Bibliotekų paslaugos ir edukacinė veikla
4.8
(16)
Learning begins:
Tikslinama
125 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Education
Vidurinis išsilavinimas
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
Informacijos paslaugų vadyba
|
Brief description of the topic
Informacijos paslaugų tipai, paslaugų organizavimas ir valdymas
|
|
Topic name
Kultūros projektų vadyba ir komunikacija
|
Brief description of the topic
Projektų inicijavimas, planavimas, rengimas, įgyvendinimo, kontrolė, užbaigimas, komunikacija
|
|
Topic name
Edukacinių ir mokslo renginių vadyba
|
Brief description of the topic
Edukacinių iniciatyvų, kultūros ir mokslo renginių bibliotekose planavimas, organizavimas ir valdymas
|
|
Topic name
Skaitmeninė kultūra ir paslaugos
|
Brief description of the topic
Pagrindinės skaitmeninių technologijų raidos tendencijos ir šiuolaikinių informacijos vartotojų ypatumai, knygų skaitymas kaip paslauga
|
|
Topic name
Dirbtinio intelekto ir bibliotekininko santykis teikiant informacines paslaugas
|
Brief description of the topic
Pagrindinės dirbtinio intelekto raidos tendencijos, DI grįstų produktų naudojimas bibliotekose
|
|
Topic name
Medijų ir informacinio raštingumo ugdymas
|
Brief description of the topic
Naujausios prieigos dirbant su informacinių ir medijų naudojimo kompetencijų ugdymu bibliotekoje
|
|
Topic name
Informacijos tvarkymo programinė įranga ir praktikos
|
Brief description of the topic
Pusiau automatizuoti būdai tvarkyti informacijos išteklius iš skaitytojo perspektyvos
|
Features of the program
Additional requirements
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 125 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 38 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 16 (ac. h.)
Duration of self-employment: 71 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: Įskaityta.
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Education
Vidurinis išsilavinimas
Contacts
Name, Surname
Nijolė Bliūdžiuvienė
Email
nijole.bliudziuviene@kf.vu.lt
Phone
(8 5) 23 6
Timetables
Šiuo metu grupių nėra.Ratings
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
5.0
2
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
3
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
5.0
4
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
5.0
5
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.6
6
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.6
7
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.9
8
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.7
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.7
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.7
Reviews from who completed the training
Labai džiaugiuosi šiais mokymais, nes buvo daug naujų dalykų, paskaitos buvo nenuobodžios, o su daug kasdieniškų pavyzdžių, kurių dėka informacija lieka aiškesnė ir ilgiau išlieka atmintyje. Nuoširdžiai dėkoju visiems lektoriams.
Mokymai patiko ir buvo naudingi. Gal būtų šiek tiek paprasčiau jei paskaitos būtų išdėstytos per kelis mėnesius, nes turėti dvi paskaitas per dieną šiek tiek sudėtinga.
Lektoriai puikūs ir mokymo medžiaga paruošta aiškiai, su praktiniais pavyzdžiais.
Taip pat akademinėse bibliotekose dirbantiems darbuotojams būtų naudingi ir informacijos išteklių tvarkymo mokymai, nes su tuo kasdieniniame darbe dar daugiau reikia susidurti.
Patiko, kad lektoriai daugelyje temų gausiai dalijosi praktine patirtimi, siūlė įvairių temų diskusijoms. Mokymuose nemažai aktualiaus turinio, inovatyvių ir kūrybinių idėjų. Pritrūko kultūrinės veiklos projekto parengimo praktinio pavyzdžio ir jo nagrinėjimo grupėje.
nesurinkus norimos grupes, sistema riboja galimybe pasirinkti is naujo ir lieka labai nedaug variantu, o jie neatitinka mano pageidavimu:(
Labai patiko, likau patenkinta kiekviena paskaita.
Shown records:
1-7
from
7
Kainų istorija
Scroll to the top