Paieška
Neseniai ieškota
Populiarūs paieškos rezultatai
anglu
projektų valdymas
excel
Ieškoti

Svetainėje naudojami slapukai

Mes naudojame slapukus, kad pagerintume Jūsų patirtį šioje svetainėje.
Informacijos ir ryšio technologijos
Dirbtinio intelekto naudojimas kasdienei veiklai efektyvinti
Viešoji įstaiga "Robotikos mokykla"

Dirbtinio intelekto naudojimas kasdienei veiklai efektyvinti

4.7
(53)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
74 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama

Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Programa „Dirbtinio intelekto naudojimas kasdienei veiklai efektyvinti“ suteikia praktinį įvadą į dirbtinio intelekto (DI) pritaikymą kasdienėje veikloje. Ši programa skiriasi taikomuoju mokymu, sutelkiant dėmesį į realaus gyvenimo pavyzdžius. Studentai mokosi, kaip DI gali pagerinti jų darbo efektyvumą ir kūrybiškumą, suteikdama jiems reikiamus įgūdžius tiek asmeniniame, tiek profesiniame tobulėjime. Programa taip pat akcentuoja kritinio mąstymo reikšmę, mokant įvertinti DI sprendimų poveikį ir etiškumą. Tai aktualu norintiems maksimaliai išnaudoti šiuolaikines technologijas, pabrėžiant praktinį mokymąsi ir realių problemų sprendimą.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Taip

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:
Raštingumo kompetencija
Skaitmeninė kompetencija
Profesinės kompetencijos:
-
Aukštą pridėtinę vertę kuriančios kvalifikacijos ir kompetencijos:
254. Kurti programinius sprendimus taikant dirbtinio intelekto technikas

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas
Dirbtinio intelekto (DI) pagrindai
Trumpas temos aprašymas
1.1 Dirbtinis intelektas šiuolaikiniame pasaulyje. 1.2 Dirbtinio intelekto pavyzdžiai kasdieniame gyvenime. 1.3 Dirbtinio intelekto nauda ir žala.
Temos pavadinimas
Baigiamieji projektai ir savirefleksija.
Trumpas temos aprašymas
6.1 Baigiamieji projektai. 6.2 Savirefleksija. 6.3 Darbo rinkos aptarimas įgytų ir susijusių kompetencijų rėmuose.
Temos pavadinimas
Midjourney pritaikymas
Trumpas temos aprašymas
3.1 Midjourney įvadas ir galimybių apžvalga. 3.2 Midjourney taikymo atvejai. 3.3 Praktiniai Midjourney mokymai. 3.4 Kritinė analizė ir kūrybiškumo skatinimas.
Temos pavadinimas
Robotinės rankos ar jų sistemos panaudojimo pagrindai.
Trumpas temos aprašymas
4.1 Robotinių rankų technologijos supratimas. 4.2 Robotinių rankų programavimas. 4.3 Praktiniai robotikos projektai. 4.4 Robotikos etika ir poveikis darbo rinkai.
Temos pavadinimas
ChatGPT pritaikymas
Trumpas temos aprašymas
1.1 ChatGPT supratimas ir pagrindai. 1.2 ChatGPT panaudojimo scenarijai, praktiniai pavyzdžiai. 1.3 Interaktyvios užduotys su ChatGPT. 1.4 Etika ir privatumas: diskusija apie etinius ir privatumo klausimus, susijusius su ChatGPT naudojimu, bei kaip juos valdyti.

Mokymosi programos trukmė

Mokymosi programos trukmė: 74 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 38 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 20 akad. val.

Vertinimas

Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Taip

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas

Kontaktai

Vardas, Pavardė
Paulius Briedis
Pareigos
Direktorius
El. paštas
info@robotikosmokykla.lt
Telefonas
+370 612 37 700

Tvarkaraščiai

Šiuo metu grupių nėra.

Įvertinimai

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.7
(Įvertinimų: 53)
1
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.9
2
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.9
3
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.5
4
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.7
5
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.7
6
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.7
7
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.7
8
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.8
9
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
10
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.8
11
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.7
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Noriu padėkoti tikrai profesionaliems dėstytojams Pauliui ir Vytautui, kurie labai įdomiai perteikė mokymosi medžiagą ir įtraukė į mokymosi procesą. Kiekvienoje pamokoje kaskart ką nros parodytavo stebinančio, supratimui, kaip greit tobulėja ir kinta DI programos.
5
Labai ačiū už šį kursą, dar reikia viską įsisąmoninti, bet jau laukiu kai padės kasdienoje versle. Sėkmės toliau plečiant kitų žinias!! Ačiū!
5
Šiek tiek trūko programos, tvarkaraščio aiškumo, nuoseklumo. Paskaitos įdomios, įdomiai pristatytos. Patiko skirtingos temos ir dėstytojai.
4
Reikėtų daugiau praktinių užduočių
5
Kursai labai patiko, daug praktinio taikymo, dėstytojai noriai padeda, atsako į visus klausimus. Dalis paskaitų buvo įvadinės, paprastesnės, kuriose aptariama bendra informacija apie dirbtinį intelektą ir jo taikymą. Tačiau netrūko ir sudėtingesnių paskaitų, apie programavimą pasitelkiant AI, apie power automate, Excel ir kt. Dėstytojai labai linkę bendradarbiauti, kalbėti apie problemas/užduotis, kurios aktualios kurso dalyviams. Rekomenduoju!
5
Super, mokymai buvo labai naudingi, daug įrankių jau naudoju ir tikrai naudosiu tik asmeniniame gyvenime, tiek darbe. Linkiu Jums sėkmės!
5
AČIŪ mokytojams, o ypač Pauliui! Mokymai buvo tikrai naudingi, suteikiantys daug naujų žinių, įgūdžių. Žinoma, kaip ir visuose mokymuose, labai daug priklauso nuo to, kiek pats mokinys įdės papildomo darbo į patį procesą. Visada jaučiau, jog galiu klausti, ateiti su savo klausimais, problemomis ir man bus padėta. Tiesa, mokymų metu atėjo suvokimas, kad pati stokoju kūrybingumo kaip dar geriau išnaudoti žinias, ką dar galėčiau išbandyti, sukurti, o galbūt ir papildomai užsidirbti. Mokymai leido suprasti, jog galimybės tikrai didelės, tačiau kiek sudėtingiau pačiam jas įgalinti ir įdarbinti, jei kasdienis darbas to nereikalauja. Tad galbūt dar daugiau pavyzdžių šiais klausimais, būtų neprošal, nors jų buvo tikrai ir taip daug. Vienintelis siūlymas galbūt būtų skaidyti paskaitą į dvi dalis.
5
Daugiau aiškumo, ka nori mums papasakoti ir išmokyti.
3
Labai aukštos kokybės kursai, viršijo lūkesčius tiek lektorių kvalifikacija, tiek turinio aktualumas. Labai gera mokymų struktūra ir komunikacija.
5
Ačiū labai už galimybę susipažinti su mokymų informacija. Mokymai labai įtraukiantys, įdomūs. Dėstytojai malonūs.
5
Rodomi įrašai: 1-1017
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
Neteisingas
Slinkti į viršų