Paieška
Neseniai ieškota
Populiarūs paieškos rezultatai
anglu
projektų valdymas
excel
Ieškoti

Svetainėje naudojami slapukai

Mes naudojame slapukus, kad pagerintume Jūsų patirtį šioje svetainėje.
Kita
Ispanų kalbos mokymo programa. A2 lygis
Viešoji įstaiga "UŽSIENIO KALBŲ MOKYMO CENTRAS"

Ispanų kalbos mokymo programa. A2 lygis

0.0
Įvertinimų nėra
Mokymai prasideda:
Tikslinama
74 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama

Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau
Tai- 54 akademinių valandų trukmės ispanų kalbos kursas, orientuotas į A2 - elementarių gebėjimų lygį. Suaugusiems besimokantiesiems gilinamos žinios apie ispanų kalbos struktūrą, plečiamas žodynas reikalingas komunikuoijan įįvairiose formaliose ir neformaliose socialinėse aplinkose pokalbis su darbdaviu,. :vizitas pas gydytoją, kelionės ir laisvalaikio planavimas, maisto užsakymas, per ispanų kultūros ir bendravimo tradicijų pristatymą. Mokymų turinio požiūriu programoje pasirinkta strategija, kai vystomas besimokančiųjų pasitikėjimas savo komunikavimo užsienio kalba gebėjimais per integruotą autentiškos medžiagos naudojimą mokymo procese, orientaciją į praktines kalbėjimo, klausymo, skaitymo ir rašymo užduotis. Programoje integruotos koučingo strategijos, padedančios išsiugdyti dalyviams gebėjimą mokytis nuolat ir savarankiškai bei sėkmingai komunikuoti ispanų kalba darbo bei viešoje erdvėje.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas
Pagrindinis išsilavinimas

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:
Daugiakalbystės kompetencija
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija
Profesinės kompetencijos:
___

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas
Lankomės pas gydytoją
Trumpas temos aprašymas
Situacijos: fizinės ir psichologinės būsenos apibūdinimas; paklausti ir kalbėti apie sveikatą; pasakyti simptomus ir ligas; pasakyti, ką skauda, kokia yra situacija ir ką reikia daryti; patarti, priimti patarimą arba jo atsisakyti; sutarti dėl apsilankymo pas gydytoją. Gramatika: veiksmažodis doler ir konstrukcijos tener dolor de vartojimas; cuando / si vartojimas; liepiamoji nuosaka; muy / mucho vartojimas; hay que / tener que vartojimas. Leksika: kūno dalys, fizinės ir psichologinės būsenos apibūdinimas, ligos ir simptomai, vaistai.
Temos pavadinimas
Įdomiai leidžiame laisvalaikį.
Trumpas temos aprašymas
Situacijos: pasakoti apie savo pomėgius; sutikti arba nesutikti su kitų žmonių mėgstamais dalykais; užsisakyti maisto restorane. Gramatika: veiksmažodžių encantar, gustar, odiar, preferiri vartojimas, estar + gerundijus; skaičiuojami ir neskaičiuojami daiktavardžiai. Leksika: laisvalaikio žodžiai; teatras, sportas, kinas; apsilankymas restorane ir patiekalai.
Temos pavadinimas
Bendraujame su kolegomis
Trumpas temos aprašymas
Situacijos: prašyti leidimo, duoti arba neduoti leidimą; prašyti pagalbos, atsakyti į pagalbos prašymą arba atsisakyti padėti; drausti ką nors daryti; prašyti ir pasiūlyti pagalbą; asmenų ir daiktų apibūdinimas; pasakyti, kas yra ir ko nėra; apibūdinti daiktus; pasveikinti, pagirti, padėkoti, palinkėti sėkmės, išreikšti norus, pasakyti kas kam priklauso, parašyti padėkos raštus, sveikinimo atvirutes, kvietimus, palinkėjimo raštelius.. Gramatika: poder + bendratis; ¿puédo? prašant leidimo; ¿puéde? prašant pagalbos; liepiamoji nuosaka; (no) hay que (falta de); (no) tener que (falta de); no poder vartojimas; priklausomybės raiška; taisyklingi ir netaisyklingi tariamosios nuosakos veiksmažodžiai (ser, tener, poner); žodžių que, esperar, desear, querer vartojimas su tariamosios nuosakos esamuoju laiku; priklausomybės raiška. Leksika: vietos ir profesijos, darbo vietos žodžiai.
Temos pavadinimas
Saugome savo aplinką. Baigiamasis testas.
Trumpas temos aprašymas
.Situacijos: kalbėti apie netolimą praeitį; kalbėti apie asmeninę netolimos praeities patirtį; įvertinti netolimos praeities įvykius; paprašyti pareikšti nuomonę ir pasakyti savo nuomonę; sutikti arba nesutikti su kuo nors; pateikti argumentuotą nuomonę; nurodyti padėtį tam tikroje vietoje. Gramatika: būtasis laikas (pretérito perfecto), taisyklingos ir netaisyklingos dalyvių formos (participio), laiko ir dažnumo raiška vartojant pretérito perfecto; veiksmažodžiai creer, opinar, pensar + que; vietos prielinksniai: en, por, para, a, hacia, desde, hasta, desde... hasta / de... a; vietos prieveiksmiai: encima, debajo, a lado, enfrente, delante, detras, cerca, lejos. Leksika: technologinės naujovės, geografiniai terminai, aplinkosaugos žodžiai, sportas.
Temos pavadinimas
Važiuojame atostogauti.
Trumpas temos aprašymas
Situacijos: pasakoti apie savo pomėgius; apibūdinti vietovę (geografinę padėtį ir klimatą); pasakoti apie savo planus; paklausti ir pasakyti judėjimo kryptį; pasakyti atstumą ir vietą; pasakyti, ką turime ir privalome nuveikti ir aplankyti. Gramatika: veiksmažodis preferir; būsimojo laiko raiška; veiksmažodžių ser / estar / haber / tener vartojimas; gamtos reiškinių apibūdinimas (hace frio / calor, llueve, nieva...); judėjimo kryptis: a la izquierda / derecha, todo recto, al final, enfrente de....; konstrukcija hay que / tener que. Leksika: transporto priemonės; apgyvendinimo vietos; kelionių kryptys; vietas apibūdinantys būdvardžiai; žodžiai apie orą ir klimatą.

Mokymosi programos trukmė

Mokymosi programos trukmė: 74 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 40 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 14 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 20 akad. val.

Vertinimas

Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas
Pagrindinis išsilavinimas

Tvarkaraščiai

Šiuo metu grupių nėra.

Įvertinimai

Šiuo metu įvertinimų nėra.
Slinkti į viršų