Audiovisual and media arts
SMK Aukštoji mokykla
Audiovizualų kūrimo dirbtuvės
4.5
(11)
Learning begins:
Tikslinama
76 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Volume of credits
3
Minimum requirements for the participant
No requirements
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Professional competencies:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
Kadruotės numatymas ir vaizdo ekrane sukūrimas
|
Brief description of the topic
Kurti vaizdą ekrane ir gebėti numatyti kadruotę: Dalyviai įgis praktinių žinių, taikant paprastąsias ir lengvai prieinamas priemones, siekiant kokybiško ir patrauklaus rezultato, nustatant kadruotes ir kuriant vaizdus.
|
|
Topic name
Sukurtas audiovizualinis produktas
|
Brief description of the topic
Sukurti audiovizualinį produktą: Dalyviai gebės nustatyti ir aiškiai apibrėžti pagrindinę temą ar idėją; nuspręsti apie techninę įrangą ir įranga, kuri bus reikalinga projektui; gebės sukurti scenarijų; suprasti tinkamą formatą ir kokybę galutiniam produktui; gebės koreguoti ir tobulinti garso bei vaizdo kokybę, gebės montuoti vizualinį produktą.
|
|
Topic name
Žinutės formulavimas ir temos plano kūrimas
|
Brief description of the topic
Kurti profesionalią temą bei žinutę: Mokymo programa suteiks žinių apie temą, pagal viešųjų ryšių principus ir pasirinktos tikslinės auditorijos kriterijus
|
|
Topic name
Filmavimas
|
Brief description of the topic
Gebėti filmuoti: Dalyviai įgis praktinių žinių, kaip panaudoti filmavimo įrangą, kaip atrinkti tinkamus kadrus ir susipažins su montavimo procesu.
|
|
Topic name
Filmavimo kadrais planavimas ir montažo pagrindai
|
Brief description of the topic
Susipažinti su filmavimu bei montavimu: Dalyviai įgis praktinių žinių filmuodami įvairiais įrenginiais, žinos specialiniųjų nustatymų svarbą bei įvairių programėlių naudojimą.
|
|
Topic name
Scenarijaus rašymas ir kadruotės planavimas
|
Brief description of the topic
Gebėti kurti scenarijų: Dalyviai gebės nustatyti ir taikyti pagrindines scenarijaus struktūras, kurs scenarijų, supras, kaip pasakojimas perduodamas per vaizdą ir judėjimą.
|
|
Topic name
Audiovizualinio turinio suvokimas ir paskirtis
|
Brief description of the topic
Suprasti audiovizualinį turinį : Dalyviai įgis žinių apie audiovizualinio turinio esmę, suvokimą ir paskirtį. Supras kaip audiovizualinį naudoti medijose.
|
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 76 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 39 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 17 (ac. h.)
Duration of self-employment: 20 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: 1-10.
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Volume of credits
3
Minimum requirements for the participant
No requirements
Contacts
Name, Surname
Jūratė Čergelienė
Obligations
Projektų vadovė
Email
jurate.cergeliene@smk.lt
Phone
+370 606 52 664
Timetables
Šiuo metu grupių nėra.Ratings
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.4
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.4
3
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.4
4
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.2
5
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.5
6
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.5
7
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.4
8
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.7
9
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.2
10
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.7
11
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
Reviews from who completed the training
Registruojant mokymų dalyvius bent minimaliai įvertinti jų turimas žinias.
Pritruko aiškios kurso programos ir plano, ką mokysimes per paskaitas, dėstymo plano. Kurse dalyvavo tiek visiški naujokai, tiek tos profesijos atstovai, kurie dirba daugiau nei 5 metus toje sferoje ir turi daug patirties, dėl to dėstytojui buvo sunkiau suplanuoti paskaitas taip kad tai būtų aišku naujokams ir aktualu pažengusiems. Reikia kad kursų aprašyme būtų nurodyta kokiam lygiui skirti kursai.
Gal kartais trūko aiškumo ir nuoseklumo programoje, bet iš esmės buvo geri mokymai.
Shown records:
1-3
from
3
Kainų istorija
Scroll to the top