Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau

Norint suteikti pagalbą vaikams, patiriantiems mokymosi sunkumus, yra labai svarbu išmanyti specifinius ugdymo metodus, žinoti, kokie yra dažniausiai pasitaikantys sutrikimai, kaip tinkamai prieiti ir užmegzti ryšį su tokiais vaikais, taip pat, kaip sėkmingai bendradarbiauti su vaikais, grupės ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo pedagogu, darželio, mokyklos specialistais ir tėvais. Ši programa yra skirta žmonėms, norintiems dirbti pedagogo padėjėju su ikimokyklinio, priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus specialiųjų poreikių turinčiais vaikais.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas

Nuotolinis sinchroninis

Vieta

Kalba

Lietuvių

Aukštos pridėtinės vertės programa

Taip

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Reikalavimai netaikomi

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:

Skaitmeninė kompetencija

Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija

Kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija

Profesinės kompetencijos:

Pritaikyti tinkamiausią ugdymo metodą atsižvelgiant į raidos ypatumus

Atskirti vaikų ugdymo filosofijas

Pritaikyti ugdomąsias priemones vaikams naudojant šiuolaikines technologijas

Aukštą pridėtinę vertę kuriančios kvalifikacijos ir kompetencijos:

326. Kurti kompleksines didaktines ugdymo kokybę gerinančias strategijas ir priemones

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas	Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas Ugdymo filosofijos	Trumpas temos aprašymas Dėstymo metu bus supažindinta su pagrindinėmis ugdymo filosofijomis, išsamiau aptartos Valdorfo ir Montessori mokyklų ugdymo idėjos. Pristatyta Howard Gardnerio intelektų teorija ir paaiškinta, kaip ją galima pritaikyti ugdymo procese. Bus analizuojami skirtingų filosofijų privalumai, trūkumai ir jų taikymo galimybės šiuolaikinėje mokykloje.
Temos pavadinimas Vaikų su specialiaisiais ugdymosi poreikiais raidos ypatumai ir ugdymo metodai	Trumpas temos aprašymas Dėstymo metu bus nagrinėjami įvairūs specialieji ugdymosi poreikiai, sutelkiant dėmesį į dažniausiai pasitaikančius mokymosi sutrikimus, ypač į skaitymo ir rašymo sunkumus. Bus analizuojami neurologiniai sutrikimai (autizmo spektras, dėmesio ir hiperaktyvumo sutrikimas), kalbos ir komunikacijos sutrikimai, taip pat emociniai ir socialiniai vaikų patiriami iššūkiai ugdymo įstaigose. Didžiausias dėmesys bus skirtas skaitymo ir rašymo sutrikimams. Bus pristatomi skirtingi disleksijos tipai, jų pasireiškimo būdai bei veiksmingos intervencijos. Analizuojant pamokų vaizdo medžiagą, bus demonstruojamos įvairios pedagoginės strategijos ir priemonės, padedančios vaikams su disleksija pagerinti skaitymo ir rašymo įgūdžius.
Temos pavadinimas Technologijos šiuolaikiniame ugdyme: individualizuotų ugdymo priemonių kūrimas panaudojant Canva ir dirbtinį intelektą	Trumpas temos aprašymas Dėstymo metu susipažindinsime su šiuolaikinėmis technologijomis, kurios transformuoja švietimą. Išsamiai nagrinėsime Canva platformą ir dirbtinio intelekto galimybes kuriant individualiai pritaikytas ugdomąsias priemones vaikams su specialiaisiais poreikiais. Kiekvienas dalyvis turės galimybę praktiškai pritaikyti įgytas žinias ir sukurti savo užduotį. Aptarsime, kaip dirbtinis intelektas gali padėti efektyviau planuoti ir organizuoti mokymo procesą.