Psichologija
Mažoji bendrija Gabu mokymų teikėjai
Emocinio intelekto ABC
4.8
(79)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
110 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Šiuolaikiniame sparčiai besikeičiančiame pasaulyje emocinis intelektas (EQ) yra kaip niekada svarbus. Ši mokymo programa skirta pagrindinėms EQ kompetencijoms ugdyti, kurios didina asmenų gebėjimą suprasti ir valdyti savo ir kitų žmonių emocijas. Programos tikslas - ugdyti asmens gebėjimą suprasti ir valdyti savo ir kitų žmonių emocijas, kurti sėkmingus ir kokybiškus santykius socialinėje ar darbinėje aplinkoje. Dalyviai įgis ir teorinių, ir praktinių žinių, stiprinančių savęs pažinimą, socialinius įgūdžius ir emocijų reguliavimą. Sutelkiant dėmesį į šias sritis, mokymo programa siekiama pagerinti bendravimą, padidinti atsparumą ir sukurti aplinką, kurioje svarbiausia - bendradarbiavimas ir efektyvumas.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Ugdyti visuomenės, bendruomenių psichologinę kultūrą.
Mokymosi programos turinys
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
|
Temos pavadinimas
Emocijos ir kaip jos lemia mūsų sėkmes ir nesėkmes
|
Trumpas temos aprašymas
Emocijos yra esminis žmogaus patirties aspektas, darantis įtaką kiekvienam mūsų gyvenimo sprendimui. Į šią mokymo programą įtrauktas modulis apie emocijų įtaką, padės dalyviams atpažinti, kokią didelę įtaką emocijos daro jų mintims, veiksmams ir tarpusavio santykiams. Sužinoję, kaip emocijos lemia mūsų elgesį ir rezultatus, dalyviai gali išsiugdyti savęs pažinimo ir emocijų valdymo įgūdžių, reikalingų asmeniniam ir profesiniam gyvenimui pagerinti.
|
|
Temos pavadinimas
Emocinis intelektas - kas tai?
|
Trumpas temos aprašymas
Emocinis intelektas yra labai svarbus įgūdžių rinkinys, apimantis gebėjimą atpažinti, suprasti, valdyti ir efektyviai panaudoti savo ir kitų emocijas. Šiame modulyje nagrinėjami emocinio intelekto pagrindai, suteikiant dalyviams įrankių, kurie padės pagerinti jų emocinį sąmoningumą ir skatinti kokybiškesnius asmeninius ir profesinius santykius.
|
|
Temos pavadinimas
Keturi emocinio intelekto įgūdžiai
|
Trumpas temos aprašymas
Šiame modulyje gilinamasi į pagrindinius emocinio intelekto komponentus: savęs pažinimą, savęs valdymą, kitų supratimą ir santykių valdymą. Dalyviai nuodugniai išnagrinės kiekvieną įgūdį ir sužinos, kaip juos lavinti, kad padidintų asmeninį augimą ir profesinę sėkmę. Įvaldžius šias sritis, pagerėja bendravimas, padidėja empatija, efektyviai sprendžiami konfliktai bei sustiprėja lyderystė.
|
|
Temos pavadinimas
Savęs supratimo strategijos
|
Trumpas temos aprašymas
Šiame modulyje daugiausia dėmesio skiriama savęs pažinimo, vieno iš pagrindinių emocinio intelekto įgūdžių, ugdymui. Savimonė apima savo emocijų, stipriųjų ir silpnųjų pusių, vertybių ir varomųjų jėgų supratimą bei tai, kaip jos veikia kitus. Geresnis savęs pažinimas yra būtinas asmeniniam tobulėjimui, veiksmingam sprendimų priėmimui ir vadovavimui. Dalyviai nagrinės įvairias savęs pažinimo didinimo strategijas, leidžiančias geriau suvokti savo vidines būsenas ir išorines reakcijas.
|
|
Temos pavadinimas
Savęs valdymo strategijos
|
Trumpas temos aprašymas
Savęs valdymo strategijų modulyje gilinamasi į itin svarbų įgūdį veiksmingai valdyti savo emocijas, elgesį ir impulsus. Dalyviai nagrinės būdus, kaip reguliuoti savo emocijas, kontroliuoti stresą, prisitaikyti prie įvairių situacijų ir išlaikyti teigiamą požiūrį. Savęs valdymo įgūdžių ugdymas yra gyvybiškai svarbus asmeninei gerovei, atsparumui ir sėkmei tiek asmeninėje, tiek profesinėje srityje.
|
|
Temos pavadinimas
Kitų supratimo strategijos
|
Trumpas temos aprašymas
" Modulyje „Kitų supratimo strategijos“ daugiausia dėmesio skiriama tarpasmeninių įgūdžių ir empatijos ugdymui, siekiant pagerinti santykius ir bendravimą. Dalyviai susipažins su metodais, padedančiais suprasti kitų požiūrį, emocijas ir motyvus, skatinančiais supratimą ir ryšį. Mokydamiesi interpretuoti neverbalines užuominas, aktyviai klausytis ir veiksmingai įsijausti, dalyviai sukurs tvirtesnius tarpasmeninius santykius tiek asmeninėje, tiek profesinėje aplinkoje."
|
|
Temos pavadinimas
Santykių valdymo strategijos
|
Trumpas temos aprašymas
Santykių valdymo strategijų modulyje daugiausia dėmesio skiriama įgūdžiams, kaip kurti ir palaikyti teigiamus ir produktyvius santykius asmeniniame ir profesiniame kontekste. Dalyviai gilinsis į veiksmingo bendravimo, konfliktų sprendimo, derybų ir pasitikėjimo kūrimo metodus. Stiprių santykių valdymo įgūdžių ugdymas yra svarbiausias dalykas siekiant puoselėti prasmingus ryšius, konstruktyviai spręsti konfliktus ir siekti abipusių tikslų.
|
|
Temos pavadinimas
Kaip „skaityti“ kūno kalbą.
|
Trumpas temos aprašymas
Kūno kalbos supratimas ir interpretavimas yra labai svarbus emocinio intelekto ir veiksmingo bendravimo aspektas. Į šią mokymo programą įtrauktas kūno kalbos skaitymo modulis padeda tobulinti dalyvių tarpasmeninius įgūdžius, empatiją ir bendravimo įgūdžius. Ugdydami neverbalinių ženklų suvokimą, dalyviai gali sustiprinti savo gebėjimą užmegzti ryšį su kitais žmonėmis, tiksliai perteikti mintis ir kurti tvirtus, abipusiu supratimu pagrįstus santykius.
|
|
Temos pavadinimas
Emocinio intelekto ugdymo planas
|
Trumpas temos aprašymas
Šiame modulyje daugiausia dėmesio skiriama asmeniniam emocinio intelekto įgūdžių ugdymo ir tobulinimo planui sukurti. Dalyviai parengs išsamius planus, pritaikytus jų unikalioms stiprybėms, tobulintinoms sritims ir siekiams emocinio intelekto srityje. Nustačius aiškius tikslus ir įgyvendinamas strategijas, dalyviai gali pradėti kelionę link didesnio emocinio sąmoningumo, savireguliacijos, empatijos ir santykių valdymo.
|
Programos ypatumai
Programa vykdoma nuotoliniu būdu.Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 110 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 63 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 27 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 20 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Kornelija
Pareigos
Mokymų koordinatorė
El. paštas
info@gabu.lt
Telefonas
+370 636 61 254
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.8
2
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
3
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.8
4
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.8
5
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.8
6
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.8
7
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.8
8
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.9
9
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.6
10
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.8
11
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.9
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Pasiūlymas toks, kad esant galimybei suskirstysi grupes pagal amžių kiek tai įmanoma, taip pat sutrumpinti užsiėmimų laiką. 3 valandas produktyviai galima sutrumpinti ir į 2h ar net mažiau :)
bet ačiū už patirtį
Ačiū lektoriams už nuoširdų bendravimą, dalinimusi žiniomis iš praktikos.
labai trūko kūniškų, somatinių praktikų. Nors teorija tikrai gausiai ir konkrečiai pateikta - tai labai gerai pamaitina protą. Bet trūko praktikų pačioms kompetencijoms ugdyti aktyviai ne per rašymą ar meditavimą. Bet gal tai tik mano poreikis, nes esu pratus prie tokių "kūniškų" studijų ir pažinimo. Šiaip bendrai mokymai tikrai superiniai ir labai labai tinkami žmonėm, kurie tame žinių beveik neturi. AČIŪ LABAI <3
Dėkinga organizatoriams už nuostabius mokymus!
Ačiū profesonaliems lektoriams ir visai GABU komandai už rūpestį visų mokymų metu. Visuomet padėdavote ir greitai atsakydavote, kai kažkas būdavo neaišku. Jūsų klientų aptarnavimas yra nuostabus - galėtumėte ir tokius mokymus sukurti, nes tikrai kitiems reiktų iš jūsų pasimokyti.
Vienintelis siūlymas mokymus daryti 2-3 kartus per savaitę, laikas išsitęstų, tačiau, mano nuomone, pats kursas būtų efektyvesnis. Buvo labai įdomu, naudinga, tačiau per intensyviai.
Intensyvus kursas su dideliu kiekiu naudingos informacijos ir praktinių užduočių. Lektoriai profesionalūs, medžiaga ir temos parinktos aktualios. Labai patiko. Super.
Vienintelis pasiūlymas būtų gal šiektiek išskaidyti paskaitas ir praiilginti jų laikotarpi. Kadangi tema yra susijusi su saves pažinimu ir gerinimu tai norėtusi tam daugiau laiko skirti ir pagalvoti apie savo jausmus ir emocijas. O taip tai super. <3
Mano nuomone, reikėtų trumpinti mokymų laiką, kadangi 3 valandos po darbo dienos labai išvargina ir praktiškai neįmanoma pilnavertiškai dalyvauti mokymuose. Manau, kad reikėtų takoskyros tarp emocinio intelekto mokymų asmenims, kurie tuo tiesiog domisi ar nori tai lavinti, ir tarp tų, kurie jau yra specialistai ar baigiamųjų kursų studentai. Norėtųsi reikšmingo skirtumo. Mūsų grupėje buvo žmonių, kuriems buvo mažiau įdomu teorijos ar specifiniai terminai, o pavyzdžiui aš norėjau dar daugiau gilesnių žinių. Taip pat lektoriai galėtų būti vien psichologai arba psichoterapeutai.
Mokymai man buvo tikrai naudingi, džiaugiuosi būtent juos pasirinkusi.
Vienintelis dalykas, kuris kažkiek trukdė, tai labai intensyvus mokymosi grafikas. Bet pripratau, išderinau kažkaip viską :-)
Rodomi įrašai:
1-10
iš
36
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
10
Kainų istorija
Slinkti į viršų