Paieška
Neseniai ieškota
Populiarūs paieškos rezultatai
anglu
projektų valdymas
excel
Ieškoti

Svetainėje naudojami slapukai

Mes naudojame slapukus, kad pagerintume Jūsų patirtį šioje svetainėje.
Kalbos
Anglų kalba B2-B2+ lygiu pažengusiems
UAB Alfabet education

Anglų kalba B2-B2+ lygiu pažengusiems

4.8
(64)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
56 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama

Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Rodyti daugiau Rodyti mažiau
Ši programa yra dedikuota asmenims, siekiantiems efektyviai vartoti anglų kalbą realiose gyvenimo situacijose, atitinkančiose jų amžiaus tarpsniui būdingas veiklas. Programa ne tik skatina kompetencijų, išvardintų programoje, tobulėjimą, bet ir ugdo dalyvius kaip socialiai sąmoningus piliečius. Dalyviai yra skatinami kūrybiškai ir atsakingai veikti, priimant iššūkius, suvokti pasaulio įvairovę, istorinę ir kultūrinę patirtį, bei siekti pažinimo ir asmeninio tobulėjimo. Programos uždaviniai yra kruopščiai apibrėžti: dalyviai yra skatinami bendrauti užsienio kalba, tiek žodžiu, tiek raštu, tiek realioje, tiek virtualioje erdvėje, vartodami B2 kalbos mokėjimo lygio leksines, gramatines struktūras. Be to, programa siekia, kad dalyviai įgytų sociokultūrinių žinių bei gebejimų, reikalingų bendraujant su užsienio kalba kalbančios tautos/tautų atstovais. Galiausiai, programa skatina dalyvius išsiugdyti gebėjimus ir norą mokytis kalbų visą gyvenimą, tiek studijuojant, tiek profesinėje veikloje.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Kalbos lygis
B1

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos:
Skaitmeninė kompetencija
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija
Pilietiškumo kompetencija
Profesinės kompetencijos:
-

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas Trumpas temos aprašymas
Temos pavadinimas
Asmeninio ir viešojo gyvenimo patirtys (asmeninis biudžetas, pirkiniai ir paslaugos)
Trumpas temos aprašymas
Vocabulary: Spending money; Online shopping; Grammar: The passive: all tenses; verbs with two objects in the passive; The passive: advanced forms; Listening: Less is more; Reading: Fast fashion; Global skills: The importance of the small print; Speaking: Asserting your rights as a customer; Writing: A for and against essay;
Temos pavadinimas
Sveika gyvensena ir gyvenimo įgūdžiai (rūpinimasis savo ir kitų sveikata, mityba ir mankšta ir sportas, kt.)
Trumpas temos aprašymas
Vocabulary: Doing exercise; Transferable skills; Grammar: Advanced and qualifying comparatives; Articles and quantifiers; Listening: The origins of sport; Reading: Review: Rising Phoenix; Global skills: Managing your reaction; Speaking: A discussion; Writing: A report;
Temos pavadinimas
Socialinės, ekonominės ir politinės aktualijos Lietuvoje, Europoje ir pasaulyje (šiuolaikinių visuomenių socialinė plėtra ir iššūkiai)
Trumpas temos aprašymas
Vocabulary: Living spaces; Home and community; Grammar: Future continuous, future perfect simple and future perfect continuous; Future time clauses; First conditional; Listening: The future of city centres; Reading: A short history of migration; Global skills: Identifying and analyzing trends; Speaking: A stimulus-based discussion; Writing: A formal email of enquiry;
Temos pavadinimas
Kultūros tradicijos ir dabartis (materialus ir nematerialus kultūros paveldas, grožinė literatūra, menai ir kt.)
Trumpas temos aprašymas
Vocabulary: Different art forms; Interpreting art; Grammar: Reported speech; Reporting verbs; Listening: What a great score! Reading: Art and travel; Global skills: Understanding copyright and plagiarism; Speaking: Selecting and option; Writing: A formal letter;
Temos pavadinimas
Mokslas, technologijos ir inovacijos
Trumpas temos aprašymas
Vocabulary: Technology; Technology and the environment; Grammar: Second and third conditionals; conjunctions: alternatives to if; Mixed conditionals; Listening: Streaming; Reading: Quitting social media; Global skills: Your digital footprint; Speaking: Giving a presentation; Writing: A website review;
Temos pavadinimas
Santykiai su bendruomenės nariais, įvairiomis amžiaus grupėmis, asmens savybių ugdymas
Trumpas temos aprašymas
Vocabulary: Feelings; Well-being; Grammar: Modal verbs: advice, obligation and necessity, possibility, probability and certainty; Past modal verbs; Listening: Be more in control of your life; Reading: Miracle on the Hudson; Global skills: Building resilience; Speaking: Comparing photos; Writing: An opinion essay;
Temos pavadinimas
Aplinkos tvarumas (aplinkosauga, atsakingas vartojimas, atliekų rūšiavimas, tvarūs miestai ir gyvenvietės)/ Socialinės, ekonominės ir politinės aktualijos
Trumpas temos aprašymas
Vocabulary: Volunteering in the community; responding to a humanitarian crisis; Grammar: Verb patterns; Participle clauses; Listening: Different kinds of volunteering; Reading: Future-proofing the world; Global skills: Disagreeing diplomatically; Speaking: A debate; Writing: A discursive essay;
Temos pavadinimas
Tapatybės: Apie save, santykiai su šeima, draugais.
Trumpas temos aprašymas
Vocabulary: Skills and natural talents; Life stages and learning; Grammar: Past perfect simple past perfect continuous; Used to, would, be/get used to; Listening: Teaching yourself; Reading: The Outsiders; Global skills: Emotional intelligence; Speaking: A social exchange: Restating your ideas; Writing: An article;

Mokymosi programos trukmė

Mokymosi programos trukmė: 56 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 47 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 9 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.

Vertinimas

Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.

Svarbi informacija

Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne

Minimalūs reikalavimai dalyviui

Kalbos lygis
B1

Kontaktai

Vardas, Pavardė
Irina Starkevich
Pareigos
Kursų vadovė
El. paštas
irina@alfabet.lt
Telefonas
+370 608 25 726

Tvarkaraščiai

Šiuo metu grupių nėra.

Įvertinimai

Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
4.8
(Įvertinimų: 64)
1
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
5.0
2
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.9
3
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
4
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
5
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.8
6
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.7
7
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.7
8
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.6
9
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.6
10
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.6
11
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.8
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Viskas labai puiku
5
Pastabų bei pasiūlymų neturiu, bet noriu rekomenduoti mokytoją, gerai ir kompetetingai atlieka savo darbą, kursai buvo vienas malonumas. Į kiekvieną klausimą gauni atsakymą. Rekomenduoju.
5
Manau, kad galėjau pasirinkti ir kitą (aukštesnį) kalbos lygį, nes jaučiausi gana komfortiškai šiuose kursuose. Atmosfera labai gera, nebuvo jokios įtampos ar streso.
5
Man labai patiko. Ypač mokytoja Margarita. Jaučiuosi tvirtesnė nei anksčiau. Labai džiaugiuosi šiais mokymais ir norėčiau mokytis toliau.
5
Noriu dar kartą padėkoti mano dėstytojai Indrei.Labai profesionali ir mokanti valdyti grupę.Jeigu būtų mažesnė grupė būtų dar geriau. Ačiū ir sėkmės
5
Pastabų neturiu. Dėkoju už puikius mokymus.
5
Nuostabi lektorė Miroslava, kuri sukūrė ypač palankią aplinką mokytis užimtiems žmonėms. Kiekviena pamoka buvo labai įdomi, įtraukianti, skatinanti dalyvavimą. Gavau ne tik gerų emocijų, bet ir daug naudingų nuorodų į mokymosi mežiagą, skaitinius, klausymą ir video. Ačiū!
5
Mokytoja Justina Kšenevičiūtė - puiki profesionalė, mokytis su ja - tikras malonumas!
5
Iš anksto kursų tvarkaraštyje skelbtos užsiėmimų savaitės dienos buvo I, III, V, tačiau pradedant kursus tvarkaraštis buvo pakeistas į I, III, IV. Dėl to buvo per mažai laiko pasiruošti ketvirtadienio užsiėmimams.
5
Mažinti grupes ir privalomai prieš formuojant grupes užstatyti dalyvių turimą lygį
4
Rodomi įrašai: 1-1019
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
10
Neteisingas
Slinkti į viršų