Audiovizualiniai ir medijų menai
SMK Aukštoji mokykla
Audiovizualų kūrimo dirbtuvės
4.5
(11)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
76 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Audiovizualinių mokymų aktualumas auga kartu su technologijų plėtra ir visuomenės poreikiais. Audiovizualiniai mokymai suteikia dalyviams reikiamas žinias ir įgūdžius, kad jie galėtų profesionaliai kurti, analizuoti ir vertinti audiovizualinį turinį. Programa apima įvairius aspektus, tokius kaip vaizdo ir garso įrašymas, montavimas, scenarijų rašymas, režisūra, produkcija ir audiovizualinės medžiagos kritinė analizė. Šie mokymai yra skirti tiems, kurie nori įgyti profesines žinias audiovizualinėje srityje, plėtoti asmeninius projektus ar tiesiog geriau suprasti, kaip šiuolaikinė medija veikia.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Apimtis kreditais
3
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Aukštesnysis išsilavinimas
Kalbos lygis
B1
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Skaitmeninė kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Kurti multimedijų produkto (kūrinio) kompoziciją.
Mokymosi programos turinys
Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
---|---|
Temos pavadinimas
Kadruotės numatymas ir vaizdo ekrane sukūrimas
|
Trumpas temos aprašymas
Kurti vaizdą ekrane ir gebėti numatyti kadruotę: Dalyviai įgis praktinių žinių, taikant paprastąsias ir lengvai prieinamas priemones, siekiant kokybiško ir patrauklaus rezultato, nustatant kadruotes ir kuriant vaizdus.
|
Temos pavadinimas
Sukurtas audiovizualinis produktas
|
Trumpas temos aprašymas
Sukurti audiovizualinį produktą: Dalyviai gebės nustatyti ir aiškiai apibrėžti pagrindinę temą ar idėją; nuspręsti apie techninę įrangą ir įranga, kuri bus reikalinga projektui; gebės sukurti scenarijų; suprasti tinkamą formatą ir kokybę galutiniam produktui; gebės koreguoti ir tobulinti garso bei vaizdo kokybę, gebės montuoti vizualinį produktą.
|
Temos pavadinimas
Žinutės formulavimas ir temos plano kūrimas
|
Trumpas temos aprašymas
Kurti profesionalią temą bei žinutę: Mokymo programa suteiks žinių apie temą, pagal viešųjų ryšių principus ir pasirinktos tikslinės auditorijos kriterijus
|
Temos pavadinimas
Filmavimas
|
Trumpas temos aprašymas
Gebėti filmuoti: Dalyviai įgis praktinių žinių, kaip panaudoti filmavimo įrangą, kaip atrinkti tinkamus kadrus ir susipažins su montavimo procesu.
|
Temos pavadinimas
Filmavimo kadrais planavimas ir montažo pagrindai
|
Trumpas temos aprašymas
Susipažinti su filmavimu bei montavimu: Dalyviai įgis praktinių žinių filmuodami įvairiais įrenginiais, žinos specialiniųjų nustatymų svarbą bei įvairių programėlių naudojimą.
|
Temos pavadinimas
Scenarijaus rašymas ir kadruotės planavimas
|
Trumpas temos aprašymas
Gebėti kurti scenarijų: Dalyviai gebės nustatyti ir taikyti pagrindines scenarijaus struktūras, kurs scenarijų, supras, kaip pasakojimas perduodamas per vaizdą ir judėjimą.
|
Temos pavadinimas
Audiovizualinio turinio suvokimas ir paskirtis
|
Trumpas temos aprašymas
Suprasti audiovizualinį turinį : Dalyviai įgis žinių apie audiovizualinio turinio esmę, suvokimą ir paskirtį. Supras kaip audiovizualinį naudoti medijose.
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 76 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 39 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 17 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 20 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Apimtis kreditais
3
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Aukštesnysis išsilavinimas
Kalbos lygis
B1
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Jūratė Čergelienė
Pareigos
Projektų vadovė
El. paštas
jurate.cergeliene@smk.lt
Telefonas
+370 606 52 664
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.4
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.4
3
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.7
4
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
5
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.4
6
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.2
7
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.5
8
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.5
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.4
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.7
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.2
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Registruojant mokymų dalyvius bent minimaliai įvertinti jų turimas žinias.
Pritruko aiškios kurso programos ir plano, ką mokysimes per paskaitas, dėstymo plano. Kurse dalyvavo tiek visiški naujokai, tiek tos profesijos atstovai, kurie dirba daugiau nei 5 metus toje sferoje ir turi daug patirties, dėl to dėstytojui buvo sunkiau suplanuoti paskaitas taip kad tai būtų aišku naujokams ir aktualu pažengusiems. Reikia kad kursų aprašyme būtų nurodyta kokiam lygiui skirti kursai.
Gal kartais trūko aiškumo ir nuoseklumo programoje, bet iš esmės buvo geri mokymai.
Rodomi įrašai:
1-3
iš
3
Slinkti į viršų