nebus. Nors asmeniškai man tai buvo labai aktualu.
5
Norėtųsi daugiau pasigilinimo apie SUP vaikų motyvavimą.
5
Pastabų neturiu, viskas labai patiko ir buvo aiškiai ir suprantamai išdėstyta. Įgytas žinias galėsiu pritaikyti savo darbe.
5
Kursai labai įdomūs, pasisėmiau daug žinių ir įgudžių. Rekomenduoju išklausyti.
5
Ačiū labai už mokymus ypač puikiai lektorėi Kiselienėi,labai malonu buvo jos klausytis
5
Nuostabi dėstytoja Asta Kisielienė, su didžiule patritim, pozityviom emocijom ir meile darbui <3 Rekomenduosiu pažįstamų ratui :)
5
Mokymosi programa labai naudinga ir vertinga, ačiū Jums labai.
5
Rodomi įrašai: 1-1039
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
Neteisingas
Slinkti į viršų