Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau

Tam, kad kultūros sektoriuje dirbantys specialistai patobulintų skaitmeninius įgūdžius ir kultūros paveldo objektų skaitmeninimo kompetencijas, kuriant ir plėtojant naujas kultūros institucijų skaitmenines paslaugas parengta kvalifikacijos tobulinimo programa „Skleisti skaitmeninę kultūrą“. Ji konkrečiai skirta pažengusiems specialistams dirbantiems kultūros institucijų, kaip bibliotekų, muziejų ir archyvų, skaitmeninimo srityje. Šią 54 akad. val. kvalifikacijos kėlimo programą sudaro šios pagrindinės dalys: skaitmeninių technologijų naudojimas kultūros institucijose; skaitmeninimui taikomos technologijos ir terpės (3D skaitmeninimo, papildytos ir virtualios realybės, DI ir kt. technologijos) ir jų taikymas kultūros paveldo sklaidai.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas

Vieta

Kalba

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas

Aukštasis koleginis išsilavinimas

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:

Skaitmeninė kompetencija

Kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija

Profesinės kompetencijos:

Atpažinti vartotojo poreikius, taikyti skaitmeninių paslaugų populiarinimo būdus ir pasiūlyti vartotojų grupei pritaikytas skaitmenines paslaugas.

Naudoti kultūros paveldo informacines sistemas profesinėje veikloje.

Organizuoti skaitmeninimo procesą, taikant tinkamą naujausią technologiją.

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas	Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas Kultūros paveldo skaitmeninimui ir sklaidai taikomos technologijos (3D, papildytos ir virtualios realybės , DI ir kt. technologijos).	Trumpas temos aprašymas Lektorius pristato naujausias technologijas ir jų taikymą skirtą kultūros paveldo sklaidai ir tyrimams (Papildytoji ir virtualios realybės technologijos; 360 laipsnių foto/video turinio gamyba paveldo sklaidai socialiniuose tinkluose. Supažindina su materialiojo paveldo skaitmeniniais tyrimais ir jų plėtra skaitmeniniam paveldosaugos procesų valdymui.
Temos pavadinimas Kultūros samprata virtualioje aplinkoje.	Trumpas temos aprašymas Lektorius supažindina dalyvius su skaitmeninės knygos samprata,sudėtinėmis jos dalimis, skaitymo aspektais. Pristato skaitymą popieriuje ir ekranuose, papasakoja apie skaitmeninę leidybą Lietuvoje. Lektorius pristato šiuolaikines medijas, šios industrijos persitvarkymą bei supažindina su asmeniu kaip turinio kūrėju. Pateikia informaciją apie šiuolaikinių medijų išteklių valdymą ir sumanų informacijos vartojimą.
Temos pavadinimas Kultūros įstaigų ir institucijų skaitmeninės paslaugos.	Trumpas temos aprašymas Lektorius naudodamas pristato kaimyninių bei kitų šalių gerosios patirties pavyzdžius: virtualius muziejus, skaitmeninius archyvus, virtualios ir mišrios kultūros institucijas pateikiant pavyzdžius ypatingas dėmesys skiriamas naujausių technologijų, kaip Dirbtinio intelekto, 3D spausdinimo panaudojimui kultūros paslaugų skaitmeninimui.
Temos pavadinimas Skaitmeninimo proceso organizavimas.	Trumpas temos aprašymas Lektorius pristato skaitmeninimo proceso organizavimą, atranką ir parengimą skaitmeninimui. Lektorius supažindina su skaitmenine 3D fotogrametrija, pristato dronų technologiją nekilnojamojo kultūros paveldo fiksacijai, tyrimams ir sklaidai. Dalinasi informacija apie kilnojamųjų paveldo objektų tyrimą, pritaikant spalvos ir geometrijos pokyčio analitiką. Lektorius pristato 3D lazerinio skenavimo technologiją bei supažindina dalyvius su dirbtinio intelekto technologijos panaudojimu paveldo sektoriuje.
Temos pavadinimas Lietuvos ir užsienio kultūros įstaigų paslaugų gerosios patirtys.	Trumpas temos aprašymas Lektorius pristato kultūros įstaigų ir institucijų skaitmeninių išteklių ir paslaugų pasiūlą Lietuvoje, jų valdymą, funkcijas, statistinę informaciją apie skaitmeninių paslaugų žinomumą ir naudojimą vartotojų tarpe, akcentuoja nuolatinį poreikį plėstis ir diegti naujoves pateikiant užsienio kultūros įstaigų gerąsias praktikas bei pavyzdžius. Lektorius pristato virtualius muziejus, skaitmeninius archyvus.
Temos pavadinimas Saugus skaitmeninių technologijų naudojimo kultūros paveldo institucijose.	Trumpas temos aprašymas Lektorius papasakoja apie galimas grėsmes suskaitmeninant turinį: atsarginių kopijų kūrimą, kibernetines atakas. Mokymų metu lektorius aptaria su IT saugumu susijusias rizikas, pateikdamas pavyzdžius apie nusikaltimus elektroninėje erdvėje, užkrėstus kompiuterius, su el. pašto naudojimu susijusius pavojus, per didelį pasitikėjimą socialinėmis medijomis ir pan. Pavyzdžiais demonstruoja informacijos išgavimo įrankius ir paaiškina jų veikimą. Lektorius pataria kaip apsisaugoti nuo nusikaltėlių elektroninėje erdvėje, kokių saugumo priemonių imtis siekiant apsaugoti asmeninius duomenis, mobiliuosius prietaisus.
Temos pavadinimas Socialiniai skaitmeninimo aspektai ir skaitmeninė kultūra	Trumpas temos aprašymas Lektorius supažindina su skaitmeninės kultūros samprata, terminija, informacijos ir komunikacijos technologijų ir kultūros sąveika bei tinklaveikos visuomene. Pristato socialinių tinklų raidą, istoriją, skirtingų socialinių tinklų paskirtis ir skirtumus. Lektorius su dalyviais pasidalina socialinių tinklų statistika Lietuvoje ir pasaulyje, apžvelgia socialinių tinklų vartotojų patirties kelionę ir elgesio modeliavimą. Pristato socialinių tinklų komunikacijos turinį, kalbėjimo toną, temas ir pan.
Temos pavadinimas Suskaitmenintų objektų apdorojimo ir redagavimo galimybės bei naudojamos programinės ir techninės priemonės.	Trumpas temos aprašymas Lektorius naudojamas atitinkamą programinę įrangą pademonstruoja skaitmeninimo veiksmus skaitmeninant turinį bei pademonstruoja pagrindines suskaitmeninto turinio redagavimo komandas bei kaip tinkamai paruošti suskaitmenintą turinį reikiamu formatu. Lektorius paaiškina, kaip skaitmeninant turinį galima integruoti papildytas technologijas, tokias, kaip papildytąją realybę, kaip į tekstinius, grafinius failus integruoti papildytąją realybę.
Temos pavadinimas Skaitmeninio turinio ilgalaikis išsaugojimas, panaudojimas ir pernaudojimas: galimybes, grėsmės, rezultatų įvertinimas.	Trumpas temos aprašymas Lektorius papasakoja apie intelektinės nuosavybės teises ir ženklinimą, apie Bendrojo duomenų apsaugos reglamento (BDAR) taikymą skaitmeninant turinį. Lektorius papasakoja apie suskaitmeninto turinio archyvavimą: formatus, failų glaudinimą, failų saugojimo būdus. Lektorius papasakoja apie bendradarbiavimą su kitomis institucijomis: skaitmeninio turinio saugojimą ir viešinimą, turinio kėlimą į specializuotą aplinką (www.epaveldas.lt).