Paieška
Neseniai ieškota
Populiarūs paieškos rezultatai
anglu
projektų valdymas
excel
Ieškoti

Svetainėje naudojami slapukai

Mes naudojame slapukus, kad pagerintume Jūsų patirtį šioje svetainėje.
Kalbos
Anglų kalba pasitelkiant skaitmenines technologijas (B1.1 lygis)
UAB "Kalba.Lt"

Anglų kalba pasitelkiant skaitmenines technologijas (B1.1 lygis)

4.7
(9)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
54 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama

Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau
Ši mokymo programa yra skirta šiuolaikiškiems kalbos vartotojams, kurie nori efektyviai ir įdomiai ugdyti savo anglų kalbos žinias bei įgūdžius pasitelkdami skaitmenines technologijas, kurios palengvina mokymosi procesą ir padaro jį efektyvesnį ir įdomesnį. Į mokymo programos turinį integruotos „Ateities įgūdžių“ sesijos, kuriose ugdomi XXI a. esminiai įgūdžiai, tokie kaip kritinis mąstymas, kūrybiškumas ir problemų sprendimas. Be to, naudojami BBC vaizdo tinklaraščiai, kurie suteikia autentiškų anglų kalbos vartojimo pavyzdžių ir praturtina mokymosi procesą. Vienas iš pagrindinių mokymo programos elementų yra dirbtinio intelekto įrankis „Speak Anywhere“, kuris leidžia besimokantiems praktikuoti kalbėjimo įgūdžius bet kurioje vietoje ir bet kuriuo metu, padeda tobulinti tarimą ir kalbėjimo sklandumą. Taip pat naudojamas skaitmeninis kalbos praktikos įrankis, kuris suteikia besimokantiems galimybę tobulinant gramatikos, žodyno ir rašymo įgūdžius interaktyvioje aplinkoje.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Kalbos lygis
A2

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:
Daugiakalbystės kompetencija
Skaitmeninė kompetencija
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas
Vertingi daiktai
Trumpas temos aprašymas
Gramatika: savybiniai įvardžiai; kiekybiniai įvardžiai; „whose, this/that, there/ then“; veiksmažodžiai su dviem papildiniais; skaičiuojami ir neskaičiuojami daiktavardžiai. Žodynas: pinigai, vertė, dažniausiai pasitaikantys būdvardžiai. Skaitymas: straipsnis apie vertingus radinius parduotuvėje. Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas pereinantis į diskusiją. Klausymas: podcast'as apie 'Slow' judėjimą; gatvės interviu apie daiktų skolinimą ir skolinimąsi. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Kalbėjimas: istorijų kūrimas pasitelkiant paveikslėlius; pokalbiai apie produktus; diskusija apie asmeninius daiktus. Rašymas: praeities įvykio aprašymas, panaudojant įvardžius ir prieveiksmius. Ateities įgūdžiai: komandinis darbas.
Temos pavadinimas
Sportas ir gera savijauta
Trumpas temos aprašymas
Gramatika: prieveiksmiai dažnumui ir būdui reikšti; esamasis atliktinis laikas; gramatinė konstrukcija “be + adjective + to infinitive“. Žodynas: sveikata ir ligos, simptomai; kūno dalys; fiziniai veiksmai; sporto kolokacijos su veiksmažodžiais „play, do, go“. Skaitymas: klausimynas apie sportą ir jo pildymas bei aptarimas. Klausymas: ištraukos iš pokalbių apie stresines situacijas. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas pereinantis į diskusijas. Kalbėjimas: pokalbiai apie stresines situacijas; teiginių apie sportą aptarimas; situacijų pas gydytoją simuliavimas; diskusija apie iššūkius. Rašymas: neformalus el. laiškas su naujienomis; iššūkio aprašymas. Ateities įgūdžiai: savęs valdymas.
Temos pavadinimas
Laisvalaikis
Trumpas temos aprašymas
Gramatika: esamasis tęstinis laikas ateities veiksmams reikšti; kitos ateities formos; nežymimieji įvardžiai „someone, nothing, anywhere, etc.); išsireiškimai su priveiksmiais ir prielinksniais. Žodynas: laikas namuose ir mieste; valgymas namuose ir mieste; maisto talpos; leidimai. Skaitymas: straipsnis apie maistą visame išsinešimui visame pasaulyje. Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas pereinantis į diskusiją. Klausymas: pokalbiai apie ateities planus ir susitarimus; BBC gatvės interviu apie nuotraukų darymą. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas pereinantis į diskusijas. Kalbėjimas: savaitgalio planavimas; pokalbiai apie nuotraukas; situacijų, kuriose prašoma leidimo ir jis suteikiamas simuliavimas. Rašymas: el. laiškas siekiant susitarti dėl susitikimo; mėgstamiausio nuotraukos aprašymas. Ateities įgūdžiai: efektyvi komunikacija, darbas komandoje.
Temos pavadinimas
Ateitis
Trumpas temos aprašymas
Gramatika: „will“ spėjimams reikšti; pirmojo tipo sąlygos sakiniai; žodžių daryba. Žodynas: aktyvus žodynas, naudojamas kalbant apie pokyčius, požiūrį ir aplinkosaugą. Skaitymas: straipsnis apie dronus ir jų teigiamus panaudojimo būdus. Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas pereinantis į diskusiją. Klausymas: pokalbiai apie asmeninius sprendimus. BBC gatvės interviu apie ateities maistą. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas pereinantis į diskusijas. Kalbėjimas: pokalbiai apie ateities spėjimus; diskusija apie sprendimų priėmimą; vaizdinių duomenų pristatymas ir interpretavimas; diskusija apie ateities maistą. Rašymas: įrašas socialiniame tinkle, duodantis patarimą. Ateities įgūdžiai: darbas komandoje, vaizdinių duomenų interpretavimas.

Mokymosi programos trukmė

Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 38 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.

Vertinimas

Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Kita.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Kalbos lygis
A2

Tvarkaraščiai

Šiuo metu grupių nėra.

Įvertinimai

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.7
(Įvertinimų: 9)
1
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
2
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
5.0
3
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
5.0
4
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
5.0
5
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.4
6
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.4
7
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.8
8
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.6
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.4
10
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.8
11
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.8
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Viskas buvo taip kaip įvertinta. Labai džiaugiuosi, tęsiu mokymąsi ir norėčiau grįžti į tą pačią mokymosi įstaigą ir pas tą pačią mokytoją. Ačiū labai, buvo labai gerai.
5
Viskas labai patiko: tiek mokymai, tiek dėstytoja, tiek susirinkę aktyvūs mokiniai. Nuvylė, kad Kalėdiniu/ Naujametiniu periodu nevyko pamokos, mūsų grupė neteko 4 pamokų…
5
Kai kur užpildžiau 2, nes nustebino, kad nuo gruodžio mėn. 19 d. iki sausio 7 d. nevyko užsiėmimo onlino metodu, Nebuvau to skaičiusi sutartyje, gal praleidau. Dėstytoja buvo puiki, tik galėtų duoti patiems daugiau skaityti per užsiėmimus ir daugiau taisytų klaidas. Buvo malonu jos klausytis, labai stengėsi, Ačiū jai. Gal ir sugrįšiu po 5 metų.
4
Rodomi įrašai: 1-33
Slinkti į viršų