Marketing
Lietuvos marketingo asociacija
Skaitmeninio turinio kūrimas pradedantiesiems
4.6
(53)
Learning begins:
Tikslinama
96 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
No requirements
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Professional competencies:
High value-added qualifications and competences:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
Kaip sukurti stiprų prekės ženklą?
|
Brief description of the topic
Šiame modulyje bus kalbama, kas yra prekės ženklas ir kokie yra pagrindiniai jo elementai ir kaip šie elementai prisideda prie prekės ženklo atpažinimo ir vartotojo patirties. Dalyviai mokysis, kaip sukurti nuoseklų ir patrauklų vizualinį identitetą, sužinos apie rinkos tyrimo svarbą kuriant prekės ženklą, vizualinės koncepcijos kūrimą ir nuoseklumą įvairiose komunikacijos platformose. Tai pat sužinos, kaip stiprus prekės ženklas kuria emocinį ryšį su vartotoju, kaip ugdomas vartotojų pasitikėjimas ir lojalumas, bei kaip efektyviai komunikuoti prekės ženklo vertes vartotojams.
|
|
Topic name
Socialinių tinklų tendencijos, reklama ir jų įtaka turinio kūrimui.
|
Brief description of the topic
Šiame modulyje dalyviai mokysis kurti įtraukią komunikaciją socialiniuose tinkluose, sužinos apie naujausias socialinių tinklų tendencijas ir kaip jas panaudoti savo turinio strategijoje, sužinos apie socialinių tinklų reklamą, kaip ji veikia ir kokią įtaką turi verslo komunikacijai. Dalyviai taip pat mokysis kurti ir valdyti reklamos kampanijas, supras, kaip nustatyti biudžetą, taikyti tikslinę auditoriją ir analizuoti reklamos rezultatus, sužinos apie įvairius socialinių tinklų kanalus ir jų skirtumus bei kaip pasirinkti tinkamus kanalus pagal savo prekės ženklą ir strategiją, kad galėtų efektyviai komunikuoti su tikslinėmis auditorijomis.
|
|
Topic name
Vizualų kūrimas.
|
Brief description of the topic
Šiame modulyje dalyviai sužinos pagrindines grafinio dizaino taisykles, kurios padės jiems kurti estetiškai patrauklius ir efektyvius vizualus organiniam turiniui ir reklamai. Mokysis derinti vaizdus, tekstą ir grafinius elementus, kad sukurtų stiprią vizualinę žinutę. Dalyviai taip pat išmoks naudotis skaitmeniniais įrankiais, pritaikyti įvairius dizaino šablonus, redagavimo priemones ir efektus.
|
|
Topic name
Video kūrimas, reels, vertikalus turinys
|
Brief description of the topic
Šiame modulyje dalyviai sužinos, kaip kurti įtraukiantį video turinį ir reels'us, kurie patrauktų vartotojų dėmesį ir skatintų įsitraukimą, didžiausią dėmesį skiriant trumpiems ir dinamiškiems video, kurie yra tinkami socialinėms platformoms. Taip pat, kaip dirbtinis intelektas gali padėti kuriant video turinį, sužinos apie AI pagrįstus įrankius, kurie gali automatizuoti video redagavimo procesus, generuoti transkripcijas, pridėti efektus.
|
|
Topic name
Tekstų rašymas
|
Brief description of the topic
Šiame modulyje dalyviai sužinos pagrindinius kokybiško tekstinio turinio kūrimo principus, mokysis, kaip aiškiai ir nuosekliai perteikti informaciją, kurti patrauklias antraštes ir naudoti tinkamą toną bei stilių, atitinkantį prekės ženklo balsą, sužinos apie SEO (paieškos sistemų optimizavimo) pagrindus ir kaip jie gali padėti padidinti turinio matomumą paieškos sistemose. Daugiausia dėmesio bus skiriama tekstams socialiniuose tinkluose. Dalyviai taip pat sužinos, kas yra prompt'as ir kaip jį taisyklingai suformuluoti, mokysis apie populiariausius dirbtinio intelekto įrankius, tokius kaip ChatGPT. Taip pat kaip efektyviai planuoti turinį socialiniams tinklams, sužinos apie turinio kalendorių kūrimą, temų ir formatų planavimą, turinio publikavimo strategijas ir analizės metodus.
|
|
Topic name
Dirbtinio intelekto įrankių naudojimas turinio kūrime
|
Brief description of the topic
Šiame modulyje dalyviai mokysis, kaip efektyviai išnaudoti dirbtinio intelekto įrankius savo darbe. Jie sužinos apie įvairias įrankių funkcijas ir galimybes, mokysis integruoti juos į savo kūrybinį procesą, siekiant sutaupyti laiko ir pagerinti darbo kokybę. Dalyviai taip pat išmoks naudotis ChatGPT ir kitais dirbtinio intelekto įrankiais, sužinos, kaip ChatGPT gali padėti kuriant tekstinį turinį, generuoti kūrybines idėjas. Dalyviai taip pat mokysis naudotis kitais įrankiais, kurie padeda kurti vizualus ir video, tokius kaip DALL-E ir Lumen5, praktikuodami jų integraciją į savo darbo procesą.
|
|
Topic name
Turinio marketingas
|
Brief description of the topic
Šiame modulyje dalyviai sužinos, kas yra turinio marketingas ir kokia yra jo svarba šiuolaikiniame versle, kaip didinti prekės ženklo matomumą ir skatinti klientų lojalumą bei pardavimus. Dalyviai taip pat mokysis kurti efektyvią turinio marketingo strategiją, sužinos, kaip nustatyti strateginius tikslus, identifikuoti tikslinę auditoriją ir kurti turinio planą, atitinkantį verslo tikslus, sužinos apie pagrindinius veiklos rodiklius (KPI), tokius kaip srauto padidėjimas, įsitraukimo lygis, konversijos rodikliai ir ROI (investicijų grąža).
|
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 96 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 42 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 14 (ac. h.)
Duration of self-employment: 40 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: Įskaityta.
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
No requirements
Contacts
Name, Surname
Danielė Krivickaitė
Obligations
Narysčių ir sertifikavimo projektų vadovė
Email
sertifikavimas@lima.lt
Phone
+370 604 34 491
Timetables
Šiuo metu grupių nėra.Ratings
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.9
2
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.7
3
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.7
4
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.4
5
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.8
6
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.6
7
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.5
8
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.6
9
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.7
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.7
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.6
Reviews from who completed the training
Buvo keli tobulintini dalykai, bet iš esmės kursas buvo kokybiškas, naudingas, atliepiantis tendencijas, žinias galima taikyti praktikoje. Dauguma lektorių puikios.
Siūlyčiau apsvarstyti tolimesnį lektorės Svajūnės Marcinkevičienės dalyvavimą dėstymo procese. Ji galbūt kaip savo srities specialistė gera, tačiau pritrūko gebėjimų dėstyti, perteikti žinias, valdyti auditoriją ir laiką.
Rekomenduočiau apgalvoti namų darbų ir kt. užduočių grįžtamojo ryšio teikimo procesą. Taip pat rekomenduočiau namų darbų užduotis kelti į atskirą aplanką Dalyviams, kad jas būtų galima rasti operatyviai po paskaitos (pvz. kt. darbo dieną). Taip pat pasiūlymas būtų paskaitų skaidres patalpinti kitą darbo dieną, ko dažnu atveju nebuvo šiame kurse ir skaidrių ekdavo palaukti. Nes norint peržiūrėti namų darbo užduotį, retkarčiais tekdavo laukti video įrašo ir jį atsukinėti norint susirasti užduotis. Jeigu yra failai (pvz. word/excel ar google drive) užduotims atlikti, kaip pvz. Lauros Domarkės atveju, rekomenduočiau juos taip pat sukelti į aplanką Dalyviams.
Pradžioje ne vienai dalyvei buvo kilę šiokių tokių neaiškumų dėl tvarkaraščio (dėl pasikeitusių datų). Galbūt ne visai tinkamai buvo iškomunikuota.
Siūlyčiau skirti daugiau dėmesio SEO daliai arba pakviesti labiau patyrusį šioje srityje specialistą (-ę).
Esu patenkinta kurso pasirinkimu, buvo verta. Ačiū už suteiktą galimybę.
Jei mokymo metu užduodami namų darbai, tai juos reikėtų ir sekančią paskaitą aptarti. Ne visi dėstytojai suteikė atgalininį ryšį dėl namų darbų ir konsultacijos.
Vienintelis komentaras būtų apie mokymų trukmę, galbūt vertėtų paskaitas daryti dažniau, pvz 3 kartus per savaitę, bet po trumpesnes paskaitas, pvz nuo 18-19:30 val. Nes po darbų sunku dar 3 valandas sutelkti dėmesį ir bandyti įsisavinti naują informaciją, tuo labiau kad nebelieka laiko pasiruošti sekančiai darbo dienai. Tai čia vienintelis dalykas ką būtų galima pakoreguoti. Daugiau viskas labai gerai, daug naudingos informacijos, bei naujų žinių. Ačiū visai lektorių komandai! :)
Mokymai buvo labai naudingi. Puikios lektorės ir organizatoriai.
Esu patenkinta dėstytojų darbu, kurie kantriai aiškino įvairius terminus, sąvokas, mokė visa tai pritaikyti praktikoje. Informacijos buvo tikrai labai daug, tad reikės dar laiko viską apgalvoti, pasikartoti medžiagą
Labai noriu pagirti lektorę Laurą Domarkę, kuri savo kurso dalį dėstė be galo įdomiai ir įtraukiančiai. Jautėsi, kad ši lektorė yra patyrusi savo srities profesionalė, dalinosi labai įdomiais pavyzdžiais iš savo patirties. Pasakoja užsidegusiai, matosi, kad jaučia aistrą savo darbui, kuom ir užkrečia, kad sėdi ir klausai išsižiojęs. Apibendrinant, kursai buvo įdomūs ir naudingi. Tikrai buvo nemažai praktikos, kas tikrai padeda geriau suprasti ir įsisavinti medžiagą. Kai kuriuose paskaituose su kitais lektoriais trūko informacijos užakcentavimo.
Patiko, kad mokymai buvo orientuoti į praktiką. Buvo pateikiami pavyzdžiai, nagrinėjamos situacijos. Buvo naudinga išgisti naujienas, pavyzdžiui, kokie yra naujaisi DI įrankiai kuriant vizualus ir video. Smagu buvo kartu su lektoriais čia ir dabar išbandyti programas. Buvo nepatogu prisijungti į 1 paskaitą, kuri vienintelė prasidėjo 15 val., teko jungtis iš darbo, kas sukėlė nepatogumu, nes negalėjau būti iki paskaitos galo. 18 val. yra tinkamiausias laikais paskaitoms.
Kursas yra labai įdomus ir naudingas, tiek naudojant darbui, tiek savęs kaip asmenybės tobulinimui. Dėsto kelios skirtingos dėstytojos, todėl gaunama daug įvairių skirtingų patirčių, nuomonių. Kadangi mūsų grupė buvo pirmoji, tai mokymų organizatorius aktyviai domėjosi ar mokymų turinys pakankamas, gal reikia kažkokių korekcijų ir t.t., todėl manau sekančios grupės gaus dar stipresnį ir konkretesnį mokymų turinį. Ačiū už kursus !
Labai naudingi,išsamūs mokymai. Lektoriai išsamiai pateikė visą informaciją. Ačiū Jiems. Esu patenkinta, įgavusi naujų žinių, kurios bus reikalingos darbe. Rekomenduoju! 🙂
1. 3 valandų paskaitoje, nepakanka vienos 10 min pertraukos, kuri suteikiama beveik paskaitos pabaigoje. Norėtųsi, kad būtų ~ dvi pertraukos ~po 15 min trukmės.
2. Norėtųsi, kad būtų plačiau ir informatyviau aprašytas kurso turinys. Nurodyta klausytojo žinių lygis koks yra būtinas, kad mokytis ir kokybiškai įsisavinti žinias iš pasirinkto kurso. Mano atvejui "skaitmeninio turinio kūrimas pradedantiesiems" kursas man buvo tik dalinai aiškus, nes aš esu visiškai ne iš tos srities. Dalis medžiagos man buvo labai nauja ir kai kas per sudėtinga. Suklaidino žodis "pradedantiesiems" kurso pavadinime.
3. Čia tik mano nuomonė, tačiau man labiau patiktų, kad dėstytojai daugiau naudotų labiau akademinio stiliaus dėstymo kalbą (mažiau neformalios, buitinės, slango kalbos).
4. Mano pastebėjimai yra tik kaip asmeninė patirtis, bet ne pretenzijos, ir tai galbūt padės tobulinti jums kitus kursus. Visumoje, kursas buvo išdėstytas labai išsamiai, su pavyzdžiais ir praktinėmis užduotimis. Dėstytojai sukūrė įtraukią ir įdomią, skatinančią tobulėti mokymosi aplinką. Ačiū.
Kainų istorija
Scroll to the top