Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau

Programa skirta viešojo sektoriaus darbuotojams, norintiems tobulinti bendrąsias skaitmeninio raštingumo kompetencijas, gilinti supratimą apie dirbtinio intelekto (DI) panaudojimo galimybes viešojo sektoriaus organizacijų veiklose, ypač teikiant viešąsias paslaugas, ugdyti gebėjimą racionaliai prognozuoti galimas DI rizikas ir jas preventuoti. Programos apimtis – 80 akad. val., iš jų 54 akad. val. skirtos kontaktiniam ir 26 akad. val. – savarankiškam darbui. Programą sudaro 5 temos: DI įrankių panaudojimas viešajame sektoriuje; DI privalumai ir grėsmės, DI etika; DI panaudojimas skaitmeninių kompetencijų, reikalingų dirbant viešajame sektoriuje, tobulinimui; tarpkultūrinei ir kalbinei kompetencijai tobulinti skirti DI įrankiai, sudarantys galimybes susipažinti su kita kalba perteikiama informacija; DI ir IKT dermė savaiminiam mokymuisi. Gavus teigiamą įgytų kompetencijų įvertinimą, išduodamas neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimas ir suteikiami kreditai.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas

Vieta

Kalba

Aukštos pridėtinės vertės programa

Taip

Apimtis kreditais

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas

Aukštasis išsilavinimas

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:

Raštingumo kompetencija

Skaitmeninė kompetencija

Profesinės kompetencijos:

Kontroliuoti produkcijos ir paslaugų gamybos procesus

Ugdyti suaugusiųjų savirefleksijos, kritinio mąstymo ir įsivertinimo įgūdžius

Aukštą pridėtinę vertę kuriančios kvalifikacijos ir kompetencijos:

251. Analizuoti informacijos ir duomenų rinkinius

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas	Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas Tarpkultūrinei ir kalbinei kompetencijai tobulinti skirti DI įrankiai, sudarantys galimybes susipažinti su kita kalba perteikiama informacija	Trumpas temos aprašymas Tema yra skirta susipažinti su komunikacinėmis priemonėmis, padedančiomis sumažinti kalbinės ir tarpkultūrinės kompetencijos stoką. Susipažįstama su DI grindžiamomis mašininio vertimo sistemomis, jų privalumais ir trūkumais, skirtingais įrankiais.
Temos pavadinimas DI privalumai ir grėsmės, DI etika	Trumpas temos aprašymas Tema yra skirta DI socialiniam poveikiui analizuoti. Pristatomas BDAR reikalavimų ir etinių principų integravimas į DI įrankius, teisingumo ir įtraukumo principų užtikrinimas DI įrankiuose.
Temos pavadinimas DI įrankių panaudojimo viešajame sektoriuje galimybės	Trumpas temos aprašymas Įvadinė tema, kurios metu pristatomi DI tipai (siaurasis/ platusis) ir analizuojami DI įrankių pritaikymo viešajame sektoriuje pavyzdžiai.
Temos pavadinimas Dirbtinio intelekto ir IKT dermė savaiminiam mokymuisi	Trumpas temos aprašymas Tema skirta susipažinti su DI grįstomis mokomosiomis platformomis ir įgyti įgūdžių naudotis jų teikiamomis galimybėmis mokymosi resursų pasirinkimui, pažangos ir įgytų įgūdžių įsivertinimui.
Temos pavadinimas DI praktinis panaudojimas skaitmeninių kompetencijų, reikalingų dirbant viešajame sektoriuje, tobulinimui	Trumpas temos aprašymas Tema skirta įgyti įgūdžių pritaikyti DI įrankius viešosios politikos, viešųjų paslaugų teikimo ir darbo procesų organizavimo srityse. Įgyjamas gebėjimas kritiškai vertinti viešai prieinamos informacijos turinį ir jį kurti su DI įrankiais. Temos struktūra: ● DI produktai viešosios politikos formavimui ir įgyvendinimui, viešųjų paslaugų kokybės ir prieinamumo tobulinimui ir darbo procesų optimizavimui; ● Komunikacijos turinio generavimo DI produktai, aktualūs viešajam sektoriui ● DI sugeneruotų melagienų ir kito pobūdžio formato turinio identifikavimas ir kūrimas

Programos ypatumai

Programa vykdoma nuotoliniu būdu. Esant grupės dalyvių pageidavimui dalį programos galima vykdyti kontaktiniu būdu. Užsiėmimai vyksta kartą per savaitę. Iš viso - 14 užsiėmimų.