Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau

Mokymo programa skirta plačiajai visuomenei ir orientuota į bendrųjų (kūrybingumo, komunikavimo), socialinių (įtakos ir poveikio, komunikabilumo), profesinių (analitinio mąstymo), verslumo (orientavimasis į rezultatą) kompetencijų stiprinimą ir lavinimą. Pagrindinės temos skirtos supažindinti su retorikos/oratorystės teorija (terminai, samprata, tradicijos), suteikti žinių apie šiuolaikinius komunikacijos modelius. Teorinių užsiėmimų metu analizuojama retorikos istorija, jos aktualizacija šiuolaikiniuose kontekstuose, oratorystės tradicijos bei kalbėtojo vaidmuo. Praktinių užsiėmimų metu aptariamas viešųjų kalbų skirstymas, analizuojamos įvairaus pobūdžio viešosios kalbos, įvertinami viešųjų kalbų psichologiniai aspektai, mokoma konstruoti tekstą, jį pristatyti žodžiu daugiakultūrinėje aplinkoje; ugdomi kūrybiškumo, individualaus, komandinio darbo, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas

Vieta

Kalba

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas

Pagrindinis išsilavinimas

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:

Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija

Profesinės kompetencijos:

Parengti ir viešai pristatyti viešą kalbą.

Apibrėžtai, argumentuotai pagrįstai bei viešai pristatyti įvairių tipų kalbas.

Parengti ir pristatyti prezentaciją.

Parengti individualų savivertės didinimo planą.

Atpažinti ir kritiškai įvertinti įvairių tekstų ypatumus, identifikuoti kalbos ekspresyvinimo priemones.

Įvardinti verbalinės ir neverbalinės komunikacijos raiškos priemones, demonstruoti viešo pristatymo elementus.

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas	Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas Treniruok balsą.	Trumpas temos aprašymas Sąmoningo kvėpavimo principai ir metodai. Balso lavinimas pasitelkiant įvairius lavinimo pratimus. Taisyklingos tarties metodų taikymas. Aiškaus skaitymo įgūdžių lavinimas.
Temos pavadinimas Pažink save.	Trumpas temos aprašymas Pažinti savo, kaip asmenybės, charakterio bruožus, būdo savybes. Gebėti atsakyti į klausimus: „Kas aš esu?“, „Kuo aš esu įdomus?“ Gebėti analizuoti ir didinti savivertės jausmą. Suvokti ribojančių/palaikančių įsitikinimų vertę. Įsivertinimo gebėjimų ugdymas.
Temos pavadinimas Ugdyk kūno kalbą.	Trumpas temos aprašymas Kūno kalbos nauda. Sužinoti, kaip valdyti ir ugdyti efektyvią kūno kalbą. Neverbalinės išraiškos priemonių taikymas.
Temos pavadinimas Tobulink gebėjimus.	Trumpas temos aprašymas Savo kalbos tobulinimas ir analizavimas pagal aiškius kriterijus. Viešo kalbėjimo efektyvumo naudojant video filmavimą ir aptarimą vertinimas. Charizmatiškos asmenybės bruožai: autentiškumas, originalumas. Pasitikėjimo savimi jausmo ir teigiamo įvaizdžio ugdymas. Būdai savo autentiškumui, originalumui atskleisti.
Temos pavadinimas Kurk istorijas.	Trumpas temos aprašymas Įtaigios kalbos struktūra ir jos analizavimas. Įtaigios kalbos konstravimo principai. Teisingas vaizdinių priemonių naudojimo parinkimas. Kūrybiškumo skatinimo technika. Efektyviausių priemonių kalbos žinutei perteikti parinkimas.
Temos pavadinimas Įveik baimes.	Trumpas temos aprašymas Išbandyti ir susipažinti su baimės poveikiu, įveikimo priemonėmis ir metodais. Dalyvauti pratybose jauduliui sumažinti. Gebėti įvertinti saviįtaigos „Moku“, „Žinau“, „Galiu“, „Noriu“ sąvokas.
Temos pavadinimas Valdyk auditoriją.	Trumpas temos aprašymas Ryšio kūrimas su klausytojais ir jų įtraukimas. Dėmesio valdymo priemonės. Kaip atpažinti savo auditorijos poreikius? Auditorijos dėmesio išlaikymas iki pat kalbėjimo pabaigos. Savo pasirodymo efektyvumo vertinimas. Kalbėjimo situacijos, adresatai „sunki“ publika. Aktyvaus ir pasyvaus klausymo (si) principai. Bendrinės lietuvių kalbos normų ir viešojo bendravimo etikos laikymasis.