Computer application and computer literacy
Informacijos mainų ir švietimo centras
Kompiuterinio raštingumo ir darbinių įgūdžių tobulinimas su Microsoft Office: PowerPoint, Word ir Excel
4.9
(9)
Learning begins:
Tikslinama
54 (ac. h.)
Price from:
Tikslinama
About course
Information provided by the training provider
Abstract
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Education
Vidurinis išsilavinimas
Language level
A1
Acquired and improved competencies
Ordinary:
Content of the learning program
| Topic name | Brief description of the topic |
|---|---|
|
Topic name
Pristatymų rengimas su PowerPoint
|
Brief description of the topic
PowerPoint aplinka. Skaidrių maketai ir jų taikymas, skaidrių kopijavimas, redagavimas, perkėlimas. Objektai skaidrėse ir darbas su jais. Spalvos. Spalvų pasirinkimas, paletės. Lentelių, diagramų įterpimas ir redagavimas. „SmartArt“ naudojimas. Vaizdo įrašų naudojimas pristatymuose ir darbas su jais. Animacija skaidrėse, skaidrių keitimosi efektai. Hipersaitų įterpimas į kitas skaidres, išorinius šaltinius. Skaidrių poraštės, dalomoji medžiaga, pastabos. Skaidrių demonstravimas, parinkčių nustatymas. Pristatymų išsaugojimas skirtingais formatais, pristatymų spausdinimas. Praktinių užduočių atlikimas bei įvairūs triukai, kurie pristatymus paverčia patraukliais ir šiuolaikiškais.
|
|
Topic name
Tekstinių dokumentų rengimas su Word
|
Brief description of the topic
Programos Word aplinka. Teksto rinkimas ir redagavimas. Teksto formatavimas. Simbolių įterpimas. Simbolio ir pastraipos sąvokos. Pastraipų formatavimas. Pastraipų numeravimas ir ženklinimas. Kelių lygių pastraipų sąrašo sudarymas. Pastraipų ir simbolių stiliai, darbas su jais. Objektų įkėlimas į rengiamą dokumentą. Matematinių formulių rašymas. Paveikslėlių, figūrų, SmartArt objektų, diagramų įterptis. Nuorodos. Išnašos. Tabuliatorių naudojimas. Teksto išdėstymas stulpeliais. Lentelių sudarymas ir jų tvarkymas. Lentelės kraštinės, langelių spalvinimas. Dokumento turinio sudarymas naudojant automatines priemones. Iliustracijų automatinis numeravimas, iliustracijų sąrašo sudarymas. Dokumento dalykinės rodyklės sudarymas. Dokumento lapo nustatymai. Dokumento antraštės ir poraštės, puslapių numeravimas. Masinis elektroninių laiškų siuntimas. Dokumento išsaugojimas įvairiais formatais. Dokumento spausdinimas. Praktinių užduočių atlikimas.
|
|
Topic name
Darbas su skaičiuokle Excel
|
Brief description of the topic
Programos Excel aplinka. Darbo knygos ir darbo lapų sąvokos. Duomenų įvedimas ir jų tvarkymas. Langelių ir teksto formatavimas. Sąlyginis formatavimas. Pagrindinės formulės ir funkcijos skaičiuoklėje. Langelių koordinatės. Santykinės, absoliučiosios bei mišriosios langelių koordinatės bei jų naudojimas užrašant formules ar funkcijas. Matematinės ir statistinės funkcijos, jų naudojimas. Datos ir laiko funkcijos, jų naudojimas. Funkcijos darbui su tekstu. Sąlyginė ir loginės funkcijos (IF, AND, OR). VLOOKUP ir HLOOKUP funkcijų naudojimas. Duomenų rūšiavimas ir filtravimas. Duomenų vizualizacija. Diagramų ir grafikų kūrimas. Diagramų tipai. Diagramų formatavimas. Įžanga į suvestinės lentelės sudarymą (Pivot Table). Praktiniai Excel taikymo pavyzdžiai verslui. Praktinių užduočių atlikimas, savo inicijuotų projektų rengimas. Darbo knygos išsaugojimas įvairiais formatais. Spausdinimas.
|
Additional requirements
Duration of the learning programme
Duration of the learning programme: 54 (ac. h.)
Duration of practical contact work: 38 (ac. h.)
Duration of theoretical contact work: 16 (ac. h.)
Duration of self-employment: 0 (ac. h.)
Assessment
System / scale of assessment of acquired competencies: Įskaityta.
Important information
Way of learning
-
Place
-
Language
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
No
Minimum requirements for the participant
Education
Vidurinis išsilavinimas
Language level
A1
Contacts
Name, Surname
Nerijus Šarauskas
Obligations
Direktorius
Email
info@imsc.lt
Phone
+370 653 60 527
Timetables
Šiuo metu grupių nėra.Ratings
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.8
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.8
3
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
5.0
4
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
5.0
5
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
5.0
6
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
5.0
7
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
5.0
8
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
5.0
9
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
5.0
10
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
5.0
11
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
Reviews from who completed the training
Labai patogus laikas užsiėmimams (po darbo valandų, galėjau lengviau prisitaikyti prie užsiėmimų laiko). Dėstytoja labai aiškiai pasakojo / dėstė dalyką. Kiekvieną užsiėmimą darydavom praktines užduotis.
Per priešpaskutinį užsiėmimą modulio vadovas (organizatorius ar kaip jį teisingiau pavadinus) konkrečiai nenurodė kiek laiko bus prieinama medžiaga mokymų saloje, tačiau būtų labai patogu, kad ir pasibaigus kursui medžiaga mokymų saloje būtų prieinama kursą baigusiems dalyviams bent kelis mėnesius (atsisiųsti medžiagą ar peržiūrėti konkretaus užsiėmimo įrašą).
Norėčiau panašaus turinio kursų pažengusiems, o ne tik pradedantiesiems.
Viskas buvo puiku. Ačiū.
Viskas tiko ir patiko. Ačiū !
Labai puikūs kursai, maloni ir supratinga dėstytoja, aiškūs paaiškinimai. Ačiū.
Shown records:
1-5
from
5
Kainų istorija
Scroll to the top