Audiovizualiniai ir medijų menai
VšĮ Kūrybinių iniciatyvų centras
Skaitmeninės fotografijos ir nuotraukų apdorojimo pagrindų programa
5.0
(9)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
80 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Programos metu dalyviai gaus teorines žinias ir praktinius įgūdžius, skatinančius kūrybiškumą, skaitmeninių kompetencijų ir techninių įgūdžių tobulinimą bei asmeninių gebėjimų didinimą. Dalyviai įgaus žinių apie fotografijos istoriją, pagrindus, techniką, reikalavimus, fotografijos procesą bei techninius sprendimus. Mokymuose bus nagrinėjami foto aparato veikimo principai, jų valdymas, aptariami įvairūs kiti foto technikos priedai. Fotografijos teorija bus grindžiamos praktiniais darbais. Nagrinėjama kompozicijos pagrindai. Pusę kurso užims praktiniai fotografijos mokymai - peizažo, interjero, eksterjero, portreto fotografija. Dalyviai kurs foto etiudus bei foto pasakojimą. Daug dėmesio bus skiriama vaizdų apdorojimui naudojant Adobe programų paketą. Programos pabaigoje dalyviai turės pakankamą žinių ir praktikos bagažą savarankiškam darbui. Kurso turinys bei metodai ugdys bendrąsias ir profesines kompetencijas, reikalingas asmenims, norintiems profesionaliau užsiimti fotografija.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Skaitmeninė kompetencija
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Fotografuoti pagal vartotojo poreikius, vertinti fotografijas
Fotografuoti architektūrinių ansamblių eksterjerą ir interjerą
Fotografuoti reportažą
Fotografuoti peizažą
Žinoti ir taikyti praktikoje bendrąsias kompozicijos taisykles
Fotografuoti plokščius ir apimtinius daiktus
Fotografuoti asmenis ir jų grupes studijoje.
Saugiai elgtis ekstremaliose situacijose.
Žinoti skaitmeninių fotoaparatų tipus ir jų savybes
Parengti darbui skaitmeninę ir specializuotą fotografavimo techniką
Tausoti sveikatą ir saugiai dirbti
Aukštą pridėtinę vertę kuriančios kvalifikacijos ir kompetencijos:
272. Parinkti ir taikyti techninę bei programinę įrangą fotografijos produktams kurti
Mokymosi programos turinys
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
|
Temos pavadinimas
Įvadas į fotografiją
|
Trumpas temos aprašymas
Pagrindiniai fotografo profesijos darbo ir sveikatos tausojimo reikalavimai. Aptariama programa, pagrindinės temos. Dalyviai demonstruoja jau turimus, neformaliuoju ir / ar savaiminiu būdu įgytus, fotografui būdingus gebėjimus. Aptariami minimalūs reikalavimai asmenims, pradedantiems mokytis fotografijos kurse. Aptariama foto technika, kurią turi dalyviai bei galimybės ja naudotis programos metu. Nagrinėjant skaitmeninę fotografijos techniką bus tobulinama skaitmeninė kompetencija, asmens saugos reikalavimus bus gerinama asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija.
|
|
Temos pavadinimas
Fotografijos atsiradimo istorija ir technologijų raida.
|
Trumpas temos aprašymas
Skaitmeninės fotografijos atsiradimas bei vystymasis ir technologinė kaita. Bus tobulinama kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija. Studijinės fotografijos raida. Šviesos kaita: dienos studija, halogeninės šviesos, blykstės; žmogaus fotografavimas natūralioje aplinkoje ir studijoje: nuo tuščios sienos iki sukurto interjero atsiradimo; fotografijų spalvinimas, retušavimas. Skaitmeninių fotoaparatų tipai ir jų savybės. Čia bus tobulinama skaitmeninė kompetencija. Skaitmeniniai vidutinio ir didelio formato fotoaparatai; Pilno ir nepilno kadro fotoaparatai. Naujų technologijų pritaikymas fotografijoje. Fotografavimo su dronu galimybės. Dronų įvairovė. 360 laipsnių vizualizacija ir tam naudojama technika. Telefoninė fotografija: Android ir iPhone skirtumai ir panašumai. Techninės charakteristikos ir specifikacijų svarbiausi elementai. Dalyvaujant mokymuose su kitais asmenimis bus tobulinama asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija.
|
|
Temos pavadinimas
Foto technika – objektyvai bei įvairūs foto aparatų priedai
|
Trumpas temos aprašymas
Fotoaparato keičiama optika. Įvairių židinio nuotolių objektyvai ir jų savybės. Plačiakampių, standartinių ir teleobjektyvų naudojimas. Telekonverterių įtaka vaizdo kokybei. Makro objektyvų ir žiedų panaudojimo galimybės. Naujų technologijų įdiegimas. Tobulinama skaitmeninė kompetencija. ,,Tiltshift“ objektyvai. Objektyvo lęšių gamybos technologijos. Objektyvų kalibravimas. Filtrai. Poliarizaciniai, UV filtrai. Gradientiniai, tamsinantys (ND) filtrai. Blykstės. TTL režimas. HSS režimas. Blyksčių priedai. Trikojai ir jų priedai. Trikojai, monopodai, lanksčių galūnių stovai. Stovo medžiagiškumo įtaka vaizdo kokybei. Stovo galvų pasirinkimo asortimentas ir paskirtis. Kita papildoma technika. Taip bus tobulinama asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija.
|
|
Temos pavadinimas
Kompozicija ir kitos estetinę meninę išraišką suteikiančios priemonės fotografijoje
|
Trumpas temos aprašymas
Klasikinis kompozicijos apibrėžimas, taisyklės bei jų taikymas fotografijoje. Komponavimo priemonės fotografijoje norimam rezultatui pasiekti. Uždaroji kompozicija: centriškoji kompozicija; simetriškoji kompozicija; antitezinė kompozicija; frontalinė kompozicija; kulisinė kompozicija. Atviroji kompozicija; asimetriškoji kompozicija; diagonalinė kompozicija; fragmentinė kompozicija: spiralinė kompozicija; vertikalioji kompozicija. Komponavimo taisyklės - trčdalio, aukso pjūvio ir kitos. Kadras, jo plokštuma, jos užpildymo principai. Fotografavimo kryptis. Plano stambumas. Fotografavimo rakursas. Kadro ribų nustatymas. Apšvietimas, perspektyva. Erdvės perteikimas. Ritmas kadre. Koloritas. Vaizdo ryškumas. Nuotraukos dinamiškumas. Tobulinamos kultūrinio sąmoningumo ir raiškos, meninė ir estetinė kompetencijos. Fotografijoje taikomos specifinės priemonės. Čia tobulinama skaitmeninė kompetencija. Modulis leis tobulinti asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija.
|
|
Temos pavadinimas
Fotografavimas
|
Trumpas temos aprašymas
Dalyviai susipažins su fotografijos žanrais: architektūra, peizažas, reportažas, portretas, makro. Tobulinama kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija. Mokysis atpažinti fotografijos žanrus ir kompozicijos ypatumus, peizažų rūšis, išskirti planus peizažo fotografijoje. Fotografuos urbanistinius ir gamtos peizažus. Komponuos ritmą ir linijas naktiniame mieste. Tobulės asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija. Mokysis fotografuoti etiudą, kai dominuoja šviesa, spalva arba judesys. Architektūros objektų fotografavimas: tinkamo apšvietimo numatymas, rakurso numatymas, architektūros ir interjero fotografavimo metodikos panašumai ir skirtumai. Renginio fotografavimas. Portreto fotografijos pagrindai. Fotografijų atranka. Susipažins su fotografijų apdorojimo programomis. Taip tobulės skaitmeninė kompetencija.
|
|
Temos pavadinimas
Nuotraukų apdorojimo pagrindai
|
Trumpas temos aprašymas
Išmanyti programinės įrangos naudojimo ypatumus ir taikymo galimybes. Naudotis specializuota programine įranga. Koreguoti RAW formato nuotraukas. Tobulinama skaitmeninė kompetencija. Retušuoti portretus ir įvairius objektus. Kurti foto manipuliacijas. Taip bus tobulinama meninė ir estetinė kompetencija. Automatizuoti fotografijų korekcijas, dirbant su dideliu kiekiu fotografijų. Dalyvavimas modulyje leis tobulinti socialinę ir mokymosi mokytis kompetenciją.
|
|
Temos pavadinimas
Kurso apžvalga
|
Trumpas temos aprašymas
Dalyviai kartu aptars pasiekimus, peržiūrės dideliame ekrane ir atspausdintus ant popieriaus savo darbus, pasidalins savo įgyta patirtimi bei emocijomis. Bus aptarti lūkesčiai bei įgytos ar patobulintos bendrosios ir profesinės kompetencijos. Kurso aptarimas leis patobulinti kultūrinio sąmoningumo ir raiškos, meninę ir estetinę, asmeninę, socialinę ir mokymosi mokytis kompetencijas
|
Programos ypatumai
Vadovaudamosi Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi įstatymo 16 straipsnio 1 punktu ir Individualių mokymosi paskyrų sistemos administravimo ir asmenų, siekiančių tobulinti kompetencijas ir (arba) jų įgyti per šią sistemą, finansavimo bei konkurso gauti finansavimą, skiriamą dalyvauti neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi programose, organizavimo tvarkos aprašo (toliau – Aprašas) 12.10.1 papunkčiu, sudaro šią Mokymosi sutartį pagal neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi programą (toliau – Sutartis). Mokymas pagal Teikėjo vykdomą Mokymosi programą Studijinės fotografijos pagrindai 22002110005 (toliau – Mokymosi programa) teikiamas nuo 2026 m. sausio mėn. 06 d. iki 2026 m. kovo mėn. 13 d.Papildomi reikalavimai
Programa yra nuosekli ir vientisa, todėl dalyviams rekomenduojama aktyviai dalyvauti visose mokymo užimtumuose.Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 80 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 60 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 20 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Jonas Danielevičius
Pareigos
Direktorius
El. paštas
jdanielevicius@gmail.com
Telefonas
+370 687 76 606
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
5.0
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
5.0
3
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
5.0
4
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
5
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
5.0
6
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
5.0
7
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
5.0
8
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
5.0
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
5.0
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
5.0
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
5.0
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Ačiū puikiems mokytojams už kantrybę, dėmesį ir geras emocijas🙂
Labai informatyvūs ir daug praktikos talpinantys kursai, tikrai pranoko lūkesčius. Ypatingas AČIŪ dėstytojams!
Rodomi įrašai:
1-2
iš
2
Kainų istorija
Slinkti į viršų