Humanities
Vytauto Didžiojo universitetas
Viešasis kalbėjimas
4.9
(43)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
No requirements
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Professional competencies:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
Scenos baimės sprendimai: nerimo valdymas siekiant sėkmingo viešo kalbėjimo.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime apie streso valdymo būdus viešo pranešimo metu, taip pat, kaip atpažinti nerimo -ženklus ir suprasti, iš kur jie atsiranda. Mokysimės, kaip suvaldyti stresą ir kitus kylančius jausmus prieš viešą pranešimą.
|
|
Topic name
Gero kalbėtojo įrankių rinkinys: aiškumas, logika, patikimumas ir aistra.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime, ką daryti, kad pranešimas būtų lengvai suprantamas ir paveikus, kaip argumentuoti logiškai. Taip pat kaip susikurti patikimo pranešėjo įspūdį ir kaip kalbėti su pasitikėjimu ir užsidegimu.
|
|
Topic name
Į auditoriją orientuota komunikacija: sėkmės strategijos.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu mokysimės, kokiais būdais analizuoti būsimąją klausytojų auditoriją, aptarsime klausytojų įtraukimo strategijas, jų emocijų valdymo praktikas, kalbėtojo lankstumą ir empatiją, nepatogių situacijų sprendimo būdus.
|
|
Topic name
Nežodinio bendravimo pagrindai: kūno kalba, laikysena ir aprangos kodai.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime, kaip kūno kalba gali papildyti verbalinį bendravimą, taip pat kokie yra pagrindiniai kūno kalbos ženklai ir jų reikšmės, kuo svarbi laikysena ir kūno padėtis, kokią žinutę siunčia mūsų apranga pranešimo metu.
|
|
Topic name
Pasiruošimas viešajai kalbai: temos formulavimas ir turinio kūrimas.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime apie pagrindinius žingsnius ruošiantis viešajam kalbėjimui, kokių principų derėtų laikytis formuluojant įtaigią ir patraukiančią pristatymo temą . Aptarsime turinio dėstymo komponentus, jų svarbą, sąsajas, tinkamus perėjimus nuo vieno dalies prie kitos, pagrindinės minties išlaikymą.
|
|
Topic name
Kalbėkite su poveikiu: valdymas balsu, intonacija, tempas ir pauzės.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime apie balso valdymo svarbą pranešimo metu: kaip balso intonacija gali perteikti skirtingas reikšmes ir emocijas, kaip greitesnis ar lėtesnis kalbėjimo tempas gali būti naudojamas perteikti tam tikrus kalbos turinio elementus, kaip naudojant pauzes galima besiklausančiam padidinti ar sumažinti įtampą. Mokysimės balso apšilimo ir kvėpavimo metodų.
|
|
Topic name
Vizualinė kalba: vaizdiniai elementai, tikslinis dizainas ir poveikis adresatui.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime apie vizualinės komunikacijos formas, vaizdinius elementus, jų reikšmę ir pagalbą kuriant ryšį su auditoriją. Taip pat apie pristatymo dizaino pritaikymą tikslinėms auditorijoms, interaktyvių programų panaudojimo galimybes kuriant vizualiai patrauklų pranešimą.
|
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 54 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 38 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 16 (ac. h.)
Duration of self-employment: 0 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: Kita.
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
No requirements
Contacts
Name, Surname
Toma Valušytė
Obligations
Mokymų organizatorė
Email
toma.valusyte@vdu.lt
Phone
+370 691 12 794
Timetables
Šiuo metu grupių nėra.Ratings
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.9
2
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
5.0
3
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
4
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.9
5
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.9
6
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.9
7
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
5.0
8
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
9
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.7
10
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.9
11
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
Reviews from who completed the training
Rekomenduoju šį kursą
Ačiū labai mūsų nuostabiai lektorei, kuri nuo pat pažinties pradžios buvo labai profesionali ir empatiškai dalinosi savo ekspertinėmis žiniomis.
Nuostabi dėstytoja! Jei ji vestų dar kokius mokymus, mielai lankyčiau. Labai įsiklausanti į grupės poreikius. Asmeniškai aš gal būčianorėjusi dar daugiau praktikos, nors jos buvo ir taip, bet manau, dėstytoja stengėsi, kad visi jaustųsi maksimaliai saugiai ir palaikomi, todėl nebuvo per daug praktikos. Dauguma dalyvių labai bijojo praktinių užduočių. :)
Lektorė visapusiškai sutverta šio dalyko dėstymui. Jolita puikiai moka sukurti saugią, komfortišką ir draugišką aplinką visiems dalyviams. Visapusiškai rekomenduoju šiuos lektorės vedamus mokymus.
Tai mokymai, kurie ne tik pateisino, tačiau ir viršijo lūkesčius. Man labai tinkamas buvo mokymų laikas (šeštadieniais), vieta ideali. Nepamenu, kada yra tekę dalyvauti geresniuose mokymuose, kuriuose būčiau gavusi tiek žinių, būtų sukurta nuostabi atmosfera, skirta tiek daug pagarbos ir dėmėsio kiekvienam mokymų dalyviui. Aš labai džiaugiuosi, gailiuosi, kad jau baigėsi ir rekomendavau šiuos mokymus daugybei savo pažįstamų žmonių. Ačiū, Jolitai, tai nuostabus žmogus ir nuostabi lektorė - išbūti šeštadienį nuo 9 iki 15 valandos, po visos darbo savaitės, atrodė sunkiai įveikiama, tačiau, kai yra labai gerai, tai laikas bėga greičiau nei norėtum. Džiaugiuosi, kad panaudojau savo mokymams skirtą krepšelį geriausiai kaip galėjau!
Mokymai buvo puikūs! Gavau viską, kas buvo įvardyta ir dar daugiau - dėstytoja dalinosi ir savo įkvėpiančia patirtimi ir patarimais. Mokymai viršijo lūkesčius :)
Dėstytoja aukštos kompetencijos, sklandžiai organizuotas mokymosi procesas, patogu, kad savaitgaliais. Daug inovatyvių metodų taikoma dėstymo procese. Sudaryti galimybę papildomai kompensuoti tokį kursą didesniam visuomenės ratui.
Dėstytoja yra unikali, kiekvienam siūlau šią programą, nes kasdien bendraujame. Atrodo mažos smulkmenos, kurias dėstytoja kiekvienam besimokančiam padėjo atskleisti, viešajame kalbėjime, paliko wow įspūdį🤩
Norėtųsi dažniau turėti galimybę pasinaudoti programos pasiūlymais.
Labai patenkintas dėstytoja Jolita Ančlauskaite. Nebuvo mokoma "pagal vadovėlį", t.y. teorijos nedaug, daug pavyzdžių, palyginimų. Orientacija buvo į bendrą darbą, praktines žinias (kalbėjimas prieš auditoriją, įvairių situacijų sprendimas, praktiniai darbai).
Kainų istorija
Scroll to the top