Kompiuterio taikymas ir kompiuterinis raštingumas
UAB FastTrack LT
Dirbk produktyviau su Dirbtiniu Intelektu: ChatGPT, BARD, Gemini ir kiti
4.6
(193)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
54 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
,,Dirbk produktyviau su dirbtiniu intelektu: ChatGPT, Bard, Gemini ir kiti“ tai programa orientuota į produktyvumo didinimą ir darbų optimizavimą per dirbtinio intelekto (DI) technologijų integraciją į kasdienius darbo procesus. Šis kursas yra aktualus visiems darbo rinkos dalyviams – tiek darbuotojams, tiek aukščiausio lygio vadovams. Programa siūlo išsamius techninius mokymus apie OpenAI ir kitų DI įrankių taikymą, integraciją ir priežiūrą, kartu pabrėžiant geriausias praktikas ir realaus pasaulio atvejų studijas. Tai leidžia dalyviams ne tik suprasti, kaip efektyviai pritaikyti DI sprendimus savo darbe, bet ir kaip šie sprendimai gali transformuoti įvairių lygių veiklą organizacijoje, skatinti inovacijas, kūrybiškumą ir svarbiausia mažinti klaidų skaičių.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Raštingumo kompetencija
Skaitmeninė kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Taikyti dirbtinio intelekto įrankius darbo procesų optimizavimui
Suvaldyti duomenų analizės ir apdorojimo metodus naudojant DI technologijas
Integruoti DI sprendimus skirtinguose verslo kontekstuose
Analizuoti ir vertinti DI technologijų poveikį organizacijos produktyvumui
Mokymosi programos turinys
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
|
Temos pavadinimas
4. Praktiniai projektai ir atvejo studijos
|
Trumpas temos aprašymas
1. Projektinis darbas: DI sprendimų įgyvendinimas: Praktiniai projektai naudojant GPT, DALL-E, ir Web Browser; Sprendimų ieškojimas ir inovacijos su DI įrankiais. 2.Atvejo studijos: „OpenAI“ įrankių taikymas realiose situacijose: Sėkmės istorijų analizė naudojant GPT, DALL-E, ir Web Browser; Išmoktos pamokos ir geriausios praktikos; Etiniai klausimai ChatGPT klaidos ir tobulėjimas pateikiant koreguojančias užklausas. 3. Baigiamasis projektas ir peržiūra: Išsamus projektas, apjungiantis įgytas žinias su GPT, DALL-E, ir Web Browser Projektų pristatymas, atsiliepimai ir iteratyvus tobulinimas
|
|
Temos pavadinimas
1. Įvadas į produktyvumo skatinimą DI pagalba
|
Trumpas temos aprašymas
1. DI ir produktyvumas apžvalga: DI supratimas ir jo vaidmuo didinant produktyvumą;„OpenAI“ įrankių pristatymas: GPT, DALL-E, Web Browser. 2. Pasirengimas darbui: Prieiga prie „OpenAI“ įrankių ir naršymas; Pradinė konfigūracija ir geriausios praktikos kiekvienam įrankiui.
|
|
Temos pavadinimas
3. Pažangus „OpenAI“ taikymas
|
Trumpas temos aprašymas
1. Rutininių užduočių automatizavimas su ChatGPT: ChatGPT naudojimas kartu su Microsoft įrankiais; Darbo procesų supaprastinimas įvairiose srityse. 2. DI sprendimuose su GPT: Sprendimų gerinimas naudojant duomenimis paremtas DI įžvalgas: Scenarijų analizė ir prognozės modeliavimas naudojant GPT 3. Kūrybiniai DI taikymai su DALL-E ir GPT: DALL-E naudojimas kūrybiniam vaizdų kūrimuil; GPT naudojimas kūrybiniam rašymui ir koncepcijų kūrimui
|
|
Temos pavadinimas
5. Įvadas į „Google Bard/Gemini“ ir kitus DI įrankius
|
Trumpas temos aprašymas
1. „Google Bard/Gemini“ apžvalga: „Google Bard/Gemini“ pristatymas: galimybės ir naudojimo atvejai; Palyginimas su „OpenAI“ GPT. 2. Kitų AI įrankių tyrinėjimas: Įvairių rinkos DI įrankių apžvalga; Tinkamo įrankio parinkimas konkrečioms užduotims ir poreikiams.
|
|
Temos pavadinimas
7. Baigiamasis projektas ir kurso pabaiga
|
Trumpas temos aprašymas
1. Baigiamasis projektas: AI įrankių integravimas: Išsamus sprendimų kūrimas, naudojant „OpenAI“ ir „Google Bard/Gemini“; Kūrybiniai ir analitiniai metodai ir jų taikymas. 2. Kurso apžvalga ir ateities tendencijos: Trumpas pakartojimas ir apžvalga, apie tai, kas aptarta kurso metu; Diskusija apie ateities tendencijas DI produktyvumo didinimo srityje
|
|
Temos pavadinimas
6. Praktiniai taikymai ir integracija
|
Trumpas temos aprašymas
1. Google Bard/Gemini“ naudojimas realiose situacijose: „Bard/Gemini“ praktinis taikymas versle ir kūrybinėse užduotyse; Integracija su esamais įrankiais ir darbo procesais. 2. Kelių DI įrankių derinimas produktyvumui didinti: Skirtingų DI įrankių („OpenAI“ ir „Google Bard/Gemini“) sinergija; Atvejo studijos ir pavyzdžiai naudojant derinamus įrankius.
|
|
Temos pavadinimas
2. Gilinimasis į „OpenAI“ galimybes
|
Trumpas temos aprašymas
1. Teksto generavimas ir apdorojimas su GPT: GPT naudojimas turinio kūrimui ir teksto santraukoms; Pažangios teksto analizės technikos. 2. Duomenų interpretacija ir vizualizacija su ChatGPT: Failų apdorojimas ir santrauka su ChatGPT; Duomenų apdorojimas ir vizualizacija su Data Analist. 3. Pasirinktini sprendimai naudojant „OpenAI“ įrankius: Pasirinktinių DI modelių kūrimas su GPT ir Dall-E (asmenybės suteikimas); DI integravimas į verslo procesus produktyvumui didinti
|
Programos ypatumai
Mokymai vykdomi nuotoliniu sinchroniniu būdu per MS Teams platformą.Papildomi reikalavimai
Kompiuterinis raštingumasMokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 43 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 11 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Išsilavinimas
Vidurinis išsilavinimas
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Vilius Beniušis
Pareigos
Klientų aptarnavimo konsultantas
El. paštas
info@fasttrack.lt
Telefonas
+370 623 45 556
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.4
2
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.6
3
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.7
4
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.6
5
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
6
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.7
7
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.7
8
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.6
9
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.4
10
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
4.6
11
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.8
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Norintiems mokytis reikia labai gerai paaiškinti kokio pasiruošimo ir kokių gebėjimų ir kokią kvalifikaciją reikia turėti, kad pilnavertiškai galima būtų priimti atitinkamą informaciją.
Man buvo per ilgas vieno užsėmimo laikas , gal galėjo būti dažniau , bet trumpesni.
Dėstytojas Deividas tikrai nuostabus, vertinkite jį.
Pasibaigusi licencija likus savaitei iki mokymų pabaigos nuteikė ne itin džiugiai, nes liko neišbandytų dalykų ..
Viskas puiku, bet siūlyčiau išskirti pradedantiesiems ir pažengusiems pagal kompiuterinį raštingumą.
Tikrai galiu pripažinti, kad dabar apie DI ir tam tikrus įrankius bei jų panaudojimo galimybes žinau daug daugiau. Taigi bazinių ir praktinių žinių buvo suteikta pakankamai. Galbūt tikėjausi daugiau giluminių žinių apie DI integravimą į specifines veiklas / kitus įrankius ir kaip tai veiktų, bet čia, matyt, jau turi būti labiau specializuoti kursai - dabar bent jau aišku, ko maždaug reikėtų ieškoti. Keletą pastabų dėl mokymų visgi turėčiau: mokymų medžiaga (skaidrės) buvo šiek tiek pasenusios, kadangi DI - greitai atsinaujinanti tema, rekomenduočiau prieš paskaitas peržvelgti medžiagą (skaidres) ir ją atnaujinti pagal esamą situaciją (bet turiu paminėti, kad žodžiu mums buvo pasakojama ir apie naujienas). Kursų organizavimas/administracija tikrai buvo labai tvarkingas, gavome ChatGPT mokamos versijos licencijas, bet dar kursų organizuotojams rekomenduočiau nupirkti dėstytojams ir kitų (bent pagrindinių) DI įrankių licencijas, kad jie galėtų išsamiau mums parodyti, kaip tai veikia realybėje (ir kad tuos įrankius išsinagrinėtų "iki kauliukų" dar prieš paskaitas, o ne jų metu). Ačiū dėstytojui Pauliui už gerą kursų atmosferą ir mums suteiktas žinias, norą parodyti tai, kas mums gali būti naudinga praktikoje.
Su papildomos paskyromis, kuriomis dirbome mokymų metu, galima informuoti prieš paskaitą ir jas susikurti, taip susitaupytų laiko :)
Labai nepatiko kursuok įmonės pamokų metu prisijungę kontruolieriai, labai grubus, nemandagūs, trukdė mokytis.
1. Daugiau praktinių užsiėmimų.
2. Skirstyti grupes pagal lygius, nes labai sunki tiems kas jau šiek tiek pažengę dalyvauti paskaitoje kuomet "nulinukai" pyksta, kad nieko nesupranta ir eikvoja paskaitos laiką.
Kadangi mokslai buvo dengti iš krepšelio, tai vertinu viską gerai. Tačiau, jeigu reikėtų mokėti 500e pačiai, tai mokslai tikrai neapsimokėtų. Dėstytojas geras, įdomiai pasakoja, pateikta informacija naudinga, daug praktinių užsiėmimų.
Tačiau, pati mokslų trukmė buvo per trumpa, iš pavadinimo atrodė, kad bus susipažinta su daugiau programų. Manau, tokie mokslai turėtų trumti bent jau 3 mėn. Taip pat, mokant 500e ir po mėnesio jau nebeturėti prieigos prie mokamo ChatGPT, atrodo keistai. Organizatoriai turėtų suteikti prieigą visai mokslų trukmei.
Rodomi įrašai:
1-10
iš
70
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
10
Kainų istorija
Slinkti į viršų