Verslas ir administravimas
Vilniaus universitetas
Įmonių finansai ir investicijos
4.6
(13)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
125 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Ši programa skirta įmonių finansų ir finansų rinkų pagrindų įtvirtinimui. Baigę programą, dalyviai gebės skaityti ir suprasti pagrindines finansines ataskaitas, supras pagrindinius finansinius rodiklius, mokės juos skaičiuoti ir interpretuoti naudojant skirtingus skaitmeninius įrankius, turės žinių apie finansų rinkų veikimo principus ir investavimo galimybes, gebės pasirinkti tinkamus skaitmeninius įrankius reikalingus analizuoti ir prognozuoti įmonės finansinę būklę bei įgis praktinių įgūdžių, reikalingų pradėti ir tęsti aktyvų investavimą tiek įmonės, tiek asmeniniu mastu. Ši programa suteiks dalyviams reikiamus įrankius ir žinias efektyviam finansų valdymui bei investavimo strategijų kūrimui, padedant jiems tapti svarbiais strateginiais partneriais savo organizacijose ir asmeninėje veikloje.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Apimtis kreditais
5
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Matematinė kompetencija ir gamtos mokslų, technologijų ir inžinerijos kompetencija
Skaitmeninė kompetencija
Verslumo kompetencija
Aukštą pridėtinę vertę kuriančios kvalifikacijos ir kompetencijos:
234. Vertinti finansų rinkos elementus ir veiksnius, taikant įvairius finansinius instrumentus
243. Atpažinti kompleksines finansų valdymo problemas ir savarankiškai bei inovatyviai jas spręsti
245. Kritiškai vertinti finansų teorijų ir koncepcijų pritaikomumo galimybes
Mokymosi programos turinys
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
|
Temos pavadinimas
Finansinių ataskaitų analizė
|
Trumpas temos aprašymas
Ši tema apims įvairių finansinių ataskaitų, tokių kaip balansas, pelno (nuostolio) ir pinigų srautų ataskaitų, analizę, jų interpretavimą ir vertinimą, siekiant giliau suprasti įmonės finansinę būklę.
|
|
Temos pavadinimas
Finansinių rodiklių skaičiavimas
|
Trumpas temos aprašymas
Finansinių rodiklių (likvidumo, pelningumo ir finansinio stabilumo) skaičiavimas pasitelkiant skirtingus įrankius ir interpretavimas siekiant vertinti įmonės finansinę veiklą.
|
|
Temos pavadinimas
Finansų rinkos ir jų veikimo principai
|
Trumpas temos aprašymas
Finansų rinkų veikimo principai, investiciniai instrumentai, jų pasirinkimas ir rinkos dalyviai.
|
|
Temos pavadinimas
Rizikos valdymas finansų rinkose
|
Trumpas temos aprašymas
Rizikos valdymo principai, technikos (skiatmeniniai įrankiai) finansų rinkose.
|
|
Temos pavadinimas
Investicijų valdymas
|
Trumpas temos aprašymas
Ivesticijų valdymo principai, strategijos ir technikos, skaitmeniniai įrankiai efektyviam investicijų portfelio valdymui.
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 125 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 38 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 71 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Apimtis kreditais
5
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Rasa Makaveckienė
Pareigos
Mokymosi visą gyvenimą centro projektų vadovė
El. paštas
rasa.makaveckiene@vm.vu.lt
Telefonas
+370 685 27 892
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
2
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.7
3
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.7
4
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.6
5
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.5
6
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.6
7
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.6
8
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.6
9
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.5
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.5
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.3
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Norėčiau padėkoti VU už puikiai suorganizuotus kursus ir ypatingai lektorei Deimantei Vasiliauskaitei už labai stiprias ir kokybiškas paskaitas, už praktinius užsiėmimus, už dėstytojos energiją ir gebėjimą įtraukti į paskaitas, pateikti finansus "žmonių kalba" :).
Mano nuomone, kursų pavadinimas yra labai klaidinantis, kaip ir pati programa. Jei pavadinimas būtų, pavyzdžiui, „Investavimas per įmonių finansus“, būtų aišku, kad visa medžiaga ir mokymai yra susiję ir orientuoti būtent į investavimą.
Kadangi mano tikslas buvo gilinti žinias įmonių finansų srityje, jei būčiau žinojusi, kad visa medžiaga ir visos praktinės užduotys bus susijusios su investavimu, būčiau pasirinkusi kitus kursus.
Lektrorė ir tema, ir mokymai viskas buvo įdomu, tinkama ir profesionalu. Tik vienas dalykas, kurį būtų galima pakeisti: lektorė išdėstydavo temą paskaitos metu, tada užduodavo užduotį ir jai skirdavo 30 min., užduotis dažnai apimdavo didelio kiekio duomenų surinkimą, apdorojimą, susisteminimą, skaičiavimus ir dar vizualinį pateikimą bei išvadų padarymą ir jų pateikimą, ką dirbant net keturiems asmenims tuo pačiu metu, be pirminio susitarimo ar kontakto, padaryti yra labai sunku. Praktiškai nelikdavo laiko analizei, diskusijai ir išvadų darymui. Todėl siūlyčiau vienos paskaitos metu perspėti ir parodyti kokius duomenis susirinkti ateinančiai paskaitai, taip studentams liks daugiau laiko skaičiavimams, analizei ir išvadoms - kitaip sakant galvojimui, o ne rankiniam darbui, kas, mano manymu, ir turi būti esminis mokymų dalykas.
Viskas buvo tinkama, medžiaga gera, mokymo kursas suprantamas. Vienintelis dalykas ką galima pakoreguoti ateities kartoms tai įvesti namų darbus, kurių tikslas būtų surinkti info praktiniam darbui iki paskaitos, taip paskaitos metu būtų skiriama daugiau laiko analizei.
Mokymai paliko itin gerą įspūdį. Dėstytoja – labai maloni, puikiai išmananti savo sritį ir gebanti aiškiai pateikti informaciją. Tematika aktuali, iliustruota konkrečiais pavyzdžiais, o praktinėms užduotims skirta pakankamai laiko, kad žinios būtų ne tik išgirstos, bet ir įtvirtintos. Nuoširdžiai dėkoju už suteiktą galimybę dalyvauti šiuose mokymuose!
Suteikti galimybe bent dalį paskaitų organizuoti mišriai, kas gali atvyksta kas ne pasijungia nuotoliu. Mažiau techninio darbo daugiau analizes, analizavimo.
Rodomi įrašai:
1-6
iš
6
Kainų istorija
Slinkti į viršų