Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau

Programa skirta mokinio padėjėjams, dirbantiems bendrojo ugdymo mokyklose, siekiantiems ugdyti ir tobulinti šiam darbui reikalingas kompetencijas. Bendra programos trukmė – 30 akademinių valandų: 20 valandų – nuotolinio mokymo per „Teams“ platformą, 10 valandų – savarankiško mokymo.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas

Vieta

Kalba

Aukštos pridėtinės vertės programa

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas

Vidurinis išsilavinimas

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:

Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija

Profesinės kompetencijos:

Užtikrina specialiųjų ugdymosi poreikių turinčio mokinio įtrauktį į mokymosi procesą, pritaikydamas ugdymo aplinką

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas	Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas Mokytojo padėjėjo funkcijos ir vaidmenys ugdymo procese.	Trumpas temos aprašymas Supažindinimas su darbo funkcijas reglamentuojančiais dokumentais. Mokytojo padėjėjo darbo pagrindiniai uždaviniai, etikos principai ir taisyklės teikiant pagalbą. Sunkumai ir iššūkiai, kylantys mokytojo padėjėjo darbe.
Temos pavadinimas Vaiko raidos sutrikimai ir saugios psichosocialinės aplinkos kūrimas ugdymo proceso dalyviams.	Trumpas temos aprašymas Pagrindiniai vaiko raidos etapai ir raidos uždaviniai. Priežastys, sąlygojančios specialiuosius ugdymosi poreikius. Mokinių specialiųjų ugdymosi poreikių tenkinimas ir pagalbos principai. Netinkamo elgesio prevencija ir intervencija
Temos pavadinimas Darbas su specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP) turinčiais vaikais. Vaikų su specialiaisiais ugdymosi poreikiais ugdymo metodai.	Trumpas temos aprašymas Dėstymo metu bus nagrinėjami įvairūs specialieji ugdymosi poreikiai, sutelkiant dėmesį į dažniausiai pasitaikančius mokymosi sutrikimus, ypač į skaitymo ir rašymo sunkumus. Bus analizuojami neurologiniai sutrikimai (autizmo spektras, dėmesio ir hiperaktyvumo sutrikimas), kalbos ir komunikacijos sutrikimai, taip pat emociniai ir socialiniai vaikų patiriami iššūkiai ugdymo įstaigose. Didžiausias dėmesys bus skirtas skaitymo ir rašymo sutrikimams. Bus pristatomi skirtingi disleksijos tipai, jų pasireiškimo būdai bei veiksmingos intervencijos. Analizuojant pamokų vaizdo medžiagą, bus demonstruojamos įvairios pedagoginės strategijos ir priemonės, padedančios vaikams su disleksija pagerinti skaitymo ir rašymo įgūdžius.
Temos pavadinimas Efektyvaus komandinio darbo prielaidos.	Trumpas temos aprašymas Bendradarbiavimas su pedagogais, švietimo pagalbos specialistais, ugdytinių tėvais. Pozityvios komunikacijos palaikymas, konfliktų prevencija ir sprendimas. Kritikos priėmimas ir išsakymas.
Temos pavadinimas Technologijos šiuolaikiniame ugdyme: individualizuotų ugdymo priemonių kūrimas.	Trumpas temos aprašymas Dėstymo metu susipažindinsime su šiuolaikinėmis technologijomis, kurios transformuoja švietimą. Išsamiai nagrinėsime Canva platformą ir dirbtinio intelekto galimybes kuriant individualiai pritaikytas ugdomąsias priemones vaikams su specialiaisiais poreikiais. Kiekvienas dalyvis turės galimybę praktiškai pritaikyti įgytas žinias ir sukurti savo užduotį. Aptarsime, kaip dirbtinis intelektas gali padėti efektyviau planuoti ir organizuoti mokymo procesą.