Informacijos ir ryšio technologijos
UAB Baltijos technologijų institutas
Įvadas į kibernetinį saugumą
4.7
(36)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
72 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Mokymosi programa skirta kibernetinio saugumo pagrindams įsisavinti. Dalyviai išmoks atpažinti, vertinti bei reaguoti į kibernetines grėsmes ir incidentus. Programa taip pat moko, kaip efektyviai valdyti saugumo incidentus. Suteikdama esmines žinias, ji padės dalyviams apsaugoti informacijos ir ryšių technologijų sistemas nuo potencialių atakų ir pažeidimų.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Skaitmeninė kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Šalinti informacinių ir ryšių technologijų sistemų ar jų komponentų sutrikimus
Tirti tipines įtariamas atakas
Aukštą pridėtinę vertę kuriančios kvalifikacijos ir kompetencijos:
141. Tirti tipines įtariamas atakas
142. Valdyti tipinius saugumo incidentus
Mokymosi programos turinys
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
|
Temos pavadinimas
Apsaugos priemonės
|
Trumpas temos aprašymas
Fizinio saugumo principai ir jų įgyvendinimas. Tinklo saugumo pagrindai: ugniasienės, VPN, antivirusinė programinė įranga. Sukurti pagrindinę saugumo politiką mažai įmonei.
|
|
Temos pavadinimas
Saugus programavimas ir taikomųjų programų saugumas
|
Trumpas temos aprašymas
Programavimo pažeidžiamumai ir kaip jų išvengti. Saugos testavimas ir klaidų ieškojimas. Analizuoti kodą dėl saugumo spragų ir siūlyti pataisymus.
|
|
Temos pavadinimas
Šifravimas ir duomenų saugumas
|
Trumpas temos aprašymas
Simetrinis ir asimetrinis šifravimas. Pagrindiniai šifravimo algoritmai. Sertifikatai ir viešojo rakto infrastruktūra (PKI). Praktinis uždavinys su šifravimu, pavyzdžiui, sukurti saugų laiškų mainų sistemą.
|
|
Temos pavadinimas
Identifikavimas, autentifikavimas ir autorizavimas
|
Trumpas temos aprašymas
Autentifikavimo metodai ir jų saugumas. Prieigos kontrolės modeliai ir politikos. Nustatyti prieigos kontroles politikas naudojant scenarijus
|
|
Temos pavadinimas
Incidentų valdymas ir reagavimas
|
Trumpas temos aprašymas
Incidentų valdymo procesai ir komandos. Reagavimas į incidentus ir atkūrimas po įvykių. Simuliacija – incidento atvejis ir reagavimo planas.
|
|
Temos pavadinimas
Kursų apžvalga ir baigiamasis vertinimas
|
Trumpas temos aprašymas
Apžvalga, svarbiausi kursų momentai. Klausimai ir atsakymai, diskusija apie mokytą medžiagą. Baigiamasis testas/praktinis projektas.
|
|
Temos pavadinimas
Įvadas į kibernetinį saugumą ir pagrindinės sąvokos
|
Trumpas temos aprašymas
Kibernetinio saugumo svarba. Grėsmių, pažeidžiamumų ir atakų tipai. Apsaugos principai, slaptumo, vientisumo ir prieinamumo triad (CIA triad). Diskusijos apie naujienose neseniai aptiktas kibernetines grėsmes. Paprastos apsaugos strategijų analizė.
|
|
Temos pavadinimas
Fizinio ir tinklo saugumo integruotų sprendimų analizė
|
Trumpas temos aprašymas
Pažangūs apsaugos sprendimai ir jų integravimas. Kibernetinio saugumo tendencijos ir būsimos grėsmės. Grupės projektas, kuriant realaus pasaulio saugumo sprendimą
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 72 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 64 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 8 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Lidija
Pareigos
Studijų koordinatorė
El. paštas
lidija@bit.lt
Telefonas
+370 657 48 354
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
2
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.8
3
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.7
4
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.7
5
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.7
6
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.8
7
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.4
8
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.6
9
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.5
10
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.9
11
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.7
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Destytojas buvo superinis padedavo su visais darbais aiskino aiskiai ,atsake i visus mano klausimus.
Kursai naudingi, kai kurie sužinoti sprendimai jau pradėti naudoti praktiškai.
Ačiū lektoriui Ričardui už pozityvą ir šaunią pilietiškumo paskaitą :)
Pagarbiai, Jūratė.
Reikia kito etapo, gilinimui.
Mokymai pažengusiems specialistams.
Norėtūsi išsamesnės programos šia tema.
Programoje dalyvavo skirtingo lygio žmonės ir dėstytojas bandė atliepti visų poreikius, nors kursas buvo "įvadas", kai kurie dalykai buvo per sudėtingi ir maža žmonių dalis tai suprato. Tai rekomendacija, jei tai yra Įvadas, tai ir dėstyti įvadą.
Pastabų neturiu, norėčiau dalyvauti išplėstiniuose kursuose ir jei būtų galimybė ir pagalba gauti tam finansavimą.
Puikūs mokymai, gal būt daugiau praktinių užsiėmimų, nes geresnis būna teorinės medžiagos įsisavinimas.
Dėkoju, įgijau naujos patirties su naujomis žiniomis
17:30 laikas labai slidus, sunku grįžti iš darbų, 17:45 gal geriau būtų.
Lektorius labai gerai ir aiškiai dėstė paskaitas.
Rodomi įrašai:
1-10
iš
12
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
10
Kainų istorija
Slinkti į viršų