Audiovizualiniai ir medijų menai
MB Kompetencijų tobulinimo centras
Audiovizualinė kūryba: dirbtinio intelekto galimybės
4.7
(46)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
74 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Kursas skirtas susipažinti su pagrindinėmis Adobe Creative audiovizualinio turinio kūrimo programomis (Photoshop, Premiere Pro, After Effects), tuo pačiu pritaikant ir pasitelkiant įvairius dirbtinio intelekto (DI) įrankius. Šiandien pastarųjų pritaikymo galimybės labai plačios, bet dažnai nepakankamai išnaudojamos. Tad šie mokymai skirti tiems, kurie nori įgyti ar pagilinti savo žinias audiovizualinėje srityje bei kartu su DI galimybėmis dalyvauti pasauliniame technologijų vystymosi progrese.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Skaitmeninė kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Parinkti ir taikyti techninę bei programinę įrangą vaizdo produktams kurti
Montuoti animacijos produktus
Mokymosi programos turinys
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
|
Temos pavadinimas
Supažindinimas su pagrindinėmis Adobe Creative programomis, kuriant įvairų audiovizualinį turinį.
|
Trumpas temos aprašymas
Mokomasi koreguoti ir tobulinti garso bei vaizdo kokybę, montuoti vizualinį produktą. Kuriami vaizdai, garsai, turinys ir visa tai apjungiama į visumą.
|
|
Temos pavadinimas
Įvairių dirbtinio intelekto (DI) įrankių pristatymas ir panaudojimo galimybės kuriant audiovizualinį turinį.
|
Trumpas temos aprašymas
Pasirinktinai kuriamas muzikinis klipas arba reklama pasitelkiant DI įrankius, t.y. visa reikalinga medžiaga generuojama dirbant su DI: scenarijaus kūrimas formuluojant užduotis ir viziją, bendro montažo iš animuotų nuotraukų kūrimas, įgarsinimas ir keitimai, muzikos ir garso efektų kūrimas, stiliaus parinkimas.
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 74 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 52 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 22 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Eglė Daugėlė
Pareigos
Direktorė
El. paštas
egle@tobulek.info
Telefonas
+370 616 02 231
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.6
2
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.7
3
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.6
4
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.9
5
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.8
6
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.6
7
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.9
8
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.6
9
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.3
10
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
11
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Labai puikiai organizuota mokymo forma- įtempti kelių savaičių trukmės mokymai, kai naujos žinios intensyviai suteikiamos, praktikuojamos ir formuojami įgūdžiai. Lektorius labai tolerantiškas ir pakantus klausimams, visada atsako į papildomus dalinai susijusius su mokymo turiniu, klausimus: net į kvailus klausimus randa tinkamą atsakymą. Mokymo medžiaga pati naujausia bei susieta su jos ankstesnėmis versijomis. Žinių ir įgytų gebėjimų pritaikymas labai platus - nuo vizualinio, audio turinio suvokimo, kūrimo, detalių pamatymo iki standartinių procedūrų ir gilesnių įžvalgų. Didelis dėkui administratorei - pagelbėjo aktyviai su administraciniais klausimais (registracijomis išorinėse platformose ir dėl prisijungimų, medžiagos pateikimo), operatyviai atsakė į užklausimus (net po darbo valandų ar savaitgaliais) Ačiū kolektyvui - sėkmės keliant bendrą visuomenės skaitmeninį raštingumą!
Mokymai skirti labiau pažengusiems, jei tame iš vis neturi patirties, tai sudėtinga susigaudyti. Bet apskritai įdomu ir naudinga, reikia daug praktikuotis, kad perprast.
Viskas buvo puiku
Į du dalykus norėčiau atkreipti dėmesį:
1. ne iš karto pastebėjau, kad video įrašai po trumpo laiko išsitrina - mano planas buvo atsisiųsti viską vienu ypu po mokymų. Po to pradėjau atsisiuntinėt po kiekvienos pamokos, bet pirmosios pamokos, kurių neatsisiunčiau laiku, jų jau ir neturiu, jeigu norėčiau kažką pasižiūrėt. Tai jeigu šito ir neišspręstumėt, manau, reiktų dalyvius bent jau perspėti.
2. Manau, kad būtų buvę naudinga turėti "pertraukas" tarp pamokų, t.y. pvz., pamokos būtų buvusios pirmadienį, trečiadienį, penktadienį. Suprantu, kad užtruktų ilgiau savaičių atžvilgiu, bet dabar visa info buvo suteikta per greit, nepaliekant laiko nuodugniai išsibandyt programas ar kitas priemones, nes bandant ir pnš., kyla daugiausia klausimų.
puikus kursas. labai geras destytojas. gal but tik patogiau butu per teams platforma. Aciu labai.
Mokymai patiko, buvo naudingi, sužinojau daug naujų dalykų, įgavau praktinių žinių. Informacija aiški, susisteminta. Buvo atsižvelgiama į mūsų pageidavimus. Mokymus ir mokytoją vertinu puikiai, ir tikrai rekomenduočiau kitiems.
Labai kokybiškai organizuojami kursai, o kursų lektorius Rimantas Ulevičius nuostabiai atliko savo darbą. Buvo malonu mokytis. Rekomentuoju
Norėtųsi, kad įstaiga pateiktų daugiau Tokio pobūdžio mokymų, gylesniu su dar daugiau praktikos su video edit programomis
Viskas buvo puiku.
Labai daug informacijos per labai trumpą laiką, su tiek informacijos mokymai turėtų trukti ilgiau, kad nereikėtų taip skubėti. Įsisavinti visą mokymų medžiagą buvo sudėtinga. Taip pat, grupėję esančių žmonių kompiuterinio raštingumo lygiai bendrai buvo labai skirtingi, todėl daug laiko praeidavo bandant padėti kažkam spręsti technines problemas, o ne mokymosi spragas. Tie, kurie buvo pasiruošę tinkamai mokymams, turėjo laukti tų, kurie nebuvo pasiruošę techniškai. Tai ypač jautėsi mokymų pirmas dvi savaites, paskui situacija pagerėjo. Bet pradžia nebuvo tokia produktyvi, kokia galėjo būti. Dėstytojas super. Labai kantrus ir empatiškas.
Rodomi įrašai:
1-10
iš
20
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
10
Kainų istorija
Slinkti į viršų