Other
VIEŠIEJI INTERNETO PRIEIGOS TAŠKAI (VIPT)
Socialinių emocinių kompetencijų ugdymas įgyvendinant vaikų neformaliojo švietimo veiklas
0.0
No ratings
Learning begins:
Tikslinama
64 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Education
Aukštasis koleginis išsilavinimas
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Professional competencies:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
Neformaliojo ugdymo metodai.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu aptariami neformaliojo ugdymo metodai tokie kaip, aktyvaus dalyvavimo ugdymo procese metodas, visumos principas, mokymosi iš patirties metodas, atviro ir neformalaus bendravimo metodas, nekonkurencinės aplinko kūrimo metodas, į grupės procesą orientuotas ugdymo metodas, nuotolinis mokymąsis.
|
|
Topic name
Ugdytojų emocinio intelekto stiprinimas.
|
Brief description of the topic
Supažindinti su emocinio imuniteto stiprinimo metodais, suvokti pozityvaus požiūrio privalumus, pajusti emocinio ryšio svarbą ugdyme ir saviugdoje, įgyti praktinių emocijų valdymo įgūdžių.
|
|
Topic name
Vaikų socialinių emocinių kompetencijų ugdymas neformaliojo ugdymo praktikoje.
|
Brief description of the topic
Šioje dalyje aptariamas vaikų socialinių emocinių kompetencijų ugdymas neformaliojo ugdymo praktikoje: požiūriai, elgesys, sveikata. Pristatomi pozityvios aplinkos kūrimo būdai.
|
|
Topic name
Neformaliojo ugdymo metodų taikymas vaikų edukacinėse programose, ugdant vaikų emocines - socialines kompetencijas.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu ugdytojai praktiškai išbando grupės formavimo (socialinio grupės darbo) metodus. Parenkami ir praktiškai išbandomi tikslingi grupės formavimo metodai skirti: susipažinimui, apšilimui, verbalinei ir neverbalinei komunikacijai, klausymo ir kalbėjimo įgūdžiams lavinti, pasitikėjimo ir atsakymybės, bendradarbiavimo skatinimui, sprendimų priėmimui, konfliktų sprendimui, kūrybiškumui lavinti ir pan.
|
|
Topic name
Socialinių – emocinių kompetencijų samprata.
|
Brief description of the topic
Šios temos metu dalyviai susipažins su socialinio-emocinio raštingumo sąvoka, gebės suteikti tikslius bei aiškius pavadinimus jausmams bei veiksmams. Šio temos metu bus aptarta emocinio intelekto samprata, vaiko gebėjimas (at)pažinti bei suvokti save, savo jausmus, emocijas, savęs ir kito autentiškumo pamatymas ir priėmimas, leidimas būti, džiaugsmas dėl pasaulio įvairovės. Bus kalbama apie atsakingų sprendimų priėmimą, vaiko gebėjimą vadovautis asmeninėmis vertybėmis bei moralinėmis nuostatomis kasdienybėje ir ugdymo veikloje, savitvardą, tarpusavio santykius.
|
|
Topic name
Socialinių – emocinių kompetencijų vertinimas.
|
Brief description of the topic
Socialinių – emocinių kompetencijų vertinimo principai, turinys, formos. Priemonės padedančios atpažinti, įvardinti, įgytas žinias bei įgūdžius. Grįžtamasis ryšys. Grįžtamojo ryšio svarba, tikslai, praktiniai metodai.
|
|
Topic name
Socialinių – emocinių kompetencijų esaties bei poreikio raiška vaiko elgesyje, būvyje ir veikloje.
|
Brief description of the topic
Šią temą sudaro šios potemės: 1. Savęs pažinimas. Asmeninės vertybės, jų įtaka asmens gyvenimo kokybei, elgesiui. Vertybių identifikavimas bei vertybinių nuostatų formavimas. Metodai ir žaidimai ugdantys vaiko gebėjimą (at)pažinti bei suvokti save, savo jausmus, emocijas, (ne)veikimo priežastis. Sąmoningumas apie save. Priemonės, leidžiančios pamatyti asmeninį autentiškumą, unikalumą, juo didžiuotis bei juo vadovautis esamu momentu. Savivertės ir pasitikėjimo ugdymas. Sąmoningumo žaidimas . 2. Optimizmo ugdymas. Optimistišku, pozityviu požiūriu paremtas problemų ar konfliktinių situacijų sprendimas. Principai ir testas optimizmo lygiui nustatyti, pratimai saviugdai. 3.Streso įveikimas ir savireguliacija. 4. Empatijos ugdymas.
|
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 64 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 38 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 16 (ac. h.)
Duration of self-employment: 10 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: Įskaityta.
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Education
Aukštasis koleginis išsilavinimas
Timetables
Šiuo metu grupių nėra.Ratings
There are no ratings at the moment.Kainų istorija
Top programmes
UAB "Alfa klasė"
Anglų kalba A1
4.8
(106)
Learning begins:
Tikslinama
60 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
UAB Alfabet education
Anglų kalba A1-A2 lygiu pradedantiesiems
4.8
(696)
Learning begins:
Tikslinama
60 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Viešoji įstaiga "UŽSIENIO KALBŲ MOKYMO CENTRAS"
Anglų kalbos mokymo programa. A1 lygis
4.8
(228)
Learning begins:
Tikslinama
74 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Viešoji įstaiga "Švietimo pagalbos projektai"
Ankstyvoji pagalba vaikams, turintiems raidos (autizmo spektro) sutrikimų
4.9
(286)
Learning begins:
Tikslinama
65 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
UAB FastTrack LT
Dirbk produktyviau su Dirbtiniu Intelektu: ChatGPT, BARD, Gemini ir kiti
4.7
(227)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Verslo ir svetingumo profesinės karjeros centras
Individualios priežiūros darbuotojo, dirbančio su neįgaliais ir senyvo amžiaus asmenimis, mokymo programa
4.8
(203)
Learning begins:
Tikslinama
160 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
UAB "Alfa klasė"
Italų kalba ir kultūra A1
4.7
(167)
Learning begins:
Tikslinama
60 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
MB Išmani edukacija
Kompiuterinis ir skaitmeninis raštingumas
4.8
(241)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Uždaroji akcinė bendrovė "SDG"
Praktiniai mokymai darbuotojų saugos ir sveikatos specialistams
4.8
(488)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
Scroll to the top