Kalbos
Viešoji įstaiga "UŽSIENIO KALBŲ MOKYMO CENTRAS"
Registracija
Vokiečių kalbos mokymo programa. B1 lygis
4.7
(10)
Mokymai prasideda:
2025-01-27
74 akad. val.
Kaina nuo:
500 €
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Tai- 54 kontaktinių ir 20 savarankiško darbo akademinių valandų trukmės vokiečių kalbos kursas, orientuotas į B1 gebėjimų lygį. Programa skirta B1 lygmeniu plėtoti vokiečių kalbos komunikacinęs kompetencijas, apimančias kasdienio ir profesinio žodyno plėtimą, sudėtingų gramatikos formų perpratimą, gebėjimą vartoti sakytinę ir rašytinę kalbą sudėtingomis temomis, diskutuoti ir išsakyti savo požiūrį tiek ekspromtu, tiek iš anksto pasirengus. Programoje pasirinkta strategija, kai vystomas besimokančiųjų pasitikėjimas savo komunikavimo vokiečių kalba gebėjimais per integruotą autentiškos medžiagos panaudojimą, orientaciją į praktines kalbėjimo, klausymo, skaitymo ir rašymo užduotis. Programoje integruotos koučingo strategijos, padedančios išsiugdyti dalyviams gebėjimą mokytis nuolat ir savarankiškai bei sėkmingai komunikuoti vokiečių kalba darbinėje bei viešojoje erdvėje.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
Nuotolinis sinchroninis
Vieta
-
Kalba
Vokiečių
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Pagrindinis išsilavinimas
Kalbos lygis
A2
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Daugiakalbystės kompetencija
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija
Profesinės kompetencijos:
------
Mokymosi programos turinys
Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
---|---|
Temos pavadinimas
Paslaugos. Namų ir darbo aplinka.
|
Trumpas temos aprašymas
Pretenzija dėl prekės/paslaugos telefonu ir raštu. Prognozės, spėjimai apie ateities darbo vietos ir gyvenamosios aplinkos kokybės pokyčius. Skaitymo strategijų tobulinimas siekiant išsiaiškinti apklausos tendencijas, kalbėtojų pozicijas, nuomones apie medijų ir technologijų ateitį. Kvietimas raštu: priėmimas, mandagus atsisakymas. Patarimų supratimas, formulavimas. Šalutiniai juolaidos sakiniai: obwohl, trotzdem. Būsismasis laikas Futur ir jo alternatyvos. Šalutiniai sąlygos sakiniai wenn, falls. Audio-vizualinė temos gilinimo medžiaga. Krašto pažinimo tekstai apie Vokietijos žiniaskalidos priemones ir jų dėmesį ateities technologijoms.
|
Temos pavadinimas
Darbo aplinka. Kvalifikacijos tobulinimas. Kreipimasis dėl darbo.
|
Trumpas temos aprašymas
Kvalifikacijos tobulinimo kursų atranka pagal situacijas. Kursų programų pasiūlymų aptarimas, bandymas įtikinti, siūlymų argumentavimas. Ateities profesijos ir reikalavimai gebėjimams, išsilavinimui. Motyvacinio laiško rašymas. Dalyvis - Partizip I und II, vartojimas sakinyje. Būdvardžių linksniavimo kartojimas. Neveikiamoji rūšis Passiv. Audio-vizualinė temos gilinimo medžiaga.
|
Temos pavadinimas
Prioritetinės profesijos, darbo vietos ir jų ryšys su asmens jausena.
|
Trumpas temos aprašymas
Charakterio stiprybių ir silpnybių apibūdinimas, priskyrimas tam tikroms profesijosm, siejimas su darbo skelbimais, siūlymų, patarimų formulavimas. Poilsio ir darbo režimas. Darbo sąlygų gerinimo pageidavimų/pasiūlymų formulavimas, praktinių užsiėmimų organizavimas. Pranešimo supratimas: informacijos nuoseklumo nustatymas, priskyrimas apibendrinančioms potemėms, pranešimo įvertinimas. Šalutiniai laiko sakiniai: während, bevor, seit, als, bis. Šalutiniai priežasties sakiniai: weil, da. Būdvardžių Komparativ ir Superlativ derinimas, vartojimas sakinyje. Bendraties grupės. Audio-vizualinė temos gilinimo medžiaga. Krašto pažinimo tekstai apie geriausius darbdavius vokiškai kalbančiose šalyse ir atrankos kriterijus.
|
Temos pavadinimas
Profesinė ir gyvenamoji aplinka, darbas.
|
Trumpas temos aprašymas
Asmens apibūdinimas: charakterio stiprybės, profesinės sėkmės/nesėkmės. Praktika darbo vietoje, patirtys. Aplikavimas praktikai/susirašinėjimas. Pasakojimas apie atliktą praktiką, įvertinimas to, kas įvyko. Praktikantų/ jaunų darbuotojų buitinės problemos: būstas, gyvenimas toli nuo šeimos, įsiliejimas į naują (darbo) aplinką. Statistika apie profesijas, jų paplitimą, darbuotojų pasitenkinimą profesija. Sudaiktavardinti būdvardžiai. Praeities laikas Präteritum. Šalutiniai pažyminio sakiniai (Relativsatz). Audio-vizualinė temos gilinimo medžiaga. Krašto pažinimo tekstai apie vokiškai kalbančių šalių gyventojų charakterio savybes, profesijų rinkimosi tendencijas, bendradarbiavimo pobūdį darbo vietoje.
|
Temos pavadinimas
Sėkmė, klaidos, veiklos gerinimas.
|
Trumpas temos aprašymas
Nusivylimo/susirūpinimo formulavimas, reakcija. Emocionalios sėkmės/nesėkmės išraiškos suvokimas, komentavimas raštu bei žodžiu. Apklausos organizavimas, duomenų komentavimas. Asmens veiklų nuoseklumo formulavimas. Įmonės šventės: kvietimas, organizavimas, padėka. Tariamoji nuosaka praeityje Konjunktiv II Vergangenheit. Praeities laikas Plusquamperfekt, šalutiniai laiko sakiniai (nachdem, bevor). Genitiv; Adjektivdeklination im Genitiv; Präpositionen mit Genitiv: trotz, wegen ir kt. Audio-vizualinė temos gilinimo medžiaga. Krašto pažinimo tekstai – apie darbuotojų/įmonių sėkmės istorijas.
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 74 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 44 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 10 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 20 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
Nuotolinis sinchroninis
Vieta
-
Kalba
Vokiečių
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Pagrindinis išsilavinimas
Kalbos lygis
A2
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Ulrika Arbušauskaitė
El. paštas
kursai@ukmc.lt
Telefonas
+370 655 97 719
Tvarkaraščiai
Vokiečių kalbos mokymai. B1 lygis
Laisvų vietų: 12
Mokymų laikotarpis:
2025-01-27 - 2025-04-30
Būdas | Vieta | Grupės dydis | Kalba | Lektoriai | Kaina | Registracija |
---|---|---|---|---|---|---|
Būdas
Nuotolinis sinchroninis
|
Adresas
-
|
Grupės dydis
10-12
|
Kalba
vokiečių
|
Lektoriai
|
Kaina
500 €
|
Registracija
2024-12-03 - 2025-01-23
|
Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
5.0
2
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.8
3
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.6
4
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
5
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.8
6
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.3
7
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.6
8
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.5
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.6
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.8
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.6
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Dėkoju už suteiktą galimybę tobulėti.
Taikyti vieningą (bendrą) atrankos testą kalbos mokėjimo lygio nustatymui, nes į grupę susirenka žmonės su įvairiausiais lankytų (išklausytų) kursų sertifikatais. Ir vieniems būna per sunku, o kiti gaišta laiką, nors pas visus pvz.: B1 lygis. Vokiečių k. dėstytoja Miriam Gottfried (organizatorius "Užsienio kalbų mokymų centras") ypatingai kompetentinga.
Labai puikiai ir naudingai praleistas laikas.
Manau, kad būtų efektyviau dirbti mažesnėje grupėje.
Ačiū labai.Mokymai labai patiko.
Rodomi įrašai:
1-5
iš
5
Slinkti į viršų