Kalbos
UAB "Alfa klasė"
Italų kalba ir kultūra A2
4.7
(71)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
60 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Šie mokymai, kuriuos sudaro 60 kontaktinių bei 30 savarankiško darbo akademinių valandų, skirti norintiems tobulinti italų kalbos pradmenis, kartu išsamiau susipažįstant su Italijos kultūriniu kontekstu. Šio kurso tikslas - suteikti mokiniams galimybę tikslingai ir palaipsniui mokytis komunikuoti pagrindinėse kasdienio bendravimo italų kalba situacijose ir lavinti keturis pagrindinius kalbos gebėjimus: klausymą, kalbėjimą, skaitymą ir rašymą. Ypatingas dėmesys skiriamas bendravimui žodžiu ir bendravimui klasėje. Šio kurso pabaigoje dalyviai gebės komunikuoti vidutinio sudėtingumo žodyno reikalaujančiose kasdienėse situacijose bei bus praturtinę savo žinias apie Italijos kultūrinius ypatumus ir įdomybes. Visų mokymu metu besimokantieji bus skatinami dirbti grupėse ir individualiai, pasitikėti įgytomis žiniomis, jas pritaikyti mokymosi procese ir už jo ribų: keliaujant, bendraujant ar gilinantis į kalbą savarankiškai.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Daugiakalbystės kompetencija
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Mokymosi programos turinys
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
|
Temos pavadinimas
Gyvenimo ritmas
|
Trumpas temos aprašymas
Dėmesys skiriamas mokymuisi kalbėti apie muziką, pasakoti apie gyvenimo įvykius, vaikystę naudojant būtąjį laiką. Istorijų sekimas nuotraukų pagalba, muzikinis kurso dalyvių „paveikslo“ kūrimas. Būtojo laiko vartojimas, skirtumai tarp passato prossimo ir imperfetto. Diskusija apie kultūrą ir laisvalaikį.
|
|
Temos pavadinimas
Šventės ir tradicijos
|
Trumpas temos aprašymas
Šios temos metu siekiama geriau susipažinti su įvairiomis šventėmis Italijoje, tradicijomis. Kaip sveikinti su šventėmis, pakviesti į šventę, priimti arba atmesti pakvietimą, išreikšti lūkestį. Aptariamas žodynas skirtas apsipirkimui. Veiksmažodžiai sapere ir conoscere būtuoju laiku, tranzityviniai ir intranzityviniai veiksmažodžiai cominciare/iniziare ir finire. Diskusija apie apsipirkinėjimo įpročius Italijoje. Baigiamasis testas.
|
|
Temos pavadinimas
Italų kalba ir aš
|
Trumpas temos aprašymas
Šios temos metu bus skiriamas dėmesys prisistatymo pakartojimui, bus mokomasi papasakoti savo kalbos mokymosi kelią, apibūdinti kitą žmogų. Bus siekiama išskirti ir įvardinti pagrindinius tikslus, atlikti apklausą apie mėgstamiausią itališką žodį. Kelintiniai skaičiai 1-10. Kai kurių veiksmažodinių formų kartojimas, netiesioginiai įvardžiai, veiksmažodis interessare, frazė mi piace di più/di meno. Diskusiją apie italų kalbą pasaulyje.
|
|
Temos pavadinimas
Maisto kultūra
|
Trumpas temos aprašymas
Tema skirta plėsti žodynui apie maistą, mitybą ir įpročius. Pasakojimai žodžiu apie pozityvias patirtis, receptus, nuomonės išsakymas pagrindžiant faktais. Apklausos kūrimas siekiant išsiaiškinti mitybos įpročius. Sangrąžinių veiksmažodžių vartojimas būtajam laike, įvardžio che vartojimas, skirtumai tarp būdvardžių ir prieveiksmių. Diskusija apie maisto kultūrą Italijoje.
|
|
Temos pavadinimas
Netikėtumai keliaujant
|
Trumpas temos aprašymas
Šios temos metu siekiama išsiaiškinti kaip prašyti pagalbos keliaujant, į ką kreiptis, kaip kalbėti su gydytoju, kaip išsireikšti įvykus nenumatytam įvykiui. Taip pat kaip duoti patarimą sveikatos klausimu. Kūno dalys, veiksmažodžių mettere ir prendere naudojimas su įvairiais vaistais. Taisyklingi ir netaisyklingi daiktavardžiai, liepiamoji nuosaka.
|
|
Temos pavadinimas
Mada
|
Trumpas temos aprašymas
Šios temos metu dėmesys bus skiriamas pokalbiui apie madą, gyvenimo būdą ir įpročius, istorinius ir dabarties. Bus mokomasi nusakyti išvaizdą, kalbėti apie rūbus, lyginti dabartį su praeitimi. Vyks radijo laidos simuliacija pasirinkto laikotarpio tema apie madą ir gyvenimo būdą. Būtojo laiko imperfetto mokymasis, lyginamosios frazės. Diskusija apie konceptą Made in italy.
|
|
Temos pavadinimas
Kelionės traukiniu
|
Trumpas temos aprašymas
Tema skirta gilinti žinias ir žodyną keliaujant, klausiant traukinių tvarkaraščių, perkant bilietus stotyse, išreikšti norą ir duoti patarimą. Pokalbių simuliacija traukinių stotyje ir traukinyje. Veiksmažodžiai volerci ir bisogna, sąlygos sakiniai, prieveiksmiai su sufiksu -mente. Diskusija apie traukinius Italijoje.
|
|
Temos pavadinimas
Gyvenamosios vietos
|
Trumpas temos aprašymas
Tema skirta kalbėti apie įvairias apgyvendinimo vietas, nuomos skelbimus ir kelionių tipus. Simuliacija norint išsinuomoti būtą/namą, paskyros paruošimas profiliui nuomos tinklapyje. Tiesioginiai įvardžiai, būtojo laiko vartojimas. Diskusija apie svečius ir keliones.
|
|
Temos pavadinimas
Kelionės mašina
|
Trumpas temos aprašymas
Tema skirta žinių gilinimui apie keliones, žodynui apie saugą kelyje, klausant radijo laidų ir skaitant naujienas. Kaip pranešti apie nusikaltimą ar įvykusią nelaimę kelyje. Žodynas apie automobilius ir keliones. Liepiamoji nuosaka, jungtukas se, įvardžiai.
|
|
Temos pavadinimas
Žiniasklaida
|
Trumpas temos aprašymas
Šios temos metu siekiama išmokti skaityti įvairaus tipo naujienų įrašus, suprasti pateiktą informaciją raštu ir žodžiu, televizijoje. Radijo laidos reportažo kūrimas. Žodynas apimantis įvairius žiniasklaidos terminus. Lyginamieji sakiniai, būsimasis laikas, gerundio konstruktas sakiniuose. Diskusija apie televiziją Italijoje.
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 60 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 50 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 10 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Sonata Bukauskaitė
Pareigos
Projektų vadovė
El. paštas
sonata@alfaklase.lt
Telefonas
+370 678 85 416
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.9
2
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.8
3
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.6
4
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.7
5
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
6
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.8
7
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.8
8
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.5
9
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.3
10
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.8
11
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.7
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Noriu padėkoti mokytojai Rūtai už jos profesionalumą bei nuoširdų įsitraukimą, ji tikrai savo sritį išmananti specialistė. Nors vertinu įgytas žinias, viso kurso metu dvejojau dėl savo motyvacijos, nes mano lūkesčiai mokymosi procesui buvo kiek kitokie. Nors suprantu, kad daugelis kalbos kursų remiasi standartine metodika, man pritrūko laisvesnio, kūrybiškesnio priėjimo. Mokymosi procesas kiek per stipriai priminė mokyklos laikus, kai taikoma griežta disciplina, kas suaugusiųjų mokyme ne visada pasiteisina. Manau, kad suaugusiems besimokantiesiems kur kas labiau tiktų metodai, kurie mažiau orientuoti į sausą darbą su vadovėliu. Labai norėjosi pažinti Italijos kultūrą per pačią kalbą, tačiau didelis gramatikos kiekis ir akademiškas tempas šiek tiek užgožė tą pažinimo džiaugsmą. Todėl ateityje skatinčiau į pamokas įtraukti daugiau nevadovėlinių, „gyvų“ elementų, kurie padėtų geriau suvokti ne tik taisykles, bet ir pačios kalbos vartojimo kultūrą. Mokytoja Rūta yra nuostabi, todėl tikiu, kad suteikus pamokoms daugiau lankstumo ir žaismingumo, jos taptų dar labiau įkvepiančios.
Nuoširdžiai dėkoju už galimybę tobulintis, tiek mokytoja, tiek grupė buvo puiki patirtis.
Kursų organizatorius galėtų suteikti mokymosi medžiagą, ar bet jau prieš kursus pranešti iš kokių vadovėlių bus mokomasi. Daugiau kaip ir viskas gerai, mokytojai didžiausi laurai, pasistumėjau su italų kalba, ačiū jai
Visas kursas buvo labai naudingas, išsamus, leido dar labiau įsigilinti į italų kalba bei Italijos kultūrą.
Mokymasis buvo įdomus ir naudingas. Programos medžiaga pernelyg sudėtinga A2 lygiui per 3 mėnesius, mažai laiko likdavo užtvirtini pasipraktikuoti išmoktą medžiagą.
Jei būtų mažesnė grupė, dar daugiau būtume galėję gauti žinių, nes lektorė buvo ypatingai geranoriška ir atliepdavo visus kilusius klausimus.
Sėkmės jai ir visai komandai!
Labai nuostabi mokytoja Agnė, labai kokybiški kursai.
Man viskas tiko
Pasiūlymų neturiu. Esu visiškai patenkinta mokymų kokybe. Ačiū už galimybę mokytis užsienio kalbos nemokamai.
Keisti lektorę. Bei mokomąją medžiagą. Kaip bebūtų, tikrai daug kartų teko nesutikti su aptariama situacija ir akivaizdžiai neteisingais sprendimais dėl klausymo teksto vertinimo ar supratus ne taip, kaip derėtų. Manau, jog žmogus, dėstantis kalbą turi būti tobulas filologas, kuriam nekyla klausimas, kokia kalbos dalis, ar kaip leituviškai pasakyti be kalbos kultūros klaidų. Aš pati esu kalbotyros magistrė, laisvai kalbu 8 kalbomis. Patikėkite, italų kalba yra lengva ir suprasti, kada neteisingai pasirenkamas atsakymas nesunku.
Rodomi įrašai:
1-10
iš
33
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
10
Kainų istorija
Slinkti į viršų