Švietimas
Vytauto Didžiojo universitetas
Edukacija kitaip: proaktyvus mokymasis ir gyvūnų asistuojamos veiklos
0.0
Įvertinimų nėra
Mokymai prasideda:
Tikslinama
54 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Edukacijos yra skirtos žinių perdavimui, įgūdžių perdavimui, vertybių ir pažinimo kompetencijų plėtojimui. Galima rasti itin daug įvairių edukacijų formų, rūšių, sričių. Dalyviams padėsime susidėlioti edukacinius tikslus, galimą struktūrą ir įvairius modelius. Gyvūnų asistuojama edukacija – pasaulyje populiarėjantis edukacijos metodas, tinkantis įvairaus amžiaus ir sveikatos būklės asmenims. Jo veiksmingumas įrodytas moksliškai ir turi neurofiziologinį pagrindą. Jis ypač naudingas ypatingų poreikių turinčių asmenų integracijoje, įtraukiajame ugdyme. Tyrimai rodo, kad šis edukacijos būdas nepriklausomai nuo amžiaus grupės stiprina pasitikėjimą savimi, lavina pastabumo, supratingumo įgūdžius, skatina kūrybiškų ir darnų gyvenimą su savimi bei aplinka. Mokymai skirti pedagogams, edukologams, neformaliojo ir įtraukiojo ugdymo ugdymo specialistams, socialiniams darbuotojams. Praktiniai užsiėmimai vyks VšĮ „Stebuklingi draugai“ erdvėse kartu su asistuojančiais gyvūnais.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Mokymosi programos turinys
Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
---|---|
Temos pavadinimas
Edukacija – koks tikslas ir veiksmingiausias kelias?
|
Trumpas temos aprašymas
Bus pristatomi mokymosi principai ir mokymosi veiklos, kaip tobulinama mokymosi kompetencija priklausomai nuo tikslinės grupės.
|
Temos pavadinimas
Gyvūnų asistuojamosios veiklos
|
Trumpas temos aprašymas
Dalyviai bus supažindinami su pagrindinėmis gyvūnų asistuojamųjų veiklų sąvokomis, rūšimis, praktiniu taikymu, teisiniu reguliavimu.
|
Temos pavadinimas
Mokymosi veiklos per edukacijas
|
Trumpas temos aprašymas
Dalyviai susipažins su pagrindiniais mokymosi veiklų kriterijais ir elementai, gebės nustatyti bet kokios edukacijos mokymosi veiklą.
|
Temos pavadinimas
Gyvūno ir žmogaus sąveikos psichofiziologiniai mechanizmai
|
Trumpas temos aprašymas
Gyvūno ir žmogaus sąveikos psichofiziologiniai mechanizmai, procesai žmogaus organizme, vykstantys pozityvaus gyvūno ir žmogaus kontakto metu, jų poveikis žmogaus psichologinei būklei ir kognityviniams gebėjimams.
|
Temos pavadinimas
Asmens saugumo ir gyvūnų gerovės užtikrinimas
|
Trumpas temos aprašymas
Saugaus ir tinkamo elgesio su gyvūnais pagrindai, gyvūnų gerovę reglamentuojantys teisės aktai, rūšių specifiniai poreikiai, žmogaus ir gyvūno komunikacija, kontraindikacijos gyvūnų asistuojamoms intervencijoms, pirmoji veterinarinė pagalba gyvūnui, higienos reikalavimai, zoonozių profilaktika.
|
Temos pavadinimas
Edukacijų ypatumai vaikams ir paaugliams
|
Trumpas temos aprašymas
Edukacijos sandara pagal tikslines grupes. Gyvūnų asistuojamoms edukacijos ypatumai ir veiklų formatas dirbant su įvairaus amžiaus vaikais bei paaugliais.
|
Temos pavadinimas
Gyvūnų asistuojamos edukacijos ypatumai esant specialiesiems poreikiams
|
Trumpas temos aprašymas
Gyvūnų asistuojamos edukacijos ypatumai dirbant su specialiųjų poreikių turinčiais asmenimis, gyvūnų vaidmuo įtraukiajame ugdyme.
|
Temos pavadinimas
Suaugusiųjų mokymosi kompetencijos stiprinimas. Gyvūnų asistuojama edukacija suaugusiems
|
Trumpas temos aprašymas
Mokymosi planas, mokymosi veiksmų pasirinkimas ir atitikimas lūkesčiams. Gyvūnų asistuojama edukacija, patyriminis ugdymas suaugusiame amžiuje.
|
Temos pavadinimas
Gyvūnų asistuojama edukacinė rekreacija
|
Trumpas temos aprašymas
Gamtinių faktorių panaudojimas asistuojant gyvūnams, gyvūnų asistavimas taikant skirtingus rekreacijos metodus.
|
Temos pavadinimas
Individualus edukacijos projektas bei projekto pristatymas
|
Trumpas temos aprašymas
Visus užsiėmimus dalyviai pildys savo edukacijos planą, generuos idėją edukacinei veiklai bei pabaigoje pristatys mokymosi grupei.
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 38 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Šiuo metu įvertinimų nėra.Slinkti į viršų