Švietimas
Viešoji įstaiga "Socialinės informacijos ir mokymų agentūra"
Profesinio augimo kursai specialiesiems pedagogams
4.5
(47)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
56 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Programa skirta specialiesiems pedagogams, dirbantiems bendrojo ugdymo mokykloje. Trukmė: 56h Tikslas: tobulinti bendrąsias ir profesines kompetencijas gerinant specialiojo pedagogo paslaugų teikimą. Rezultatas: patobulins bendradarbiavimo ir konfliktų sprendimo įgūdžius; gebės tiksliau atpažinti vaikui iškylančius sunkumus ir parinkti tinkamesnius pagalbos būdus; gebės efektyviau konsultuoti ugdymo įstaigos pedagogus ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių tėvus.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Skaitmeninė kompetencija
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija
Profesinės kompetencijos:
------
Aukštą pridėtinę vertę kuriančios kvalifikacijos ir kompetencijos:
324. Kurti įvairias ugdymo aplinkas
Mokymosi programos turinys
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
|
Temos pavadinimas
Pedagogų, ugdymo pagalbos specialistų ir mokytojo padėjėjo bendradarbiavimo svarba ugdant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus.
|
Trumpas temos aprašymas
Specialiojo pedagogo vaidmuo ugdymo įstaigoje. Komandinio darbo principai. Efektyvi komunikacija, konsultavimo principai. Konfliktų ir problemų sprendimas.
|
|
Temos pavadinimas
Bendradarbiavimas su tėvais.
|
Trumpas temos aprašymas
Tėvai – mokyklos bendruomenės dalis. Efektyvi komunikacija ir dialogo kūrimas, konfliktų ir problemų sprendimas, konstruktyvus kritikos priėmimas ir išsakymas, tėvų motyvavimas bendradarbiavimui. Supažindinimas su emociškai sunkia informacija.
|
|
Temos pavadinimas
Ugdymosi sunkumų atpažinimas ir savalaikis pagalbos teikimas.
|
Trumpas temos aprašymas
Mokinio ugdymosi sunkumų ir sklandaus kalbėjimo sutrikimų (mikčiojimo, greitakalbystės) diferencijavimas, pagalba mokiniui, ankstyvojo atpažinimo ir intervencijos svarba, bendradarbiavimas su kitomis institucijomis.
|
Programos ypatumai
Nuotolinis sinchroninisMokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 56 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 40 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Saulius Ignatavičius
Pareigos
Direktorius
El. paštas
saulius.ignatavicius@gmail.com
Telefonas
+370 687 20 081
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.0
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.6
3
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.6
4
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.8
5
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.5
6
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.5
7
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.8
8
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.5
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.5
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.3
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.1
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Labai dėkoju už mokymus, nepaprasta patirtis.
Ne visada gavau prisijungimo nuorodas į el. paštą.
Medžiagą suskirstyti pagal amžiaus grupės
( Ikimokyklinis ir mokyklinis amžius). Iš anksto paskelbti temas, apie kuras bus kalbama. Pasakoti koka literatūra gali būti naudojama.
LABAI trumpas įrašo rodymas, gal geriau būtų skaidrės, tada būtų galima peržiūrėti savaitgalį, kai turim laiko.
Reikėtų daugiau diferencijuoti pradedantiesiems ir jau turintiems patirties.
Puiku būtų gauti skaidres, o ne įrašą, manau būtų žymiai naudingiau. Mokymai tikrai buvo įdomus ir naudingi, pagelbėjo įgytos žinios darbe. Galėjo būti daugiau paskaitų su logopede ir specialiąja pedagoge. Geras startas pasirenkant studijas.
Kitą kartą organizuojant tokius mokymus rekomenduočiau prisijungimo nuorodą atsiųsti prieš tos dienos mokymus, nes sunku susigaudyti, kokia tą dieną bus lektorė ir per kurią nuorodą reikia jungtis.
Ačiū, turėjau prasmingą turiningą profesinį laiką.
Ačiū už mokymus.
Ačiū už puikius mokymus
Kursai buvo įdomūs ir naudingi. Visos lektorės labai geros savo srities specialistės, išsamiai ir suprantamai išdėstė temas. Ačiū.
Rodomi įrašai:
1-10
iš
18
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
10
Slinkti į viršų