Kalbos
UAB Alfabet education

Anglų kalba A1-A2 lygiu pradedantiesiems
4.8
(696)
Mokymai prasideda:
Tikslinama
60 akad. val.
Kaina nuo:
Tikslinama
Apie mokymus
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Anotacija
Studentai įgyja pradedančiųjų (A1-A2) anglų kalbos lygio kompetenciją per klausymo, skaitymo, kalbėjimo ir rašymo kalbinės veiklos rūšis. Studijų turinį sudaro šios pagrindinės temos: anglų kalbos žodžių tvarka sakinyje; konstatuojamojo, klausiamojo, neigiamojo sakinių formavimas; įvadas į pagrindines kalbos dalis; leksiniai vienetai ir struktūros, vartojamos bendraujant kasdieninėmis temomis; anglų kalbos garsų, žodžių tarimo bei intonacijos ypatumai. Taikoma mišri studijų forma: darbas grupėse, diskusijos, tekstų analizė, interaktyvios užduotys, savarankiškas darbas praktiškai taikant teorinę medžiagą.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos
Bendrosios kompetencijos:
Raštingumo kompetencija
Daugiakalbystės kompetencija
Profesinės kompetencijos:
Perteikti ir suprasti informaciją apie šeimą ir kasdienį gyvenimą.
Susipažinti ir prisistatyti.
Sudaryti taisyklingus sakinius ir klausimus.
Mokymosi programos turinys
Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
---|---|
Temos pavadinimas
Pasisveikinimas ir atsisveikinimas. Prisistatymas ir susipažinimas. Laikas. Paros laikas. Savaitės dienos. Metai.
|
Trumpas temos aprašymas
Išmokti susipažinti bei prisistatyti. Susipažinti su paros, savaitės ir metų laikais.
|
Temos pavadinimas
Žodžių tvarka sakiniuose. Paprastieji ir eigos esamieji laikai. Klausimų sudarymas, klausiamieji žodeliai. Dažnumo prieveiksmiai. Pagrindiniai artikelių vartojimo atvejai. Modalinis veiksmažodis can/can‘t.
|
Trumpas temos aprašymas
Taisyklingų sakinių sudarymas. Žodžių tvarka angliškuose sakiniuose. Išmokti įvairias gramatines konstrukcijas. Išmokti sudaryti klausimus.
|
Temos pavadinimas
Šeima ir kasdieninis gyvenimas. Profesija ir darbas. Maistas ir tradiciniai patiekalai. Laisvalaikis ir pomėgiai. Transportas.
|
Trumpas temos aprašymas
Gebėti perteikti ir suprasti informaciją apie šeimą ir kasdieninį gyvenimą, profesiją ir darbą, laisvalaikį ir pomėgius. Susipažinti su paprastomis gramatinėmis konstrukcijomis bei išplėstį žodyną.
|
Mokymosi programos trukmė
Mokymosi programos trukmė: 60 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 42 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 18 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 0 akad. val.
Vertinimas
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta.
Svarbi informacija
Mokymosi būdas
-
Vieta
-
Kalba
-
Aukštos pridėtinės vertės programa
Ne
Minimalūs reikalavimai dalyviui
Reikalavimai netaikomi
Kontaktai
Vardas, Pavardė
Edvin Starkevič
Pareigos
Direktorius
El. paštas
info@alfabet.lt
Telefonas
+370 616 36 052
Tvarkaraščiai
Šiuo metu grupių nėra.Įvertinimai
Mokymus baigusių asmenų bendras mokymosi programos įvertinimas
1
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
4.8
2
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
4.7
3
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
4.6
4
Ar mokymų vieta / aplinka buvo palanki mokymuisi?
4.9
5
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens darbą?
4.9
6
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
4.8
7
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
4.9
8
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
4.8
9
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
4.8
10
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
4.8
11
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
4.9
Mokymus baigusių asmenų atsiliepimai
Siūlau atsižvelgti į mokymus per visuotines ir valstybines šventes, kad jie nebūtų organizuojami tomis dienomis.
Mokymai labai patiko, nesitikėjau tokios kokybės.
Mokytoja nuostabi, puikiai organizuotos pamokos, draugiška atmosfera. Esu labai patenkinta.
Siūlyčiau anksčiau, nei po 5 metų, suteikti galimybę projekte dalyvavusiems asmenims pasinaudoti valstybės parama tolimesniam kvalifikacijos ir gebėjimų tobulinimui
Siūlyčiau grafikus sudaryti atsižvelgiant į realią situaciją (o ne aklai pagal kalendorių) ir numatyti normalias galimybes užsiėmimus perkelti iš šventinių dienų į kitas. Pvz., pagal kalendorių mums buvo numatytas užsiėmimas lapkričio 1 d., užsiėmimo data perkelta į kitą (savaitgalį) taip pat buvo labai nepatogi. O gal galima tokius atvejus numatyti ir kursų tomis dienomis neorganizuoti? Tai sukelia daug nepatogumų.
Mano nuomone, trūko mokymosi medžiagos, galbūt buvo galima suteikti mokymosi ir pratybų knygas arba bent rekomenduoti nusipirkti patiems, tai tikrai palengvintų mokymąsi. Mano nuomone, kursų kaina gana aukšta, tai mokymosi medžiaga galėjo būti suteikta. Šių kursų metu buvo siuntinėjami pavieniai lapai, tai sukėlė nepatogumus, nes reikėjo kažkur rasti tai atsispausdinti.
Dėkoju puikiai mokytojai Viktorijai, kuri sugebėjo motyvuoti taip, kad anglų kalbos pamokos buvo laukiamos ir naudingos.
Siūlyčiau didesnę mokymo metodų įvairovę: darbas porose, grupėse, daugiau kalbėjimo praktikos.
viskas buvo puiku...
labai šauni mokytoja Veronika, ačiū jai už toleranciją mokiniams.
Pamokos labai patiko! Mokytoja Ana Jankūnienė buvo griežta, bet kartu ir šmaikšti – tai sukūrė puikią atmosferą mokytis. Viskas buvo aiškiai ir gerai organizuota, o per pamokas tikrai daug išmokau.
Vienintelis mažas minusas – reikėjo pačiam atsispausdinti mokomąją medžiagą.
Bendrai – labai gera patirtis, tikrai rekomenduoju!
Rodomi įrašai:
1-10
iš
100
Rodyti
10
20
50
100
500
2000
10
Slinkti į viršų