Paieška
Neseniai ieškota
Populiarūs paieškos rezultatai
anglu
projektų valdymas
excel
Ieškoti

Svetainėje naudojami slapukai

Mes naudojame slapukus, kad pagerintume Jūsų patirtį šioje svetainėje.
Apskaita
Finansinės apskaitos ir mokesčių buhalteriniai kursai
AVEVERA UAB

Finansinės apskaitos ir mokesčių buhalteriniai kursai

4.9
(110)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
67 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama

Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau
Baigęs mokymo kursą pagal mokymo programą, asmuo žinos: Apskaitos informacijos vaidmenį įmonių ūkinėje veikloje. Ataskaitinio laikotarpio pabaigos procedūras. Ilgalaikio turto ir atsargų apskaitos būdus. Norminius aktus, reglamentuojančius ūkio subjekto veiklą, finansinę buhalterinę apskaitą ir mokesčius; ūkinių operacijų ir įvykių pagrindimą apskaitos dokumentais; finansų kontrolę. Baigęs mokymo kursą pagal mokymo programą, asmuo gebės: Identifikuoti ir registruoti įmonių ūkinius procesus apskaitoje, tvarkyti ūkio subjekto turto apskaitą, darbo laiko ir darbo užmokesčio apskaitą, atsargų analitinę ir suminę apskaitą. Vadovautis norminiais aktais, reglamentuojančiais įmonės ar organizacijos ūkinę veiklą, finansinę buhalterinę ir mokesčių apskaitą. Vertinti finansinės informacijos patikimumą, kontroliuoti ūkinių operacijų ir įvykių pagrindimą apskaitos dokumentais, lyginti faktinius rezultatus su planiniais, užtikrinti finansų kontrolę, rengti finansinę ir mokestinę atskaitomybę.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas
Pagrindinis išsilavinimas
Kalbos lygis
A1

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:
Verslumo kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Registruoti ūkines operacijas buhalterinėje apskaitoje ir pildyti apskaitos registrus
Dokumentuoti pirkimus ir pardavimus, pildyti apskaitos registrus
Tvarkyti apskaičiuoto ir išmokėto atlygio darbuotojui apskaitą.
Aukštą pridėtinę vertę kuriančios kvalifikacijos ir kompetencijos:
243. Atpažinti kompleksines finansų valdymo problemas ir savarankiškai bei inovatyviai jas spręsti

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas
1. Bendrieji apskaitos principai.
Trumpas temos aprašymas
Apibūdinti ekonominės informacijos vaidmenį valdymo sistemoje. Bendrieji apskaitos principai ir reikalavimai apskaitinei informacijai. Buhalterinės apskaitos reglamentavimas Lietuvos Respublikoje
Temos pavadinimas
2. Apskaitinė lygybė ir ūkinių operacijų poveikis ir įtaka lygybei: Turto sąvoka apskaitoje; Ilgalaikis turtas jo nusidėvėjimas ir amortizacija; Trumpalaikis turtas; Atsargų apskaita. Nuosavybės esmė apskaitoje.
Trumpas temos aprašymas
Paaiškinti įmonės turto, nuosavo kapitalo ir įsipareigojimų sudėtį, tarpusavio ryšį ir ūkinių operacijų įtaką apskaitinei lygybei.
Temos pavadinimas
3. Sąskaitos. Jų panaudojimas ūkinėms operacijoms registruoti: Sąskaitų rūšys; Sąskaitų debetas, kreditas, likutis; Pavyzdinis sąskaitų planas; Dvejybinis įrašas apskaitoje.
Trumpas temos aprašymas
Paaiškinti buhalterinių sąskaitų esmę, jų struktūrą ir sąskaitų korespondencijos taisyklę.
Temos pavadinimas
4. Ūkinės operacijos ir pirminiai apskaitos dokumentai; operacijų registras: Bendrasis žurnalas ir kiti žurnalai, operacijų perkėlimas į sąskaitas. Ataskaitinio laikotarpio operacijos. Atskaitomybės rengimas: Pelno (nuostolių) ataskaita; Balansas.
Trumpas temos aprašymas
Apibūdinti apskaitos procesą ir jo organizavimą. Fiksuoti finansinės būklės pasikeitimus apskaitoje. Registruoti apskaitos duomenis, taikant apskaitos proceso nuoseklumą. Susisteminti apskaitos proceso pabaigos ūkines operacijas.
Temos pavadinimas
5. Darbo santykiai: Darbo sutartis; Darbuotojų priėmimo/atleidimo iš darbo tvarka; Darbuotojų apskaita; Darbo užmokesčio apskaita; Atostoginiai ir kompensacijos; Ataskaitos VSDF valdybai.
Trumpas temos aprašymas
Apibūdinti darbo apmokėjimo formas, sistemas ir Lietuvos Respublikos teisės aktus, reglamentuojančius darbo apmokėjimą. Apskaičiuoti darbuotojų darbo užmokestį ir išskaičiuoti iš jo mokesčius. Užregistruoti apskaičiuotą darbo užmokestį ir su juo susijusius išskaitymus buhalterinėse apskaitos sąskaitose, naudojantis darbo apmokėjimo dokumentais. Parengti mokestines ataskaitas, naudojantis darbo užmokesčio ir su juo susijusių mokesčių duomenimis.
Temos pavadinimas
6. LR mokesčių sistema.
Trumpas temos aprašymas
Apibūdinti ir teisingai apskaičiuoti, deklaruoti mokesčius, remiantis LR teisės aktais.
Temos pavadinimas
7. Ištisinis uždavinys: Operacijų atvaizdavimas užpildant pirminius dokumentus; Operacijų fiksavimas žurnaluose, duomenų perkėlimas į sąskaitas; Analitinių kortelių pildymas; Atskaitomybės lentelės sudarymas, Finansinės atskaitomybės sudarymas.
Trumpas temos aprašymas
Asmuo atlieka aukščiau išvardintas, praktinio darbo užduotis savarankiškai ruošiantis vertinimui.

Mokymosi programos trukmė

Mokymosi programos trukmė: 67 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 47 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 20 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.

Vertinimas

Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas
Pagrindinis išsilavinimas
Kalbos lygis
A1

Kontaktai

Vardas, Pavardė
Vytas Eidikaitis
Pareigos
Vadovas
El. paštas
info@vev.lt
Telefonas
+370 678 68 888

Tvarkaraščiai

Šiuo metu grupių nėra.

Įvertinimai

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.9
(Įvertinimų: 110)
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.9
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.5
3
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.9
4
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.9
5
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.9
6
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.9
7
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
8
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.9
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.9
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.9
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.9
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Dėstytoja yra nuostabi ir išmanti savo darbą. Tikrai gerai išdėste ir davė daug praktinių užduočių, per kurias labiau galima buvo įsigilinti į dėstomą turinį. Ačiū dėstytojaj, kad parodė buhalterijos vidinį pasaulį ❤️
5
Norėčiau išreikšti didelį dėkingumą už puikius Finansinės apskaitos ir mokesčių buhalterinius kursus. Kursai buvo itin vertingi, o praktinės užduotys pateikiamos labai aiškiai ir suprantamai. Dėstytoja ne tik išsamiai ir profesionaliai paaiškino sudėtingas temas, bet ir suteikė daug praktiškai pritaikomų pavyzdžių, kas labai palengvino mokymosi procesą. Taip pat džiaugiuosi, kad visada galėjau kreiptis pagalbos, ir dėstytoja kantriai paaiškindavo bei pataisydavo klaidas. Kursai suteikė motyvacijos ir toliau domėtis ir tobulėti finansų srityje. Esu labai patenkinta ir dėkinga už šią vertingą patirtį. Ateityje, jeigu būtų galimybė, manau, kad reiktų pridėti papildomų akademinių valandų kursui. Tai leistų dar labiau išplėsti žinias bei įgūdžius, kas būtų puiki galimybė dalyviams dar geriau įsisavinti medžiagą.
5
Viskas puikiai
5
Pastabų, pasiūlymų neturiu - mokymai visiškai atitiko lūkesčius. Geriausi atsiliepimai dėstytojai Daivai R. - profesionalas praktikas + puikus pedagogas.
5
Paskaitų trukmė buvo pernelyg ištempta iki 3 valandų, o dalis laiko dažnai buvo skiriama temoms, nesusijusioms su mokymo turiniu. Siūlau trumpinti paskaitų trukmę iki 2 valandų, kad efektyviau būtų panaudojamas tiek dėstytojų, tiek studentų laikas. Mokymo medžiaga turėtų būti peržiūrėta ir atnaujinta, nes joje pasitaikė pasenusių duomenų, pavyzdžiui, valiuta „Litas“. Tvarkaraščio pakeitimai sukėlė nepatogumų – viena paskaita buvo perkelta į pirmadienį, ir jos metu buvo surengtas baigiamasis egzaminas. Šį kursą rinkausi būtent dėl patogaus tvarkaraščio (antradieniais/ketvirtadieniais). Pirmadieniais turiu kitų, sunkiai koreguojamų įsipareigojimų. Todėl siūlau egzaminą rengti tokią dieną, kuri atitiktų pradinį tvarkaraštį. Taip pat norėčiau pasiūlyti daugiau dėmesio skirti pozityviam požiūriui į dėstomą dalyką. Būsimieji buhalteriai turėtų būti motyvuojami rinktis šią profesiją, o ne gauti neigiamų atsiliepimų apie savo būsimą darbą. Dėstytoja galėtų dalintis sėkmės istorijomis arba pabrėžti profesijos privalumus, siekiant įkvėpti studentus ir parodyti buhalterio darbo svarbą bei galimybes.
4
Onutė Sruogienė nuostabi dėstytoja, kuo daugiau tokių atsakingų žmonių.
5
Ačiū nuostabi dėstytoja kursai nepraiilgo daug naujos informacijos
5
Labai profesionali dėstytoja, kuri matosi kad myli savo darbą ir moka perteikti informaciją.
5
Viskas puikiai: turinys, praktiniai užsiėmimai atitiko lūkesčius. Ypač nudžiugino mūsų mokytoja Onutė, kuri viską nuoširdiai aiškino, atsakė į klausimus ir dalinosi savo praktine patirtimi.
5
Kursai buvo informatyvūs, orientuoti į realiame buhalterio darbe pasitaikančias užduotis ir jų sprendimą. Dėstytoja sukaupusi didelę patirtį ir siekianti, kad visi besimokantys suprastų mokomąją medžiagą. Ačiū.
5
Rodomi įrašai: 1-1049
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
Neteisingas

Kainų istorija

Slinkti į viršų