Search
Recently searched
Popular search results
anglu
projektų valdymas
excel
Look for

Cookies used on the website

We use cookies to improve your experience on this website.
Other
Cognitive training 50   How will you work and live in the second half of your life?
Viešoji įstaiga "Socialinės informacijos ir mokymų agentūra"

Cognitive training 50 How will you work and live in the second half of your life?

4.7
(35)
Learning begins:
2025-10-01
Registration
56 (ac. h.)
Price from:
500 €

About course

Information provided by the training provider

Abstract

Show more Show less
Training program ,, Cognitive training 50 How will you work and live in the second half of your life?(56 a.m.) designed to develop and help maintain the cognitive abilities of participants in working older training, the effectiveness of thinking, learning and work, and to reduce the increasing weakening of cognitive functions in everyday activities with age.The participants of this training will learn how to apply effective strategies for overcoming cognitive difficulties that arise with age, how to maintain their mental abilities and health for successful work and everyday life in the second half of life.

Important information

Way of learning
Remote synchronous
Place
-
Language
Lithuanian
Aukštos pridėtinės vertės programa
Yes

Minimum requirements for the participant

No requirements

Acquired and improved competencies

Ordinary:
Literacy competence
Digital competence
Personal, social and learning to learn competence
Professional competencies:
---------
High value-added qualifications and competences:

Content of the learning program

Topic name Brief description of the topic
Topic name
Cognitive abilities and age. How do our cognitive abilities and mental activity change with age?
Brief description of the topic
The concept of cognitive abilities, cognitive health and reserve. Abilities and mental activity that change with age.What and how changes the activity of our brain? The main difficulties and challenges associated with age at work and in everyday activities.
Topic name
Individual profile of cognitive abilities.
Brief description of the topic
Performing testing tasks for different cognitive areas. Compilation of a personal CAP (profile of cognitive abilities).
Topic name
The first and fastest way to help yourself is to concentrate.
Brief description of the topic
Attention and executive functions, their alternation and importance for mental activity, work and everyday life.Methods, apps, exercises and activities are suitable and recommended for the correction and development of attention and executive functions.
Topic name
Organized mind and thinking.
Brief description of the topic
Organization, priorities, planning at work and in life, tasks and daily activities.How to use the organization for fast and efficient work and task completion?
Topic name
Who is 'to blame' for the weakening of memory, be it abilities or age?
Brief description of the topic
Memory and the development of these abilities throughout our lives.Memory and age-related changes. The most common age-related difficulties and disorders.How to recognize the difficulties associated with memory at an older age?The main strategies for memory correction and overcoming difficulties.
Topic name
Perception and speech. How does age change our perception and language?
Brief description of the topic
Perception and its development throughout our lives. Perception and age-related changes.The most common age-related difficulties and disorders. How to recognize the difficulties associated with perception at an older age?The main strategies for correcting perception and overcoming difficulties
Topic name
Effective and "auxiliary" strategies for thinking and reasoning information
Brief description of the topic
Thinking, reasoning and age. The main strategies for compensating for the difficulties of thinking and reasoning are based on the Feuerstein method.The possibilities of using chatGPT in everyday and professional life.
Topic name
Communication. What to do to understand you?
Brief description of the topic
About the importance of communication and communication for our work and daily life.A language that everyone understands. Fast and slow mind. Challenges and opportunities for overcoming.
Topic name
Daily health and cognitive reserve. Who should you prepare for now?
Brief description of the topic
Calculation of the cognitive reserve index. The significance of the activities performed and performed for cognitive health and cognitive reserve.
Topic name
'Blue zone phenomenon'' or how will you live in the second half of life?
Brief description of the topic
''Blue Zone'' phenomenon. Personal cognitive exercise cognitive health and reserve enhancement plan.

Features of the program

Remote synchronous

Duration of the learning programme

Duration of the learning programme: 56 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 40 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 16 (ac. h.)
Duration of self-employment: 0 (ac. h.)

Assessment

System / scale of assessment of acquired competencies: Įskaityta.

Important information

Way of learning
Remote synchronous
Place
-
Language
Lithuanian
Aukštos pridėtinės vertės programa
Yes

Minimum requirements for the participant

No requirements

Contacts

Name, Surname
Saulius Ignatavičius
Obligations
Direktorius
Email
saulius.ignatavicius@gmail.com
Phone
+370 687 20 081

Timetables

KT_07
Vacancies: 30
Training period:
2025-10-01 - 2025-12-17
Way Place Group size Language Lecturers Price Registration
Way
Remote synchronous
Address
-
Group size
15-30
Language
Lithuanian
Lecturers
Price
500 €
Registration
2024-11-06 - 2025-09-24
Registration

Ratings

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.7
(Įvertinimų: 35)
1
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
2
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.9
3
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
4
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.3
5
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.6
6
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
7
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.7
8
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.4
9
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.8
10
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.6
11
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.5
Reviews from who completed the training
Programa yra labai didelės apimties ir iš dalies yra tinkama 35+ žmonėms, nes orientuojamasi į uždavinių sprendimą, kurie būna pretendentų į valstybės tarnybą testuose. Dėl to pavadinimas nėra visai tikslus. Pagal dabartinį pavadinimą aš tikėjausi daugiau paprastos psichologijos, nes žmonės po 50-ies patiria daug įvairių pasikeitimų, ir sveikatos taip pat. Jiems tenka išmokti iš naujo priimti save ir prisitaikyti prie pokyčių. Tai man pritrūko šios dalies. Be to, mokymai tikrai nelengvi, intensyvus, daug dirbama savarankiškai, tai skirti jiems po 4 val. per kartą po darbo yra nelengva. Galėtų būti prie kurso pavadinimo išsamesnis aprašymas, kas konkrečiau bus veikiama mokymų metu, tada žmogui bus lengviau suprasti, ar tai yra tai, ko jis nori.
4
Įdomios paskaitos. Puiki dėstytoja. Ačiū
5
Labai patiko kursai, šauni dėstytoja, daug papildomos medžiagos, kurią galima peržiūrėti/perklausyti/perskaityti ar atlikti praktines užduotis laisvu metu. Vienintelis nepatogumas - mokymai prasidėdavo 16 val. Būnant darbe, ne visu 100 procentų gali dalyvauti mokymuose, nes tenka tą valandą iki darbo pabaigos ir klientą aptarnauti, ir telefonu atsiliepti. Bet dėstytoja puikiai padalindavo laiką, kad sudėtingesnės užduotys jau būtų po 17 val. ir nebereiktų blaškytis. Dvejetu įvertinau du klausimus, nes tikrai stengsiuosi taikyti kursų metu išmoktą medžiagą, tik ar pavyks - nežinia. Ypač kalbant apie įpročių keitimą. Ir dėl mokymų organizavimo - čia tik dėl to, kad 16 val pradžia. Apibendrinat, kursus vertinu puikiai. Ačiū Jums.
5
Asmeniškai negalėjau darbo valandomis tinkamai klausyti mokymų.
4
Ačiū. Kursai labai patiko, pakėlė savivertę, įgalino keistis.
5
Dėkoju lektorei, už tai, kad aiškiai ir suvokiamai pateikė, kaip reikia spręsti loginius uždavinius.
5
Norisi plačiau sužinoti apie kognityvinę terapiją.
5
Nelabai tiko užsiėmimų pradžios laikas nuo 16.00, norėjosi sudalyvauti tiesiogiai aktyviau:)
4
galėtų mokymai tas pats valandų skaičius būtų išdėstytas per du semestrus, t.y. pvz. kas antrą savaitę.
5
Mokytis visada naudinga. Čia galioja visiems. Pastabą galiu įvardinti vieną-gaila kad kaina lygi maksimaliam finansavimui..
4
Shown records: 1-10 from 15
Show
10
20
50
100
500
2000
10
Neteisingas
Scroll to the top