Marketing
UAB "Skaitmeninės rinkodaros mokymai"
Video kūrimas su dirbtinio intelekto įrankiais rinkodaros specialistams
4.5
(23)
Learning begins:
Tikslinama
74 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
No requirements
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Professional competencies:
High value-added qualifications and competences:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
Įžanga į D.I. video modelius ir ženklodarą
|
Brief description of the topic
Susipažinsime su video kūrimu D.I. priemonėmis, pagrindiniais įrankiais, modelių veikimu. Aptarsime pagrindines prekės ženklo savybes, kurios yra svarbios kuriant video turinį (pvz. aplinka, personažai, nuotaika, energija, spalvinė gama, kameros padėtis ir pan.). Atliksime praktinę užduotį, kurios metu dalyviai aprašys savo prekės ženklą pagal pateiktą pavyzdį.
|
|
Topic name
D.I. užduočių rašymas
|
Brief description of the topic
Išmoksime parašyti D.I. užduotis (angl. prompt) įvairioms situacijoms – scenarijams, iliustracijoms, personažams, aplinkos nusakymui. Suprasime, kaip D.I. ir skirtingi jo modeliai interpretuoja jam skirtas užduotis, kaip jas tikslinti ir redaguoti, kokie egzistuoja apribojimai.
|
|
Topic name
Statinių vaizdų generavimas
|
Brief description of the topic
Statiniai vaizdai labai dažnai naudojami kaip pirmasis video ištraukos kadras. Todėl šiame skyriuje išmoksime kaip kurti ir redaguoti iliustracijas „Midjourney“ platformoje. Susipažinsite su pastovaus personažo ir pastovaus stiliaus išlaikymo priemonėmis.
|
|
Topic name
D.I. modelių treniravimas
|
Brief description of the topic
Išmoksime D.I. modelį treniruoti pagal realius veidus arba produktus taip, kad galėtume juos vėliau rodyti įvairiuose scenarijuose ir judesiuose.
|
|
Topic name
Video turinio generavimas
|
Brief description of the topic
Susipažinsime su naujausiais ir populiariausiai video kūrimo modeliais, jų išskirtinumais ir pritaikymais skirtingose situacijose. Išbandysime „video iš teksto“, „video iš paveikslo“, „garsas iš paveikslo“ ir kitas turinio generavimo rūšis. Apžvelgsime skirtingus įrankius (pvz. „Krea“, „Freepik“), kuriuose galima taikyti anksčiau aptartus modelius, įvertinsime jų galimybes, kainodarą ir patogumą. Kiekvienas dalyvis išsirinks jam priimtiniausią įrankių rinkinį ir su juo dirbs. Tolimesniuose žingsniuose sukursime video iš trumpų atkarpų, naudodami skirtingas technikas. Išmoksime įgyvendinti anksčiau aprašytą scenarijų ir atlikti tai su prekės ženklo stilistika.
|
|
Topic name
Praktinė užduotis – filmo kūrimas
|
Brief description of the topic
Sukursime trumpą filmą, naudojant visas iki šiol išbandytas praktikas. Lektorius konsultuos ir padės išspręsti kilusius iššūkius. Mokymų pabaigoje – dalyvių filmų peržiūra ir aptarimas.
|
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 74 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 38 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 16 (ac. h.)
Duration of self-employment: 20 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: Įskaityta.
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
No requirements
Contacts
Name, Surname
Eglė Šimavičiūtė
Obligations
Administratorė
Email
egle@edumint.lt
Phone
+370 650 73 710
Timetables
Šiuo metu grupių nėra.Ratings
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
2
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.4
3
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
3.9
4
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.6
5
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.6
6
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.3
7
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.3
8
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.3
9
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.5
10
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.8
11
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.6
Reviews from who completed the training
Lektorius Tomas įdomus informatyvus. Jo paskaitos naudingos. Tikras savo srities ASAS. Nuostabu 10balų
Lektorius Andrius silpnai, vyko laiko tempimas, bendravimas su mokiniais. Informacijos labai mažai apie DI arba ji nepritaikoma. Jei mokame pinigus už mokymus tikimės gauti info, o dabar vyko bendravimas
60–70 % mokymų vertinu labai gerai. Tačiau čia buvo AI mokymai ir vienas dėstytojas gana skeptiškai vertino AI ir nelabai suprato, kaip jis veikia. Taip, jis stiprus kūryboje, bet ne su AI, o tai kišo koją. Tomas labai stipriai traukė paskaitas, jeigu ne jis, apie AI būčiau sužinojęs lygiai nieko.
Jeigu antrasis dėstytojas būtų bent susipažinęs su AI prieš pradėdamas mokyti, būtų buvę, manau, super gerai. Dabar vertinčiau 7.
Labai naudinga Tomo Sakro dalis. Puikiai dėsto, įdomi medžiaga, maloni atmosfera, padeda visais klausimais.
Andriaus dalis – labai prasta. Jis dėsto kūrybinę dalį, tačiau pats nėra aukšto lygio režisierius. Daug kalbėjimo, mažai turinio, mažai kompetencijų.
Labai esu dėkinga mokytojams už suteiktas žinias! Nuoširdi padėka Tomui už charizmatiškas pamokas, niekada nebuvo nuobodu stebėti ir mokytis naujų dalykų. Tomo kūrybinės idėjos labai motyvuoja 👍 Be galo dėkinga Andriui už užvedimą ant kelio rinkodaros srityje, teisingi vertinimai ir pastebėjimai formavo profesionalų požiūrį į reklamas. Per 1,5mėn. labai pasikeitė požiūris savo veikloje, reklamas matome kitomis akimis 🙂 Išmokti AI įrankiai padeda kurti, generuoti realistiškus vizualus, video reklamos tampa itin kokybiškomis 👍
Bendrai mokymus vertinu teigiamai. Turinys buvo išsamus, struktūruotas ir suteikė realios praktinės vertės.
Tomo pamokos viršijo mano lūkesčius – jos buvo aiškios, koncentruotos ir turtingos naudinga informacija. Gavau daug naujų įžvalgų, praktinių sprendimų ir konkrečių metodų, kuriuos galiu taikyti savo veikloje. Labai patiko tiek pateikimo būdas, tiek medžiagos kokybė.
Andriaus pamokos, ypač paskutinės, man pasirodė mažiau vertingos. Dalis turinio buvo kartojama iš skirtingų kampų, todėl atrodė, kad laikas galėjo būti išnaudotas efektyviau, pateikiant daugiau naujos ar gilesnės informacijos.
Nepaisant to, bendra patirtis buvo naudinga, o mokymai prisidėjo prie mano profesinio augimo.
Shown records:
1-5
from
5
Kainų istorija
Top programmes
UAB "Alfa klasė"
Anglų kalba A1
4.8
(234)
Learning begins:
Tikslinama
60 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
UAB Alfabet education
Anglų kalba A1-A2 lygiu pradedantiesiems
4.8
(801)
Learning begins:
Tikslinama
60 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Viešoji įstaiga "UŽSIENIO KALBŲ MOKYMO CENTRAS"
Anglų kalbos mokymo programa. A1 lygis
4.8
(235)
Learning begins:
Tikslinama
74 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Viešoji įstaiga "Švietimo pagalbos projektai"
Ankstyvoji pagalba vaikams, turintiems raidos (autizmo spektro) sutrikimų
4.9
(311)
Learning begins:
2026-04-23
65 (ac. h.)
Price from:
440 €
"FastTrack LT", UAB
Dirbk produktyviau su Dirbtiniu Intelektu: ChatGPT, BARD, Gemini ir kiti
4.7
(255)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Verslo ir svetingumo profesinės karjeros centras
Individualios priežiūros darbuotojo, dirbančio su neįgaliais ir senyvo amžiaus asmenimis, mokymo programa
4.8
(228)
Learning begins:
Tikslinama
160 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
UAB "Alfa klasė"
Italų kalba ir kultūra A1
4.8
(271)
Learning begins:
Tikslinama
60 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
MB Išmani edukacija
Kompiuterinis ir skaitmeninis raštingumas
4.8
(400)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Uždaroji akcinė bendrovė "SDG"
Praktiniai mokymai darbuotojų saugos ir sveikatos specialistams
4.8
(508)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Scroll to the top