Search
Recently searched
Popular search results
anglu
projektų valdymas
excel
Look for

Cookies used on the website

We use cookies to improve your experience on this website.
Humanities
Viešasis kalbėjimas
Vytauto Didžiojo universitetas

Viešasis kalbėjimas

4.9
(43)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama

About course

Information provided by the training provider

Abstract

Important information

Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No

Minimum requirements for the participant

No requirements

Acquired and improved competencies

Ordinary:
Professional competencies:

Content of the learning program

Topic name Brief description of the topic
Topic name
Scenos baimės sprendimai: nerimo valdymas siekiant sėkmingo viešo kalbėjimo.
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime apie streso valdymo būdus viešo pranešimo metu, taip pat, kaip atpažinti nerimo -ženklus ir suprasti, iš kur jie atsiranda. Mokysimės, kaip suvaldyti stresą ir kitus kylančius jausmus prieš viešą pranešimą.
Topic name
Gero kalbėtojo įrankių rinkinys: aiškumas, logika, patikimumas ir aistra.
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime, ką daryti, kad pranešimas būtų lengvai suprantamas ir paveikus, kaip argumentuoti logiškai. Taip pat kaip susikurti patikimo pranešėjo įspūdį ir kaip kalbėti su pasitikėjimu ir užsidegimu.
Topic name
Į auditoriją orientuota komunikacija: sėkmės strategijos.
Brief description of the topic
Šios temos metu mokysimės, kokiais būdais analizuoti būsimąją klausytojų auditoriją, aptarsime klausytojų įtraukimo strategijas, jų emocijų valdymo praktikas, kalbėtojo lankstumą ir empatiją, nepatogių situacijų sprendimo būdus.
Topic name
Nežodinio bendravimo pagrindai: kūno kalba, laikysena ir aprangos kodai.
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime, kaip kūno kalba gali papildyti verbalinį bendravimą, taip pat kokie yra pagrindiniai kūno kalbos ženklai ir jų reikšmės, kuo svarbi laikysena ir kūno padėtis, kokią žinutę siunčia mūsų apranga pranešimo metu.
Topic name
Pasiruošimas viešajai kalbai: temos formulavimas ir turinio kūrimas.
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime apie pagrindinius žingsnius ruošiantis viešajam kalbėjimui, kokių principų derėtų laikytis formuluojant įtaigią ir patraukiančią pristatymo temą . Aptarsime turinio dėstymo komponentus, jų svarbą, sąsajas, tinkamus perėjimus nuo vieno dalies prie kitos, pagrindinės minties išlaikymą.
Topic name
Kalbėkite su poveikiu: valdymas balsu, intonacija, tempas ir pauzės.
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime apie balso valdymo svarbą pranešimo metu: kaip balso intonacija gali perteikti skirtingas reikšmes ir emocijas, kaip greitesnis ar lėtesnis kalbėjimo tempas gali būti naudojamas perteikti tam tikrus kalbos turinio elementus, kaip naudojant pauzes galima besiklausančiam padidinti ar sumažinti įtampą. Mokysimės balso apšilimo ir kvėpavimo metodų.
Topic name
Vizualinė kalba: vaizdiniai elementai, tikslinis dizainas ir poveikis adresatui.
Brief description of the topic
Šios temos metu kalbėsime apie vizualinės komunikacijos formas, vaizdinius elementus, jų reikšmę ir pagalbą kuriant ryšį su auditoriją. Taip pat apie pristatymo dizaino pritaikymą tikslinėms auditorijoms, interaktyvių programų panaudojimo galimybes kuriant vizualiai patrauklų pranešimą.

Duration of the learning programme

Duration of the learning programme: 54 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 38 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 16 (ac. h.)
Duration of self-employment: 0 (ac. h.)

Assessment

System / scale of assessment of acquired competencies: Kita.

Important information

Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No

Minimum requirements for the participant

No requirements

Contacts

Name, Surname
Toma Valušytė
Obligations
Mokymų organizatorė
Email
toma.valusyte@vdu.lt
Phone
+370 691 12 794

Timetables

Šiuo metu grupių nėra.

Ratings

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.9
(Įvertinimų: 43)
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.9
2
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
5.0
3
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
4
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.9
5
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.9
6
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.9
7
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
5.0
8
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
9
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.7
10
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.9
11
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
Reviews from who completed the training
Lektorė nuostabi, labai džiaugiuosi pasirinkusi šiuos mokymus. Ačiū
5
Manau, kad kaip vieną iš priemonių mokymų programos efektyvumui didinti, galima praktinio kalbėjimo užduotį įtraukti į kiekvienos paskaitos programą kaip privalomą visiems mokymų dalyviams. Taip pat skirti daug atskiro dėmesio konstruktyviam dalyvių pasakytų kalbų, padarytos pažangos, rekomendacijų aptarimui kiekvienos paskaitos metu. Galimai, pravartu į šią programą įtraukti kokią nors grupinę atsipalaidavimo praktiką. Šiais pastebėjimais tenoriu pabrėžti momentus, kurie mano požiūriu programai reikšmingiausi, tačiau šie išsakyti dalykai per mokymus didesne ar mažesne apimtimi iš esmės ir vyko.
5
Viešasis kalbėjimas didelė mano kasdieninio darbo dalis, įgytas žinias jau naudoju ne tik darbe tačiau ir asmeniniame gyvenime. Puikiai organizuoti mokymai, gražioje Kauno vietoje, su nuostabiais žmonėmis, daug praktinių užduočių, daug įgytų žinių, kurias suteikė nuostabi, dėstomu dalyku besimėgaujanti dėstytoja. Mokymus jau esu rekomendavusi ir tikrai rekomenduosiu ateityje, ne tik viešojo kalbėjimo, tačiau ir pačią KURSUOK mokymosi programą. Šie kursai ne tik pateisino, tačiau ir viršijo mano lūkesčius! Labai gaila, kad galimybė mokytis yra suteikiama tik kas 5 metus.
5
Labai patenkintas dėstytoja Jolita Ančlauskaite. Nebuvo mokoma "pagal vadovėlį", t.y. teorijos nedaug, daug pavyzdžių, palyginimų. Orientacija buvo į bendrą darbą, praktines žinias (kalbėjimas prieš auditoriją, įvairių situacijų sprendimas, praktiniai darbai).
5
Mokymai buvo puikūs! Gavau viską, kas buvo įvardyta ir dar daugiau - dėstytoja dalinosi ir savo įkvėpiančia patirtimi ir patarimais. Mokymai viršijo lūkesčius :)
5
Rekomenduoju šį kursą
5
Dėkoju dėstytojai Jolitai už puikias paskaitas, nuostabiai praleistą laiką mokantis. Įgytos žinios man labai svarbios ir naudingos. Ačiū.
5
Norėtųsi dažniau turėti galimybę pasinaudoti programos pasiūlymais.
5
Labai džiaugiuosi pasirinkusi būtent šiuos mokymus. Mokytoja Jolita verta daug komplimentų. Profesionaliai valdanti auditoriją ir gebanti kurti draugišką, jaukią atmosferą. Subtiliai pastebinti kiekvieno stipriąsias puses ir padedanti jas sustiprinti. Dėmesinga detalėms ir nuoširdi, todėl kiekvienas jaučiasi išgirstas ir svarbus. Mokymų vieta - puiki. Taip pat labai patiko, kad mokymai vyko šeštadieniais. Didžiausios rekomendacijos.
5
Ačiū labai mūsų nuostabiai lektorei, kuri nuo pat pažinties pradžios buvo labai profesionali ir empatiškai dalinosi savo ekspertinėmis žiniomis.
5
Shown records: 1-10 from 26
Show
10
20
50
100
500
2000
Neteisingas

Kainų istorija

Scroll to the top