Search
Recently searched
Popular search results
anglu
projektų valdymas
excel
Look for

Cookies used on the website

We use cookies to improve your experience on this website.
Language
Anglų kalba (B1 Intermediate)
Viešoji įstaiga LCC TARPTAUTINIS UNIVERSITETAS

Anglų kalba (B1 Intermediate)

4.9
(10)
Learning begins:
Tikslinama
55 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama

About course

Information provided by the training provider

Abstract

Important information

Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No

Minimum requirements for the participant

Language level
A2

Acquired and improved competencies

Ordinary:

Content of the learning program

Topic name Brief description of the topic
Topic name
Šeima ir maistas
Brief description of the topic
Dalyviai mokosi naujo žodyno, susijusio su maistu, maisto gaminimu, šeima ir asmenybės apibūdinimu. Dalyviai tobulina klausymo įgūdžius klausydamiesi interviu su restorano virėju, po kurio vyksta diskusija mažose grupelėse. Mokomasi, kaip aiškiai suformuluoti ir užduoti sudėtingesnius klausimus. Pakartojami esamojo ir būsimojo laikų vartojimo principai.
Topic name
Pinigai
Brief description of the topic
Dalyviai pakartoja esamąjį atliktinį laiką ir jo priešpriešą su būtuoju laiku. Pristatomas naujas tęstinis atliktinis laikas. Jie taip pat mokosi išsireiškimų, susijusių su pinigais, kuriuos pritaiko diskusijose bei viktorinoje. Skaitymo įgūdžiai tobulinami skaitant adaptuotą straipsnį apie pinigų leidimo įpročius bei sukčiavimą. Mokomasi rašyti neoficialų elektroninį laišką. Dalyviai taip pat žiūri trumpą dokumentinį filmą apie labdaros organizaciją. Pakartojama pirmoje ir antroje temoje išmokta medžiaga.
Topic name
Transportas ir žmonės
Brief description of the topic
Dalyviams pateikiama su transportu susijusi leksika, mokomasi tarti tam tikrus sąskambius ir garsus. Kalbėdami apie skirtingas transporto priemones bei dažniausias avarijų priežastis, dalyviai pakartoja palyginamųjų būdvardžių vartojimo taisykles. Temoje taip pat aptariami žmonėms priskiriami stereotipai. Dalyviai mokosi išreikšti nuomonę konkrečiais klausimais.
Topic name
Įpročiai ir gebėjimai
Brief description of the topic
Pirma temos dalis skirta manieroms šiuolaikiniame pasaulyje – dalyviai diskutuoja, kaip žmonės turėtų elgtis įvairiose įprastose situacijose. Pateikiamos telefoninio etiketo frazės. Skaitoma ištrauka iš knygos apie šiuolaikinį etiketą. Dalyviai mokosi išreikšti įsipareigojimą vartodami struktūras su „must“, „have to“ ir „should“. Be to, skyriuje nagrinėjamas "be able to" vartojimas įvairiais laikais. Pabaigoje pateikiama žodyno dalis apie būdvardžius su galūne -ed/-is, sangrąžinius įvardžius. Pakartojama trečioje ir ketvirtoje temoje išmokta medžiaga.
Topic name
Sportas
Brief description of the topic
Dalyviai mokosi su sportu susijusio žodyno ir sudėtingų balsių /ɔː/ ir /ɜː/ tarimo. Dalyviai skaito apie sportininkų turimus prietarus. Per interviu su futbolo teisėju, dalyviai susipažįsta su būtaisiais laikais, skirtais praeities įvykiams atpasakoti. Temoje taip pat pristatoma struktūra, leisianti išreikšti praeities ir dabarties įpročius ("used to"). Dalyviai dalinasi trumpais praeities įvykiais iš savo gyvenimo, taip pritaikydami naujai išmoktas gramatines struktūras. Pakartojama penktoje temoje išmokta medžiaga.

Features of the program

Additional requirements

Duration of the learning programme

Duration of the learning programme: 55 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 45 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 10 (ac. h.)
Duration of self-employment: 0 (ac. h.)

Assessment

System / scale of assessment of acquired competencies: Įskaityta.

Important information

Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No

Minimum requirements for the participant

Language level
A2

Contacts

Name, Surname
Katherine Marie Handal Gabrie
Obligations
Anglų kalbos centro vadovė
Email
elc@lcc.lt
Phone
+370 660 95 850

Timetables

Šiuo metu grupių nėra.

Ratings

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.9
(Įvertinimų: 10)
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
5.0
2
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
5.0
3
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
5.0
4
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
5.0
5
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
5.0
6
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
5.0
7
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
8
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.8
9
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.6
10
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.8
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.8
Reviews from who completed the training
Dėstytoja labai nuosekliai viską išaiškino. Profesionali, draugiška. Tačiau problema ta, kad penktadieniais buvo keičiama dėstytoja. Ir vietoj pagrindinės dėstytojos mokydavo kita, kuri nelabai suprato ką darė. Nepasiruošdavo paskaitoms. Tai iš penktadieninių paskaitų mažai naudos.
5
Mokytoja Yalda yra atsidavusi savo darbui ir labai aiškiai dėsto medžiagą. Užsibrėžiau toliau tobulinti savo anglų kalbą. Sudėtingiau buvo suderinti penktadieniais mokiusios kitos mokytojos dėstymą su pagrindinės mokytojos metodika. Noriu paskatinti visus, kurie abejoja dėl anglų kalbos mokėjimo, būtinai pabandykite mokytis LCC.
5
Būtų geriau, jei dėstytoja suprastų lietuviškai, bet visumoje tai buvo puiki dėstytoja.
5
Penktadieniais būdavo mokytoja Shaid, tai gramatika buvo sunkiau suprasti.
5
Nepatiko, kad penktadieniais dirbo kita dėstytoja, kuri labai skubėdavo, dažnai nebaigdavome aiškintis užduočių. Mano nuomone, mokymai turi vykti su viena dėstytoja, kad neprarasti mokymosi laiko dėl pamokų kartojimosi.
5
Yalda nuostabi mokytoja, todėl įvertimai tik patys geriausi. Tik blogiau kad V buvo ir kita mokytoja - Shaken, kurios metodika dėstymo skyrėsi.
5
Shown records: 1-6 from 6

Kainų istorija

Scroll to the top