Paieška
Neseniai ieškota
Populiarūs paieškos rezultatai
anglu
projektų valdymas
excel
Ieškoti

Svetainėje naudojami slapukai

Mes naudojame slapukus, kad pagerintume Jūsų patirtį šioje svetainėje.
Kita
Nedirbk su simptomais, problemų analizė nustatant tikrąsias jų atsiradimo priežastis
UAB "Efektyvi vadyba"

Nedirbk su simptomais, problemų analizė nustatant tikrąsias jų atsiradimo priežastis

4.6
(13)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
60 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama

Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau
Pastebima, kad viešajame ir privačiajame sektoriuose kylančias problemas bandoma spręsti siekiant pašalinti tik tos problemos simptomą (pavyzdžiui, vėlavimą kaip simptomą bandoma spręsti nesigilinant kodėl jis atsirado, o tiesiogiai taikant priemones). Norint išspręsti problemas ir kad jos nesikartotų būtina išgryninti esmines problemos priežastis ir parinkti efektyvias priemones. Teorinių ir praktinių mokymų ciklas suteiks žinių ir praktinių įgūdžių, kaip savo veikloje taikant „5 Kodėl?" metodiką parinkti efektyvias priemones problemos priežastims nustatyti ir pašalinti. Efektyviai parinktos priemonės padeda užtikrinti, kad problemos ateityje nesikartotų.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Reikalavimai netaikomi

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Analizuoti ir valdyti problemas

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas
Efektyvių priemonių parinkimas problemos priežastims pašalinti
Trumpas temos aprašymas
Mokoma įvertinti priemonių tinkamumą ir atsiperkamumą nustatytų problemų priežastims pašalinti
Temos pavadinimas
Kaip atskirti simptomus nuo problemų
Trumpas temos aprašymas
Mokoma identifikuoti kylančias problemas, jas aiškiai apibūdinti ir pamatuoti
Temos pavadinimas
Problemų analizė taikant „5 Kodėl?" metodiką
Trumpas temos aprašymas
Mokomi „5 Kodėl?" metodo taikymo principai ir galimybės. Taikant šį metodą praktiškai analizuojamos problemos ir ieškomos jų esmines atsiradimo priežastis

Mokymosi programos trukmė

Mokymosi programos trukmė: 60 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 47 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 7 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 6 akad. val.

Vertinimas

Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Reikalavimai netaikomi

Kontaktai

Vardas, Pavardė
Rokas Milovanovas
Pareigos
Direktorius
El. paštas
Rokas@letslean.lt
Telefonas
+370 686 92 737

Tvarkaraščiai

Šiuo metu grupių nėra.

Įvertinimai

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.6
(Įvertinimų: 13)
1
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
2
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
5.0
3
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.8
4
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.5
5
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.2
6
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.7
7
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.3
8
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.8
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.5
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.5
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Viskas puiku, būtinai pakartosime
5
Puikūs, kompetentingi, informatyvūs ir įdomūs mokymai. Puikios priemonės, jau po mokymų pradėjau taikyti 5S metodą :)
5
Labai naudingi mokymai, Kiekvienas įstaigos vadovas turėtų turėti galimybę organizuoti tokius mokymus darbuotojams. Suteikiamos praktinės, naudingos žinios.
5
Puikiai organizuota praktinė veikla, mokymų turinys grįstas patirtimi, aukšta lektoriaus kompetencija. Mokymai viršijo lūkesčius. Dėkoju.
5
Rodomi įrašai: 1-44
Slinkti į viršų